母乳喂养的好处ppt课件.ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《母乳喂养的好处ppt课件.ppt》由用户(三亚风情)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 母乳喂养 好处 ppt 课件
- 资源描述:
-
1、1母乳喂养对妈妈的好处母乳喂养对妈妈的好处 母乳喂养有利于培养良好的亲子关系。母亲享受到为人母的满足,孩子感受到母亲的关心,有安全感,利于母婴间感情交流。 哺乳的期间,排卵会暂停,也可以达到自然避孕的效果,有助于推迟再一次妊娠。研究指出,哺育母乳可以减少患卵巢癌、乳腺癌的危险,保护母亲健康。2母乳喂养对妈妈的好处母乳喂养对妈妈的好处 哺育母乳可以促进子宫的收缩,帮助子宫收缩到以前大小,减少阴道出血,预防贫血。不会影响母亲身材,母乳喂养可有效地消耗怀孕时累积的脂肪,可促进身材的恢复,并避免产后的肥胖。哺乳期佩带合适的纯棉胸罩可使乳房丰满,避免乳房下垂。母乳喂养的母亲富有成就感,更自信,尤其对子女
2、的教育等事务更有信心。3母乳喂养对宝宝的好处母乳喂养对宝宝的好处 母乳含有婴儿所需的全部营养,有助于婴儿发育。非常容易消化、吸收,可被婴儿机体有效利用。对婴儿来说,母乳的各种营养不但配得刚刚好,由于婴儿的肠胃消化及肾脏排泄功能还没发育完全,无法承受过量的蛋白质与矿物质。 母乳中的蛋白质与矿物质含量虽不如牛乳,却能调和成利于吸收的比例,使婴儿的营养吸收得到,却不会增加消化及排泄的负担。母乳中也有良好的脂肪酸比例,不但容易吸收,也含有足够的必需脂肪酸供给婴儿正常的发育。母乳中还有足够的氨基酸与乳糖等物质,对婴儿脑发育有促进作用。4母乳喂养对宝宝的好处母乳喂养对宝宝的好处 母乳不但提高婴儿的免疫能力
3、,保护婴儿免于感染,预防腹泻、呼吸道感染,更能降低婴儿的过敏体质。婴儿配方奶粉以母乳为标准,尽可能地模仿出与母乳“像”的配方,但是不论如何模仿,有些东西就是模仿不出来。最典型的就是多种抗感染的因子,如免疫球蛋白、补体、溶菌素,及抗发炎与免疫调节因子等。有的研究还指出,吃母乳的婴儿以后发生儿童糖尿病与儿童癌症的机会较低。对于婴儿的免疫机能最重要的是产后7天内分泌的初乳(含抗体、排便因子),母亲应尽可能地哺育给婴儿。哺喂母乳对于婴儿的人格发展与亲子关系的培养更有极密切的关系。哺乳的过程中,婴儿和母亲有皮肤对皮肤,眼对眼的接触,满足了婴儿对温暖、安全、及爱的需求。5母乳喂养对社会的好处母乳喂养对社会
4、的好处 经济:假如用人工喂养,每月奶粉要花费数百元上千元,还需购买奶瓶、奶嘴等。母乳不用花钱购买奶粉奶瓶,更减少婴儿生病看医师所需额外付出的精力与金钱,减少了家庭疾病负担,增加父母的生活品质。方便:母乳卫生、温度适合,携带方便,可以随时、随地哺乳。免去配奶、温奶、洗刷奶瓶及奶头等麻烦。人工喂养的婴儿需较早补充维生素、矿物质,而母乳喂养的婴儿不需或添加较晚。6母乳喂养对社会的好处母乳喂养对社会的好处 温度适宜并减少污染机会,母乳喂养的孩子不易患病,身体素质好。心理学家早已证实,婴儿期被抱得较多的婴儿,长大了不会乱哭,也更能独立。母乳喂养的母亲对婴儿比较慈爱,有助于孩子的智能发育,不可能遗弃或虐待
5、她们的孩子,有助于家庭和睦,社会安定。7几乎纯母乳喂养 是指用母乳喂养孩子,但也给少量的水或以水为基础的饮料,如糖水。8 如果母亲喂养方法正确但母乳如果母亲喂养方法正确但母乳确实很少,可适当补充一些配方确实很少,可适当补充一些配方奶。奶。 人工喂养不宜选用鲜牛奶,牛奶虽营养丰富,含蛋白质的比例高,但蛋白质的比例不合适,用食过量的蛋白质会增加婴儿肾脏的负担.牛乳含饱和脂肪酸高,致不易消化和吸收。牛乳中含乳糖较低,易致宝宝便秘,其钙磷比例不合适,影响宝宝对钙的吸收。因此,无论是混合喂养还是人工喂养,配方奶应作为优先选择的乳源。9补充的方法有两种:补充的方法有两种: 补授法:六个月以下母乳不足的婴儿
