教科版二年级下册《科学》2.6.身体的“时间胶囊”-教案、教学设计-(公开课;课件编号:81453).docx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《教科版二年级下册《科学》2.6.身体的“时间胶囊”-教案、教学设计-(公开课;课件编号:81453).docx》由用户(老黑)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 科学 教科版二 年级 下册 2.6 身体 时间 胶囊 教案 教学 设计 公开 课件 编号 81453 下载 _二年级下册_教科版(2024)_科学_小学
- 资源描述:
-
1、1 身体的“时间胶囊”教学设计 【教学目标】 科学概念目标:在今后的一段时间里,我们会不断地生长。 科学探究目标:能够通过对长辈、哥哥、姐姐们的身体生长情况的了解,推测自己身 体的生长变化情况。 科学态度目标:能够关注未来身体的生长,认同健康生活是自己的责任。 科学、技术、社会与环境目标:能够关心自己和他人,理解我们都有着生长发育的过 程。 【教学重难点】 学生对自己未来身体的生长情况能进行有依据的预测,能养成健康成长的意识。 【教学准备】 小胶囊、记录单、皮尺、玻璃罐、木盒、姓名贴、课件等。 【教学过程】 一、聚焦一、聚焦 1、上课前,我们先来看一段动画片。 (播放一段小猪佩奇的视频) 2、
2、在这段动画片里提到了一个什么词?-时间胶囊(板贴:时间胶囊) 。 3、大家知道时间胶囊是什么吗?学生交流 小结:时间胶囊是指把有代表性、有意义的物品密封成胶囊状,保存起来,过很多年后 再去打开,作为礼物送给未来的人们。 4、今天我们就来做一个“时间胶囊” ,一个关于我们自己身体的“时间胶囊” 。 (板贴: 身体的)我们把自己的身体信息记录到时间胶囊里,然后封存起来,等到我们六年级的时候 再去打开,作为毕业礼物送给自己。 二、探索二、探索 1、 那么在这个时间胶囊里可以记录我们身体的哪些信息呢?学生交流 (板贴:年龄、体重、身高、臂长、腿长、脚长等) 2、这些信息我们已经在家里进行了测量与记录,
展开阅读全文
链接地址:https://www.163wenku.com/p-264546.html