我敬佩的一个人完美版ppt课件.ppt
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1、伽利略伽利略 执着求实的执着求实的1罗丹罗丹全神贯注的全神贯注的2 聋哑青年聋哑青年一丝不苟的一丝不苟的3我敬佩的一个人我敬佩的一个人人教新课标四年级语文下册4(1)选择身边的人熟悉的人)选择身边的人熟悉的人(2)通过具体事例,夸夸他们)通过具体事例,夸夸他们执著追求的精神或者其它你觉得执著追求的精神或者其它你觉得值得敬佩的品质值得敬佩的品质(3)事情说清楚,表达出自己)事情说清楚,表达出自己的敬佩之情的敬佩之情5爱动脑筋爱动脑筋勤学苦练勤学苦练吃苦耐劳吃苦耐劳乐于助人乐于助人6孝顺父母孝顺父母诚实守信诚实守信无私奉献无私奉献坚持不懈坚持不懈7 敬佩的人 品质 事例8听讲听讲( )认真认真9(
2、 )奉献)奉献无私无私10( )负责)负责认真认真11( )长辈)长辈孝敬孝敬12认真值日认真值日13孜孜(zz)孜不倦孜不倦14努力拼搏努力拼搏15形容人物优秀品质的词语:形容人物优秀品质的词语:专心听讲专心听讲 乐于助人乐于助人 勤学好问勤学好问诚实守信诚实守信 坚强勇敢坚强勇敢 专心致志专心致志认真学习认真学习 善于思考善于思考 热爱劳动热爱劳动助人为乐助人为乐 关心集体关心集体 默默工作默默工作无私奉献无私奉献 救死扶伤救死扶伤 舍己为人舍己为人 努力拼搏努力拼搏 胸怀大志胸怀大志 坚强不屈坚强不屈 勤学苦练勤学苦练 见义勇为见义勇为 不畏寒暑不畏寒暑 为国争光为国争光 16你最敬佩的
3、人是谁?他(她)有什么你最敬佩的人是谁?他(她)有什么好品质?好品质?用一句话说出他(她)值得用一句话说出他(她)值得你敬佩的原因。你敬佩的原因。例如:例如:我最敬佩的人是小英雄雨我最敬佩的人是小英雄雨来,他机智勇敢、坚强不屈。来,他机智勇敢、坚强不屈。 17具体事例具体事例 小组内互相说说你打算选取哪件事来体现你敬佩小组内互相说说你打算选取哪件事来体现你敬佩的人的品质?的人的品质? 回忆人物的有关特点事例,找自己最熟悉的、最回忆人物的有关特点事例,找自己最熟悉的、最好是亲眼目睹的事件,一件事或两件事都可以。好是亲眼目睹的事件,一件事或两件事都可以。温馨提醒:选取的事例要能体现温馨提醒:选取的
4、事例要能体现人物品质人物品质例如:我敬佩张晓婷,她乐于助人,放学后例如:我敬佩张晓婷,她乐于助人,放学后经常主动帮同学打扫教室。经常主动帮同学打扫教室。 (乐于助人)(乐于助人)18 怎样才能把事例怎样才能把事例写清楚、具体写清楚、具体呢?呢?应该从人物的哪些方面来具体描述应该从人物的哪些方面来具体描述呢?呢?191 1、这个年轻人的、这个年轻人的目光顿时灰暗目光顿时灰暗了,他的喉结上下了,他的喉结上下动了动动了动,说:说:“先生,那我不能吃您的东西,我先生,那我不能吃您的东西,我不能不劳动,就得到这些食物!不能不劳动,就得到这些食物!” 尊严尊严2 2、雨来刚到堂屋,见十几把雪亮的刺刀从前门