6、,每日母乳喂养次数照补授法:六个月以下母乳不足的婴儿,每日母乳喂养次数照常,在喂完母乳之后,再补喂代乳品直到婴儿吃饱的喂养方常,在喂完母乳之后,再补喂代乳品直到婴儿吃饱的喂养方式,即在每次母乳喂养后再喂牛奶。此法较好,可防止母乳式,即在每次母乳喂养后再喂牛奶。此法较好,可防止母乳越来越少。越来越少。代乳法:即一天数次用配方奶代替母乳,但全日代乳法:即一天数次用配方奶代替母乳,但全日 喂补母乳喂补母乳次数不少于次数不少于3 3次。若减至次。若减至1 12 2次,则母乳分泌量会迅速减少次,则母乳分泌量会迅速减少。1011皮肤早接触、早吸吮的操作方法:皮肤早接触、早吸吮的操作方法:自然产:自然产:凡
7、无母乳喂养禁忌症的新生儿于出生后的凡无母乳喂养禁忌症的新生儿于出生后的3030分钟内,分钟内, 经清理呼吸经清理呼吸道,揩干头面部和躯干羊水、血迹,断脐后即将新生儿裸体抱放在母亲道,揩干头面部和躯干羊水、血迹,断脐后即将新生儿裸体抱放在母亲( (产妇产妇) )胸前,让新生儿的嘴靠近乳头,待其产生觅食反射后帮助含吮到胸前,让新生儿的嘴靠近乳头,待其产生觅食反射后帮助含吮到乳头,全过程不少于乳头,全过程不少于3030分钟。分钟。手术室:剖宫产儿娩出并经常规处置后,手术室:剖宫产儿娩出并经常规处置后, 将宝宝脸面与其母脸面亲贴;将宝宝脸面与其母脸面亲贴; 产科病区:凡无母乳喂养禁忌症的剖宫产儿,待产
8、妇回母婴室后,有产科病区:凡无母乳喂养禁忌症的剖宫产儿,待产妇回母婴室后,有答反应的即帮助母婴部分皮肤早接触和早吸吮。时间答反应的即帮助母婴部分皮肤早接触和早吸吮。时间 不少于不少于3030分钟。分钟。12早开奶的重要性:早开奶的重要性:婴儿出生后一小时内母亲开始给宝宝哺乳,不仅可刺激母亲乳汁及早的分泌,增强子宫收 缩,促进胎盘排出,还能使宝宝获得免疫物质极高的初乳,增强抵抗疾病的能力。母亲和婴儿皮肤接触的重要性:母亲和婴儿皮肤接触的重要性: 给婴儿保暖;给婴儿保暖; 促进母子关系;促进母子关系; 母乳喂养的良好开端;母乳喂养的良好开端; 规律心跳和呼吸;规律心跳和呼吸; 使婴儿使婴儿母亲平静
9、;母亲平静; 鼓励母乳喂养;鼓励母乳喂养; 按需哺乳按需哺乳. .13实行母婴同室实行母婴同室母亲学会观察喂养征象;母亲学会观察喂养征象;能做到按需喂哺;能做到按需喂哺;母亲学会如何安慰婴儿,使母婴有安全感;母亲学会如何安慰婴儿,使母婴有安全感;婴儿学会识别母亲,有利于建立母爱情感和母婴结合;婴儿学会识别母亲,有利于建立母爱情感和母婴结合;婴儿睡得更好婴儿睡得更好可减少婴儿感染。可减少婴儿感染。14鼓励按需喂哺鼓励按需喂哺每当婴儿啼哭每当婴儿啼哭( (表示他饿了表示他饿了) )或母亲的奶胀或母亲的奶胀( (表示要喂奶了表示要喂奶了) )就喂奶,就喂奶,不限时,不限量。不限时,不限量。可满足母婴
10、双方母乳喂养的生理需求;可满足母婴双方母乳喂养的生理需求;保持有足够的乳汁分泌;保持有足够的乳汁分泌;婴儿体重增长快;婴儿体重增长快;易于建立母乳喂养,母亲很少出现乳房肿胀等问题。易于建立母乳喂养,母亲很少出现乳房肿胀等问题。15如何识别婴儿饥饿的征象?如何识别婴儿饥饿的征象?婴儿张开嘴(寻找乳房);婴儿张开嘴(寻找乳房); 发出吸吮动作或响声(咂嘴唇、伸舌头)发出吸吮动作或响声(咂嘴唇、伸舌头) ; 吃手;吃手; 快速动眼或甚至闭着双眼;快速动眼或甚至闭着双眼; 转头转头 烦躁,或哭闹。烦躁,或哭闹。16如何判断母乳量是否足够?如何判断母乳量是否足够?出生头出生头1212月婴儿每天喂乳月婴儿
11、每天喂乳812812次次 3 3个月的婴儿,个月的婴儿,2424小时内小时内 哺乳次数至少不少于哺乳次数至少不少于8 8次。次。 ( (婴儿吃奶时尚可听见吞咽声婴儿吃奶时尚可听见吞咽声) )每天可换及婴儿尿布每天可换及婴儿尿布6 6块或更多湿尿布。有少量多次或大量一次质软大便。块或更多湿尿布。有少量多次或大量一次质软大便。17如何识别婴儿吃好奶的征象?如何识别婴儿吃好奶的征象? 哺乳前乳母有乳房充满感,哺乳时有下乳感,哺乳前乳母有乳房充满感,哺乳时有下乳感, 哺乳后乳房松软。哺乳后乳房松软。 孩子慢而深的吸吮及吞咽(孩子慢而深的吸吮及吞咽();); 婴儿自己放开乳头看上去满足而有睡意;婴儿自己
