人教版八年级物理第九章压强课件.ppt.ppt

1、人教版义务教育教科书人教版义务教育教科书八年级物理第九章压强八年级物理第九章压强胸口碎大石胸口碎大石324你有什么启示？第一第一 节节 压强压强请同学们观察下图，你能提出什么问题？小小的蝉怎么能将细细的口器插入厚厚的树皮呢？笨重的骆驼怎么能背着沉重的货物行走松软的沙漠中？1、压力作用效果与什么因素有关？2、压力的效果与受力面积有什么关系？FFF木块对地面的压力木块对地面的压力木块对斜面的压力木块对斜面的压力子弹对墙面的压力子弹对墙面的压力F = GF GF 与与 G无关无关什么是压力？什么是压力？压力的方向怎样？压力的方向怎样？压力的大小总等于物体的重力吗？压力的大小总等于物体的重力吗？方向方

2、向:垂直受力物表面并指向其内部垂直受力物表面并指向其内部方向：方向： 垂直于被压物体表面垂直于被压物体表面大小：大小：当物体放在水平面上当物体放在水平面上时，物时，物体对水平面的压力体对水平面的压力等于等于物重物重作用点：作用点：在被压物体表面上在被压物体表面上2、压力的作用效果：、压力的作用效果：使物体形状发生改变使物体形状发生改变 压力的实质是弹力，压力是弹力的表现形式。图形图形大小大小方向方向F1F1F1F1F=GF=G+F1F=G-F1F=F1-GF=F1FG竖竖直直向向下下 竖竖直直向向下下 竖竖直直向向下下 竖竖直直向向上上 水水平平向向左左 垂直垂直斜面斜面向下向下压力大小与重力

3、大小的关系压力重力压力重力压力压力重力重力压力压力重力重力 只有当物体放在水平面上时，物体只有当物体放在水平面上时，物体对支持面的压力才等于物体所受的重对支持面的压力才等于物体所受的重力。力。FFF 内容施力物体受力物体大小方向作用点产生原因受力图类型压力重力物体地球支持物物体形变量有关G=mg垂直接触面竖直向下支持面上物体重心物体相互接触 并有挤压地球的吸引练习：GA=5N GB=10N F =15NABBBA对B压力为 B对地面的压力为BB对地面的压力B对墙面的压力B对天花板的压力5N15N10N15NFFF5N 为什么小孩走在雪地上双脚会陷为什么小孩走在雪地上双脚会陷入雪里，而大人却不会

4、？入雪里，而大人却不会？观察观察坦克使用履带而坦克使用履带而不用轮子不用轮子。我站在一块木板上，我站在一块木板上，我不会下陷。我不会下陷。动手试试动手试试 如图，手指受压如图，手指受压的感觉有什么不同的感觉有什么不同?用力后这种感觉有用力后这种感觉有何变化何变化? 思考：压力的作用效果可能与哪些思考：压力的作用效果可能与哪些因素有关？因素有关？ 压力的作用效果跟什么因素有关？探究：探究：G G甲乙受力面积一定时，压力的作用效果和压力的大小有关，压力越大，效果越明显由甲和乙得到： 压力的作用效果跟什么因素有关？探究：探究：G GG G乙丙压力一定时，压力的作用效果和受力面积的大小有关，受力面积越

5、小，效果越明显由乙和丙得到：比较压力作用效果大小比较压力作用效果大小F = 200N F = 300NS = 2m2 S = 3m2（注：受力面积指相互作用的两个物体的公共面积）2、定义：物体单位面积上受到的压力叫 做压强。 二、压强：1、物理意义：反映压力作用效果的物理量3、计算公式：压力受力面积压强=4、压强的符号：用 P 来表示p=FS7、单位：国际制主单位：帕斯卡 简称帕（Pa）1Pa=1N/m1Pa=1N/m2 25、公式及变形:F= P SS=FP6、符号的意义及单位：P-压强-帕斯卡（Pa)F-压力-牛顿（N)S-面积-平方米(m2)讨论：教科书放在桌面上，如何放对桌面讨论：教科

6、书放在桌面上，如何放对桌面压强最大？如何放对桌面压强最小？压强最大？如何放对桌面压强最小？你是站着对地压强大，还是走路时候？在冰面上遇到冰即将破裂时该怎么办？ 底面积为0.2 m2，重为400 N的铝块放在面积为400 cm2的水平桌面上，铝块对桌面产生的压强为多少？解：F=G=400N 因因S=400cm2=0.04m2小于小于0.2 m2P =FS=400N0.04m2=10000 Pa答：铝块对桌面产生的压强为10000Pa做一做做一做 1.在封冻的冰面上，若人的每只鞋底面积是125 cm2，体重为500 N的人恰好可以通过，如果每只鞋底面积是175 cm2，体重为500 N的人最多可以

7、负重多少通过冰面？ 练一练练一练解：P = = = =40000 P,=P=40000F,= P, S,=40000 175 cm2 =40000 0.0175 m2= 700N = F,- =700N-500N=200N答：.aPaPaP物G人GSF2125cm500NaP20.0125m500N 练一练练一练 2.如图所示，物体重10 N，它与竖直墙面的接触面积是 0.5 dm2，现用24 N的水 平力把物体按在墙上，墙面受到物体的压力和压强分别为多少？F解：F=24N P= = = =4800答：墙面受到物体的压力为24N,压强为4800SF20.5dm24N22-m100.524NaP

8、aP请同学们看下图，你有什么启发？谁对地面的压强大？谁对地面的压强大？ 增大压强、减小压强的方法增大压强、减小压强的方法。宽大的房基宽大的房基 增大压强增大压强 的办法的办法压力一定时，减压力一定时，减 小受力面积小受力面积减小压强减小压强 的办法的办法压力一定时，增大受力面积压力一定时，增大受力面积受力面积一定时，增大压力受力面积一定时，增大压力减小受力面积同时增大压力减小受力面积同时增大压力受力面积一定时，减小压力受力面积一定时，减小压力增大受力面积同时减小压力增大受力面积同时减小压力ACB同一块砖怎样放置压强最大？平放侧放竖放1.坦克装有履带2.用细线切割松花蛋3.用宽带背书包 4.缝衣

9、针头做得很细5.用订书机订书时要用力按6.钢轨铺在枕木上讨论增大压强和减小压强的方法讨论增大压强和减小压强的方法1、一位农村小孩放学后在田间拾稻穗时，、一位农村小孩放学后在田间拾稻穗时，不慎陷入泥坑，无力自拔，处境危急。不慎陷入泥坑，无力自拔，处境危急。假如你此时正好路过，你该怎么办呢？假如你此时正好路过，你该怎么办呢？ 2、池塘水结了一层冰，能够承受的最、池塘水结了一层冰，能够承受的最大压强为大压强为2104帕斯卡，问体重为帕斯卡，问体重为500牛顿，每只脚跟冰接触面积为牛顿，每只脚跟冰接触面积为2分米分米2的人能在冰上步行吗？的人能在冰上步行吗？4 4. . 下列事例中，为了增大压强的是下列事例中，为了增大压强的是( )( ) A. A.插入软包装饮料盒内的吸管一端被插入软包装饮料盒内的吸管一端被 削得很尖削得很尖 B. B.坦克安装履带坦克安装履带 C. C.在压路机的轮子里灌铅在压路机的轮子里灌铅 D. D.书包带做得比较宽书包带做得比较宽A C