人物描写片段训练PPT课件.ppt
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1、人物语言描写训练(一)人物语言描写训练(一)写好提示语写好提示语 我拿着语文试卷回到家,对妈妈我拿着语文试卷回到家,对妈妈说:说:“妈妈,发试卷了。妈妈,发试卷了。”“”“什么?什么?”妈妈又问了一句。我没有说话。妈妈对妈妈又问了一句。我没有说话。妈妈对我说:我说:“没考好吧?没考好吧?” ” 妈妈从我手里妈妈从我手里拿过卷子,一看成绩说:拿过卷子,一看成绩说:“怎么这么差,怎么这么差,这是一年级以来最差的成绩!这是一年级以来最差的成绩!”我低下我低下头说:头说:“妈妈,请你签字。妈妈,请你签字。”(签字签字) 我拿着语文试卷回到家,我拿着语文试卷回到家,小心翼翼地小心翼翼地对妈对妈妈说:妈说
2、:“妈妈,发试卷了!妈妈,发试卷了!”“”“什么?什么?”妈妈妈妈没没听清,又问了一句听清,又问了一句。我。我提高了声音提高了声音:“发试卷发试卷了!了!” ” 妈妈的目光仿佛一支利箭,一下就把我射妈妈的目光仿佛一支利箭,一下就把我射穿了穿了:“又考砸了吧?又考砸了吧?” ” 我低下了头。妈妈我低下了头。妈妈可怕可怕地沉默了一会,然后粗声粗气地地沉默了一会,然后粗声粗气地说:说:“把卷子给把卷子给我!我!” 我小心翼翼地把卷子递给她。这下,我小心翼翼地把卷子递给她。这下,仿佛仿佛打开了水龙头的开关,妈妈的话就咕噜咕噜地喷打开了水龙头的开关,妈妈的话就咕噜咕噜地喷出来,差点把我淹没出来,差点把我
3、淹没:“才八十分哪!怎么这么才八十分哪!怎么这么差,这是你一年级以来考得最差的成绩!差,这是你一年级以来考得最差的成绩!”“”“哎哎呀,你这儿这么错啦?呀,你这儿这么错啦?”“”“作文竟然扣了作文竟然扣了5 5分!分!”等她等她“喷喷”完,我完,我才小心翼翼地才小心翼翼地说:说:“妈,请你签上大名。妈,请你签上大名。”妈妈不再说话,抓起笔妈妈不再说话,抓起笔刷刷刷地签了字,把她全部的怒气都喷洒到试卷刷刷刷地签了字,把她全部的怒气都喷洒到试卷上上。(何晓烙何晓烙 签字签字) 用心写好提示语用心写好提示语“说说”的前面加入动作、神态、心的前面加入动作、神态、心理(心情、情绪)、外貌等描写,理(心情
4、、情绪)、外貌等描写,用来表现人物的感情、心理、性格、用来表现人物的感情、心理、性格、精神状态或情绪变化等。精神状态或情绪变化等。“说”前加入描写神态、情绪等词语神态、情绪等词语对比下面句子,说说后一句有什么对比下面句子,说说后一句有什么特点?特点? A A、“你去哪儿啦?你去哪儿啦?”妈妈说妈妈说。B B、“你去哪儿啦?你去哪儿啦?”妈妈怒气冲妈妈怒气冲冲地说。冲地说。A、“妈妈想多睡一会儿,你一个人去吃外面吃早餐吧?”妈妈说妈妈说。“说”前加入动作动作描写B、“妈妈想多睡一会儿,你一个人去外面吃早餐吧?”妈妈看着我,朝我陪了个笑妈妈看着我,朝我陪了个笑脸。脸。A、我说我说:“老师,求求您别
5、告诉我爸爸。他要是知道了,非打死我不可。”“说”前加入动作、语气动作、语气描写B、我拉着老师的衣角,苦苦哀求起来我拉着老师的衣角,苦苦哀求起来:“老师,求求您别告诉我爸爸。他要是知道了,非打死我不可。”A、我说我说:“麦当劳有什么好吃的,我都吃腻了。”“说”前加入心情、动作、神态心情、动作、神态描写B、我心中一阵狂喜,却故意装出一副我心中一阵狂喜,却故意装出一副无所谓的样子无所谓的样子:“麦当劳有什么好吃的,我都吃腻了。”“说说”前前“说说”后,添油加醋后,添油加醋(1)“说说”+ +动作动作:他把头摇得像拨浪鼓他把头摇得像拨浪鼓:“不对,不对!”(2)“说说”+ +神态、动作神态、动作:姐姐
