一年级下道德与法治-课间十分钟 教案.doc

1、课间十分钟教学目标1、让学生理解课间存在的安全隐患及如何避免这些隐患。2、帮助同学们树立时时注意安全防范的意识。3、增强同学们的自我保护意识和应变能力，学会过一个安全、文明、快乐的课间十分钟。学情分析课间活动的安全是学校安全教育的重点之一。而我们农村一年级小学生自我保护意识和应变能力比较薄弱。课间十分由于无人看管,有好多同学们常常做一些危险的活动，存在很大的安全隐患。另外,课间休息得当,有助于缓解学生学习上的疲劳,调节状态和情绪,提高学习效率。因此，引导学生课间十分钟如何安全文明地度过是相当重要的。重点难点1、树立安全重于泰山的安全忧患意识,时刻注意安全,时时想着安全。2、通过本次课堂学习,让

2、学生学会过一个安全、文明、快乐的课间十分钟。教学时间两课时教学过程第一课时教学活动活动一一、导入新课1、播放歌曲视频哦，十分钟。2、同学们都非常喜欢课间这十分钟。你们瞧瞧,我们学校的同学们在这课间十分钟里都做了哪些活动欣赏图片哦，十分钟活动二学习安全知识二、理解安全知识一忆一忆。请同学们回忆自己在课间十分钟里喜欢做了哪些游戏自由发言二争当小法官。1、展示课间十分钟学生不应该做的活动及游戏的图片。看完后，请学生说一说这些小朋友的行为恰当吗为什么自主发言。2、师生小结不能做危险的游戏。活动三我的课间我做主。（师生互动）三、我的课间我做主。1、课间十分钟我们能做什么活动呢小组交流教师适当点拨。2、小

3、组长汇报结果教师点评。活动四争当小博士。（思一思）四、争当小博士。思一思（1）思考课间活动时要注意什么教师提示学生联系上文观看过的图片来解答。学生自主发言教师点评小结。板书不做危险的游戏。遵守游戏活动规则。相互合作、相互谦让。（2）上下楼梯应该怎样做学生自主发言学生答上下楼梯靠右走。第二课时教学活动活动五我是安全小卫士（赛一赛）五、我是安全小卫士赛一赛判断题抢答题,看看哪个同学最棒。（1）学生课间可以开展、参与激烈的课间活动（）（2）课间活动要注意，不攀高、不踏台阶、不滑楼梯、不在教室里、走廊中追逐玩耍。（）（3）上下楼梯靠右行走,不得拥挤、不推人撞人。（）（4）课间活动的范围,学生课间可以私

4、自出校园玩耍。）（）选择题必答题,看看哪个小组最棒。（1）课间活动中要讲文明、守秩序、团结同学。（）A、不争吵、不打架、不尖声叫嚷,发现不安全情况只要自己走开就行了。B、不争吵、不打架、不尖声叫嚷,发现不安全情况要及时告诉老师。（2）课间活动要讲文明健康、安全有益,可选择（）A、跳集体舞、踢毽子、跳绳、大乒乓球、跳橡皮筋等活动。B、只要不发生危险就可以在校园、楼梯、走廊、教室追逐打闹、奔跑。（3）课间活动以下行为是对的。（）A、要适量、轻松、愉快以免下一节课没有精神。B、累的满头大汉又急急忙忙赶着上一下节课也可以。（4）上下楼梯怎样行（）A、靠右行B、左右都行活动六记心间。六、小结记心间遵守秩序进校门，不拥不挤不奔跑。上下楼梯靠右行，先后有序不争抢。走廊通道慢慢走，奔跑大闹太危险。进了教室要文明，不踩桌椅不攀高。活动七课堂总结七、课堂总结。课间十分钟是快乐的十分钟，更是安全的十分钟。同学们,让我们拥有每一个快乐安全的十分钟吧