鄂科版三年级《心理健康教育》第十三课 大声说出我爱你-教案、教学设计-(003).doc

1、 大声说出我爱你大声说出我爱你 活动目标： 在活动中感受亲情， 培养感恩的意识， 学会表达感恩之情。 活动过程： （一）谈话引入，渗透话题。 1、询问学生年龄。 2、在你成长的十几年里，你摔过跤、受过伤吗？当时的感觉怎样？ （二）讲述故事，感受亲情 1、师讲述父母爱孩子的故事： 之一： 2005 年，贵州发生了空中缆车失灵事故，缆车以疯狂的速度 下坠，在撞击地面的一瞬间，一对夫妇同时举起两岁半的儿子，结果 夫妻双双遇难，儿子却安然无恙。 之二：1976 年，唐山大地震中，人们在清理废墟时，发现一位母亲 割破血管用热血哺育怀中的婴儿。 听了老师的讲述，你想说点什么？老师相信，你们的父母也非常爱你

2、 们。 2、生倾诉父母对自己的爱： 现在请大家拿出纸卡，写出爸爸妈妈爱你、让你感动的五件事： 1 2 3、 4、 5、 下面，请选择一件最能体现爸爸妈妈爱你的一件事来说一说，让我们 大家也一起来分享爸爸妈妈对你的爱。（生边叙述边播放 感恩的心 ） 是呀，父母给了我们生命，并且不畏艰辛养育了我们，把最无私的爱 给了我们，使我们享受到了人间无尽的亲情和幸福。 （三）感悟亲情，学会感恩 1、师举事例扭曲了亲情 ，引发学生思考。 2002 年 5 月 30 日在中央电视台 聊天 节目中报道了这样一则新闻： 农民陈老汉有三个儿子，只有大儿子小良考上了大学。为了让小良完 成学业，年近 50 的陈老汉和病弱

3、的老伴不得不卖血换钱。连续 6 年， 卖出的血量能装满两个汽油桶。然而，明知父母艰辛的小良自读大学 后 6 年没有回家，整日沉迷于网吧，荒废了学业，直到被学校退学。 当节目现场陈老汉含泪呼唤时，满座的学子无不为之动容，而作为当 事人的小良竟然对央视记者说： “我爸在电视台这么说我，他有病！ 他是一个 残酷无情的人?” 听了这则报道，你有什么感受？ 小结：父母对我们恩重如山，我们应该对父母心存感激。一个内心不 存感恩之心的人就会误入歧途， 变得无情无义， 遭到大家的谴责。 （板 书：感恩） 2、亲情小测试。 你们对父母是否有一颗感恩的心呢？ （现场测试） 出示三个问题：你每年过生日，父母都为你做

4、了什么： 你知道父母的生日是每年的几月几日吗？ 父母过生日，你为父母做了什么？ 通过刚才的亲情小测试，你有什么感想？（板书：学会） 3、学会表达感恩之情。 请大家闭上眼睛，想象假如劳累的一天的父母就在你的眼前，此时， 你最想为父母做什么？ 板书： 一句话语 一个行动 一份努力 一点进步 ? （四）总结升华，熏陶情感 1、师总结：其实，感恩体现在生活中的每一个细节：一句话语、一 个行动，都能表达和诠释感谢的真谛；一份努力、一点进步都能传达 一份真情与心愿，让父母感到安慰和快乐。心存感恩之心的人，一年 365 天都有阳光照耀；缺乏感恩之心的人，一年四季都会感觉寒冷。 2、引导学生表达感恩之情。 让我们怀着一颗感恩的心（完成板绘） ，用平实的话语和实际行动表 达我们对父母的感激之情呼唤（爸爸我爱你 妈妈我爱 你）