（新部编人教版）八年级下语文《16 庆祝奥林匹克运动复兴25周年》优质课教学课件.pptx

1、,16 庆祝奥林匹克运动复兴25周年,1.结合奥林匹克运动复兴历史和演讲的时代背景，把握演讲的内容。 2.梳理演讲的思路，理解演讲者阐述的奥林匹克精神内涵。 3.感受演讲语言的庄重典雅风格，体会文本站位高、格局广的特点。,古代奥林匹克运动会的创始人是伊菲图斯（Iphitos)。他是希腊一个边陲城邦伊利斯城邦的国王。 当时，希腊正在饱受瘟疫和战乱之苦，为了抗击瘟疫、期盼和平，伊菲图斯征求了神喻，并于公元前776年宣告，根据神的旨意在奥林匹亚举行体育比赛，第一届古代奥运会就这样举行了。,在公元前9世纪末伊菲图斯统治伊利斯时，在奥林匹亚已出现宗教与体育竞技结合的祭典。伊菲图斯努力使这种宗教性的祭典成

2、为全伯罗奔尼撤的体育竞赛。他不仅革新宗教仪式，还组织大规模的体育竞技活动，并决定每4年举行一次。他还于公元前884年与斯巴达和皮沙城邦订立赛会期间各方停战的协议。古代第一次奥运会就是在这样的条件下得以在公元前776年在奥林匹亚举行。,公元前五世纪，古希腊奴隶社会进入了鼎盛期，但随后不久，内部战争分歧，社会矛盾加剧。公元前五世纪末，爆发的伯罗奔尼撒战争使希腊奴隶制开始走向衰败，也是古代奥运会由兴到衰的转折点。战争使经济萧条，社会风气低下，运动竞技失去了原来的意义，逐渐成为人们追求财富的手段，运动会上出现了营私舞弊、损人利己的不良倾向，奥运会的崇高理想受到扭曲。,公元前二世纪，罗马征服了希腊，闻名

3、于世的古代奥运会走向全面衰落。公元四世纪末，统治了希腊的罗马皇帝狄奥多西一世宣布立基督教为国教，因此把祭祀宙斯神的古代奥运会当作是异教活动，为了维护罗马对希腊的统治，为了巩固基督教的地位，公元394年，狄奥多西一世下令终止了古代奥运会。举办了293届，历时1169年的古代奥运会从此消失了。,皮埃尔顾拜旦，法国教育家，1896年创办现代奥运会，开始了体育活动家的生活。 他担任国际奥委会主席之职长达27年之久，终生倡导奥林匹克精神，被誉为“奥林匹克之父”。,顾拜旦在为现代奥林匹克运动创立与发展的奋斗生涯中，发表了1200多篇著作和演说，内容涉及教育学、社会学、医学、心理学和美学等方面，其中闪烁着他

4、的体育思想。,庆祝奥林匹克运动复兴25周年是顾拜旦于1919年4月在瑞士洛桑庆祝奥林匹克运动恢复25周年纪念会上的演说，是奥林匹克运动的重要文献，顾拜旦用诗歌般的语言阐述了奥林匹克精神的内涵与价值。,襁 褓 萦 绕 绚 丽 拙 劣 枷 锁 奠 定 暴风骤雨,qing bo,xun,ji su,din,yng,zhu,zhu,理清文章思路,【第一部分】第1自然段，总领全文，指出奥林匹克主义在经历战争后即将扮演崭新的角色。 【第二部分】第23自然段，指出平和与自信是奥林匹克精神的有力支撑；,【第三部分】第45自然段，说明奥林匹克主义与一般体育的不同之处；及恢复奥林匹克运动的原因； 【第四部分】第6

5、7自然段指出如何将奥林匹克精神变成现实“大众”参与； 【第五部分】第810自然段，畅想美好前景，确信奥林匹克精神必将如阳光普照大地，必将拥有沉甸甸的收获。,1.“在这期间，整个世界分崩离析”是什么意思？,指第一次世界大战（1914-1918）导致世界政治格局剧变。,2.第1段中所提到了“恢复奥林匹克运动”，“恢复奥林匹克运动”的原因是什么呢？,【主要体现在第5自然段】 一是：正处在历史的转折关头，人类渴望进步，但又常常误入歧途。 二是：青少开始为呆板而复杂的教育枷锁所套牢，被道德说教以及拙劣肤浅的世界观所束缚。,3.顾拜旦认为奥林匹克主义与一般的体育运动有什么区别？,奥林匹克主义包括但又超越了

6、一般的体育运动： 一是运动员非常享受努力拼搏的乐趣 二是体育带给人的是美感 三是体育能振奋人心,4.“奥林匹克主义完美实现”具体指什么？,必须要面向大众，让社会底层的人们接触到现代工业所塑造的各种锻炼形式，达到强身健体的乐趣。 这就是完美的、民主的奥林匹克精神。,5.请你用一句话，结合全文概括一下奥林匹克精神的内涵。,奥林匹克精神包括又超越了一般的体育运动，它可以给人带来悦乐感，带来美感和荣誉感，它可以让大众参与，促进社会和平、公平和教育，推动社会的进步。,尝试演讲，揣摩下面的句子，应用怎样的语气演讲呢？,【教学提示】演讲时要注意：语气、语调、语速、重音、停顿,（1）“奥林匹克精神开始为渐趋平

7、和而又充满自信的青少年所推尚”，应用怎样的语气朗读呢？,用赞颂的语气，喜悦的神态。（即把握全文的感情基调）,（2）“奥林匹克主义包括但又超越了一般的体育运动”，找出应重读的关键词语。,“包括但又超越了” 这几个关键词语需要重读。,（3）“请允许我详细阐述一下二者的区别” 应用怎样的语调朗读呢？,运用平和的语调,（4）“待到中午时分，湛蓝的天空必将万里无云，收获者的双臂，捧满沉甸甸的金黄麦穗。”应用怎样的语调语气朗读呢？,语调逐渐上扬，用赞美的语气。,本文的语言有什么特点呢？试举例说明。,如第1自然段，“这凸显了它即将扮演的崭新角色的意义”，“崭新角色”把“奥林匹克”当作人来写，准确阐明了奥林匹

8、克主义在当今的意义与以往不同。,用词准确,如：第4自然段描述奥林匹克带给参与者的快乐，“请想象一下，当这种愉悦向外喷涌会是怎样的情景。”，最后一段，畅想奥林匹克的美好未来：“待到中等时分，湛蓝的天空必将万里无云，收获者的双臂，捧满沉甸甸的金黄麦穗。”,表达生动感人，富有感召力,演讲稿的语言特点：,准确性：演讲使用的语言一定要确切、清晰地表现出所要讲述的事实和思想。 筒洁性：以最少的语言表达出最多的内容。 通俗性：演讲的语言要口语化；演讲的语言要个性化；要说自已的话。,语言要生动感人：好的演讲稿，语言应该是生动感人的。要使语言生动感人，必须做到：用形象化的语言，用幽默风趣的语言，能打动听众。富有感召力。,奥林匹克运动会发源于两千多年前的古希腊，因举办地在奥林匹亚而得名。古代奥林匹克运动会停办了1500年之后，法国人顾拜旦于19世纪末提出举办现代奥林匹克运动会的倡议。现如今更快、更高、更强已成为奥林匹克运动的格言深入人心。,课堂小结,奥林匹克标志,庆祝奥林匹克运动复兴25周年,崭新角色 平和与自信 给人美感和荣誉感 面向大众,奥林匹克精神具有永恒的魅力,