鄂科版三年级《心理健康教育》第三课 做个受欢迎的人-教案、教学设计.doc
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1、 1 心理健康课做个受欢迎的人教学设计心理健康课做个受欢迎的人教学设计 【教材分析】【教材分析】 本课是湖北科学出版社小学生心理健康课的第三课做个受欢迎的人 。 本课共有四个版块的内容。第一个版块是观察岛,共有三个图片引出问题:图中 的小男孩子为什么受欢迎,你喜欢他吗?第二个版块活动营,共有两个活动。一 个是根据两幅图让学生编故事, 二是让学生组内讨论哪些是受欢迎和不受欢迎的 人;第三个版块是“分享屋”是一首拍手儿歌;第四个版块是“拓展园” , 通过 自己制定行为计划,强化学生对受欢迎的人的特质的认识。 【学情分析】【学情分析】 本班学生大多是独生子女, 这种特定的生活环境容易使他们形成自私、
2、 冷漠、 狭隘、以自我为中心的性格。 随着年龄的增长,同伴关系对学生的影响也越来越大,三年级的学生已经懂 得基本的礼仪、礼节及基本的行为规范,但是要想建立良好的同伴关系,还需要 克服以我为中心的独生子女行为作风,为建立良好的人际关系、提高个人行为素 质打下基础。 【活动目标】【活动目标】 1、学生了解什么样的人在交往中受欢迎,其特点是什么。 2、学生反思自己在班级内和生活中是否是受欢迎的人。 3、反思什么样的人不太受大家的喜欢。 4、推选出本班最受欢迎的人。 【活动重点、难点】【活动重点、难点】 重点:认识受欢迎的人的特质和反思不受欢迎的人的特质。 难点:体会同学之间交往的态度带来的感受,选择
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