5、进、雨来刚到堂屋,见十几把雪亮的刺刀从前门进来。他来。他撒撒腿就往后院腿就往后院跑跑,背后喀(,背后喀(kk)啦一声枪)啦一声枪栓栓(shun)响,有人大声叫道:响,有人大声叫道:“站住!站住!”雨来雨来没理他,脚下像没理他,脚下像踩踩着风,一直朝后院跑去。着风,一直朝后院跑去。 小英雄雨来小英雄雨来 3 3、扁鼻子军官把书扔在地上,伸手往皮包里掏。、扁鼻子军官把书扔在地上,伸手往皮包里掏。雨来雨来心里想心里想:“掏什么呢?找刀子?鬼子生了气掏什么呢?找刀子?鬼子生了气要挖小孩眼睛的!要挖小孩眼睛的!” ” 小英雄雨来小英雄雨来 (神态、语言、动作)(神态、语言、动作)(动作描写)(动作描写)
6、(心理描写)(心理描写)20习作片段:习作片段: 1.这位姑娘,长着这位姑娘,长着苗条的身材,圆圆的脸庞苗条的身材,圆圆的脸庞,两,两道秀眉下长着一对道秀眉下长着一对机灵的大眼睛机灵的大眼睛,聪明,庄重。,聪明,庄重。 2.他的他的目光四处移动目光四处移动,似乎在搜寻什么,他是,似乎在搜寻什么,他是那么那么不安不安,甚至不敢接触任何人的目光。,甚至不敢接触任何人的目光。3.他他弯弯着腰,篮球在他的手下前后左右不停地着腰,篮球在他的手下前后左右不停地拍着拍着,两眼溜溜地两眼溜溜地转动转动,寻找,寻找“突围突围”的机会。突然他加的机会。突然他加快了步伐,一会左快了步伐,一会左拐拐,一会右,一会右拐
7、拐,冲过冲过了两层防线,了两层防线,来到来到篮下,一个篮下,一个虎跳虎跳,转身投篮转身投篮,篮球,篮球 在空中划了一条漂亮的弧线后,不偏不倚地落在筐在空中划了一条漂亮的弧线后,不偏不倚地落在筐内。内。(外貌)外貌)(神态)(神态)(动作)(动作)21习作片段习作片段:4.4.上课了,唐老师上课了,唐老师指了指指了指李浩,李浩,严肃地说:严肃地说:“李浩,你怎么李浩,你怎么又打架了,听说把三年级的同学打哭了。来,过来。又打架了,听说把三年级的同学打哭了。来,过来。” 李浩慢慢地李浩慢慢地走走到唐老师跟前低下头到唐老师跟前低下头小声地说:小声地说:“我没打架我没打架呀!呀!” ” 唐老师生气地说:
8、唐老师生气地说:“还不承认?还不承认?”“”“那是李军干的。那是李军干的。”李浩大声地说。李浩大声地说。 “啊?啊?”唐老师唐老师拍了拍拍了拍后脑后脑勺勺(sho),自言自语地说,自言自语地说:“对对啊,他俩是双胞胎。啊,他俩是双胞胎。”“”“那是我冤枉你了,你去帮我把李军那是我冤枉你了,你去帮我把李军这个小家伙叫来,昨天我刚批评过他,今天又惹祸了。这个小家伙叫来,昨天我刚批评过他,今天又惹祸了。” 5. “啊?我才啊?我才8484分分”这时,我的这时,我的心里乱哄哄心里乱哄哄的,的,“我还能回我还能回家吗?家吗?”想到这里想到这里,我不禁小声哭泣起来。,我不禁小声哭泣起来。“怎么办?说试怎么
9、办?说试卷丢了?不行,妈妈肯定不相信!哎卷丢了?不行,妈妈肯定不相信!哎.” .” 放学了,我手里拿着放学了,我手里拿着8484分的试卷,小心翼翼地回了家。不分的试卷,小心翼翼地回了家。不知道,有什么知道,有什么厄厄()运在等着我。运在等着我。 (语言、动作)(语言、动作)(心理)(心理)22 张晓婷张晓婷弯弯着腰,一着腰,一手手拿拿着扫把,一手着扫把,一手拿拿着垃圾铲,轻轻地着垃圾铲,轻轻地挪挪开开桌椅板凳,然后一桌椅板凳,然后一下一下的将地上的垃下一下的将地上的垃圾圾清理清理干净,那干净,那一丝一丝不苟不苟的样子,让人印的样子,让人印象深刻。象深刻。 (动作、神态)(动作、神态)你能将你能
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