鄂科版三年级《心理健康教育》第四课当我独自一人-教案、教学设计-(001).doc

上传人（卖家）：老黑

文档编号：265280

上传时间：2020-02-18

格式：DOC

页数：3

大小：28.50KB

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

3 文币

交易提醒：下载本文档，相应价格的文币将全额进入上传人（卖家）的账号。立即下载优惠套餐（点此详情）

【下载声明】
1. 本站全部试题类文档，若标题没写含答案，则无答案；标题注明含答案的文档，主观题也可能无答案。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频，PPT中出现的音频或视频标识（或文字）仅表示流程，实际无音频或视频文件。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
3. 本页资料《鄂科版三年级《心理健康教育》第四课当我独自一人-教案、教学设计-(001).doc》由用户（老黑）主动上传，其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间，仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理，对上传内容本身不做任何修改或编辑。若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知163文库（点击联系客服），我们立即给予删除！
4. 请根据预览情况，自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器，压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。

配套讲稿：: 如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
特殊限制：: 部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
关键词：: 心理健康教育鄂科版三年级心理健康教育第四课当我独自一人_教案、教学设计_001 鄂科版三年级心理健康教育第四独自教案教学设计 001 下载 _三年级（全一册）_鄂科版_心理健康_小学

资源描述：: 1、当我独自一个人教学目标： 1、认知目标：帮助学生认识可能存在的不安全情景，引起学生注意和警惕； 2、情感目标：提高学生自我保护意识，提高自我保护能力； 3、行为目标：提高学生独处时处理问题的技能。教学重难点：重点：认识可能存在的不安全情景，提高学生自我保护意识；难点：提高学生独处时处理问题的能力。课前准备 PPT、学生分组、及课堂需用的音乐视频。教学步骤：导入：视频播放小白兔乖乖故事，大家对这个故事熟悉吗？有的同学从小就听爸妈讲过这个故事，现在我们长大了，再次看这个故事时，大家对这个小白兔有些什么看法，觉得他是一个什么样的小白免？教师：通过这个视频大家能猜猜老师要给大家
2、上什么内容呢？点题。学生：当我独自一人学生回答，师板书。爸爸妈妈为让我们生活得更好，他们都很忙碌，他们没有太多的时间太多时间陪我们。我们也会像免妈妈一样不带上小白兔外出劳作。师引导学生观察观察岛部他的图片，引导学生说出图片的所表达的意思。老师在这里要做一个小调查，我们班上有多少人独自一来上学。独自一人上学的同学举手。请上学独自回家的同学描述自己在独自上学或回家路上的心情和感受。师小结点明一些可能遇到的危险和注意事项。活动一：我是故事小高手 1.引导学生按图片编故事 2.学生编好故事后，自愿分享自己的故事，请他同学可做情景补充。 3.教师对学生的分享给予反馈，引导学生思考遇到故事中的情景该如何处理。活动二：我是小记者 1.教师布置任务，让学生分成两人一组的小组，相互采访独自一人时做过哪些事、遇到过哪些问题、怎样解决的、感受如何等等，采访一轮结束后，互换角色。 2.老师挑选几名学生交流自己采访的结果。 3.教师总结。分享屋：师带领学一对本课小结，总结出当独自一人的时候应注意的安全事项。板书设计：当我独自一人 119 火警电话 110 报警电话 120 急救电话

展开阅读全文

163文库所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。