12、放开乳头看上去满足而有睡意; 婴儿停止吸吮,却仍含着乳头不松,可试着轻揉其婴儿停止吸吮,却仍含着乳头不松,可试着轻揉其 耳垂或额头,若继续吸吮表明还要吃,仍有睡意。耳垂或额头,若继续吸吮表明还要吃,仍有睡意。18婴儿胃容量婴儿胃容量婴儿胃容量图片19不宜母乳喂养的不宜母乳喂养的1010种情况种情况(一)乳糖血症(一)乳糖血症半乳糖血症为血半乳糖增高的中毒性临床代谢综合征。半乳糖代谢中有半乳糖血症为血半乳糖增高的中毒性临床代谢综合征。半乳糖代谢中有3 3种相种相关酶中的任何一种酶先天性缺陷均可致半乳糖血症。患有这种疾病的宝宝一关酶中的任何一种酶先天性缺陷均可致半乳糖血症。患有这种疾病的宝宝一旦进
13、食含有乳糖的母乳、牛乳后,就会会引起半乳糖代谢异常,致使旦进食含有乳糖的母乳、牛乳后,就会会引起半乳糖代谢异常,致使1-1-磷酸磷酸半乳糖及半乳糖蓄积,从而引起其神经系统统疾病,导致智力受损。同时,半乳糖及半乳糖蓄积,从而引起其神经系统统疾病,导致智力受损。同时,有的宝宝还伴有白内障,肝、肾功能损害等。有的宝宝还伴有白内障,肝、肾功能损害等。 在临床,急性半乳糖血症,宝宝会出现拒乳、呕吐、恶心、腹泻、体在临床,急性半乳糖血症,宝宝会出现拒乳、呕吐、恶心、腹泻、体重不增加、肝大、黄疸、腹胀、低血糖、蛋白尿等症状;轻型的多无急性症重不增加、肝大、黄疸、腹胀、低血糖、蛋白尿等症状;轻型的多无急性症状
14、,但随年龄增长逐渐出现发音障碍、白内障、智力障碍及肝硬化等。状,但随年龄增长逐渐出现发音障碍、白内障、智力障碍及肝硬化等。 如果被明确诊断者,要立即停止母乳及奶制品喂养,以特殊的不含乳如果被明确诊断者,要立即停止母乳及奶制品喂养,以特殊的不含乳糖的代乳品喂养糖的代乳品喂养20(二)有枫糖尿病(二)有枫糖尿病 枫糖尿病是一种遗传性支链氨基酸代谢障碍的疾病,分为经典型、枫糖尿病是一种遗传性支链氨基酸代谢障碍的疾病,分为经典型、间歇型、中间型、硫胺素反应型和间歇型、中间型、硫胺素反应型和E3E3缺乏型,其中以经典型最多见,占缺乏型,其中以经典型最多见,占75%75%,主要临床表现为中枢神经受损,如肌
15、张力增加,主要临床表现为中枢神经受损,如肌张力增加 惊厥、嗜睡和昏迷,惊厥、嗜睡和昏迷,同时有代谢性酸中毒健康搜索。多数患儿还伴有惊厥、低血糖,血和尿同时有代谢性酸中毒健康搜索。多数患儿还伴有惊厥、低血糖,血和尿中分支氨基酸及相应酮酸增加,有特殊的尿味及汗味。中分支氨基酸及相应酮酸增加,有特殊的尿味及汗味。 这样的宝宝也不适合母乳及普通奶粉喂养,要用低分支氨基酸的这样的宝宝也不适合母乳及普通奶粉喂养,要用低分支氨基酸的特制奶粉喂养。特制奶粉喂养。21(三)患慢性病需长期用药的妈(三)患慢性病需长期用药的妈妈。妈。 比如癫痫病患者、甲状腺功能亢进的患者、肿瘤患者,他们如果用比如癫痫病患者、甲状腺
16、功能亢进的患者、肿瘤患者,他们如果用药,药物都可以渗入乳汁中。如果是母乳喂养,宝宝吃的奶就会含有药药,药物都可以渗入乳汁中。如果是母乳喂养,宝宝吃的奶就会含有药物了。物了。22(四)处于细菌或病毒急性感染(四)处于细菌或病毒急性感染期的妈妈。期的妈妈。 这样的妈妈也不适宜哺乳。一方面,致病细茵或病毒会进入妈妈的这样的妈妈也不适宜哺乳。一方面,致病细茵或病毒会进入妈妈的乳汁;另一方面,由于身处感染期,患者需要用药物控制,这些数药物乳汁;另一方面,由于身处感染期,患者需要用药物控制,这些数药物也能够进入从乳汁。这些都会对宝宝造成不良的影响。也能够进入从乳汁。这些都会对宝宝造成不良的影响。23(五)
展开阅读全文