6、的脸红了一姐姐的脸红了一下下,用手点点曲小洋用手点点曲小洋:“小屁孩,什么我爱你、你爱我的,你懂什么呀!”(3)“说说”+ +心理心理:看着他嚣张的样子,我看着他嚣张的样子,我觉得一股怒火直冲上来觉得一股怒火直冲上来:“我恨不得把你搓成一个肉丸子嚼碎了吞到肚子里!”(4)“说说”+ +外貌、情绪外貌、情绪:看着妈妈额头看着妈妈额头上的皱纹和两鬓的白发上的皱纹和两鬓的白发,我鼻子一酸我鼻子一酸:“妈妈,对不起,我错了。”(5)“说说”+ +声调、音色、语气声调、音色、语气:学习委学习委员突然用她那高八度的尖嗓门喊了一声员突然用她那高八度的尖嗓门喊了一声:“老师来了!” 他用低沉的、伤感的声音对我
7、说他用低沉的、伤感的声音对我说:“朋友,再见了!” 回到家,我说回到家,我说:“妈妈,发试卷妈妈,发试卷了!了!”“”“什么?什么?”妈妈问妈妈问。我说我说:“发试卷了!发试卷了!” ” 妈妈说妈妈说:“又考砸了吧?又考砸了吧?” ” 我低下了头。我低下了头。妈妈说妈妈说:“把卷子给我!把卷子给我!”(6565字)字) 回到家,我小心翼翼地对妈妈说回到家,我小心翼翼地对妈妈说:“妈妈,发试卷了!妈妈,发试卷了!”“”“什么?什么?”妈妈没听妈妈没听清,又问了一句。我提高声音说清,又问了一句。我提高声音说:“发试卷发试卷了!了!” ” 妈妈看了我一眼,那目光仿佛一支利妈妈看了我一眼,那目光仿佛一
8、支利箭,一下就把我射穿了箭,一下就把我射穿了:“又考砸了吧?又考砸了吧?” ” 我低下了头。我低下了头。妈妈可怕地沉默了一会,然后妈妈可怕地沉默了一会,然后粗声粗气地说粗声粗气地说:“把卷子给我!把卷子给我!”(124124字)字)练习一:练习一:她说她说:“喂,你过界了。喂,你过界了。”她指了指我放在她指了指我放在她桌上的胳膊。她桌上的胳膊。我说我说:“哦?是吗?你想怎哦?是吗?你想怎么样啊?么样啊?” ” 她说她说:“请你遵守协议,否则请你遵守协议,否则我斩断你这只难看的猪手。我斩断你这只难看的猪手。”我说我说:“你敢!你敢!”她举起文具盒朝我的手臂砸下去。她举起文具盒朝我的手臂砸下去。我
9、说我说:“啊!你这个疯子!我怎么这么倒霉,和你啊!你这个疯子!我怎么这么倒霉,和你这样的疯子同桌!这样的疯子同桌!”她说她说:“你要是不马上你要是不马上闭嘴,信不信我立刻灭了你?闭嘴,信不信我立刻灭了你?”练习二:练习二:她她碰了碰我,努努嘴碰了碰我,努努嘴说说:“喂,你过界了。喂,你过界了。”她她指了指我放在她桌上的胳膊。指了指我放在她桌上的胳膊。我懒洋洋地看着她说我懒洋洋地看着她说:“哦?是吗?你想怎么样哦?是吗?你想怎么样啊?啊?” ” 她斜了我一眼,不紧不慢地说她斜了我一眼,不紧不慢地说:“请你遵守协议,请你遵守协议,否则我斩断你这只难看的猪手。否则我斩断你这只难看的猪手。”我撇了撇嘴
10、,轻蔑地一笑,说我撇了撇嘴,轻蔑地一笑,说:“你敢!你敢!”她举起文具盒朝我的手臂砸下去。她举起文具盒朝我的手臂砸下去。我像被人砍了我像被人砍了一刀似的,惨叫着说一刀似的,惨叫着说:“啊!你这个疯子!我怎啊!你这个疯子!我怎么这么倒霉,和你这样的疯子同桌!么这么倒霉,和你这样的疯子同桌!”她冷冷地看着我,说她冷冷地看着我,说:“你要是不马上闭嘴,信你要是不马上闭嘴,信不信我立刻灭了你?不信我立刻灭了你?”THANK YOUSUCCESS2022-5-14可编辑变换提示语的位置变换提示语的位置(一)提示语在前(一)提示语在前妈妈摸了摸我的额头,心疼地说妈妈摸了摸我的额头,心疼地说:“瞧你,病瞧你
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