北师大版七年级数学上册有理数的减法ppt课件.ppt
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1、导入新课讲授新课当堂练习课堂小结5 有理数的减法第二章 有理数及其运算七年级数学上(BS) 教学课件1学习目标1.理解、掌握有理数的减法法则,会将有理数的减 法运算转化为加法运算.(重点、难点)2.通过把有理数的减法运算转化为加法运算,渗透 转化思想,培养运算能力.2导入新课导入新课 你听说过国家级森林公园抱犊崮吗?已知某日抱犊崮山下温度为5 ,山上温度为5 ,你能列式表示出山上温度与山下温度的温差吗?3问题1:你能从温度计上看出5比5高多少摄氏度吗?用式子如何表示?问题2: 5+(+5) = ?结论:讲授新课讲授新课有理数的减法法则一合作探究5(5)=10 5(5) = 5+(+5)4试一试
2、:试一试:请根据提供的式子完成下列算式(-3)+(+10)= +7( 2 )+ (8)=-10(10)(8)=(+7)-(+10)= -3-2(+7)+(-10)=(10)+(+8)=-3-2思考:算式和是什么运算?等式和是又是什么运算?结果怎样?5议一议:议一议:这两个等式有什么特点?从等式中同学们对减法运算有什么认识?发现:算式左边是减法运算;算式右边是加法运算;减法运算可以转化为加法运算.(+7)-(+10)= (+7)+(-10)(10)(8)= (10)+(+8)6减法计算过程演示:(+7)(+10)=(+7)+(10)(10)(8)= (10)+(+8)减号变加号减数变为相反数减数
3、变为相反数减号变加号你学会了吗?7 有理数减法法则减去一个数,等于加上这个数的相反数.表达式为: a b = a + (b)减号变加号减数变其相反数被减数不变归纳总结8下列括号内各应填什么数?(1)(-2)-(-3)=(-2)+( );(2) 0 - (-4)= 0 +( );(3)(-6)- 3 =(-6)+( );(4) 1-(+39)= 1 +( )练一练9总结:总结:1.1.任何数减零仍得原数;任何数减零仍得原数;2.2.零减去一个数等于这个数的相反数零减去一个数等于这个数的相反数. .(1)0 8= (2)(-5 ) 0= (3)30 0 = (4)0 (15) = 815 5301
4、02141(1)(3)(5); (2)07; (3)7.2(4.8); (4)3 .5解:(1) (3)(5)= (3)+5=2. 例1 计算:(2) 07 = 0+(7) =7.(3) 7.2(4.8) = 7.2+4.8 = 12.(4) 3 5 =3 +(-5 )=8 . 1214121434典例精析111. 填空:(1)-4-(-3.2)= -4+ = ; (2)(-35)-(+12)= . 2.计算(口答): (1)6-9; (2)(+4)-(-7); (3)(-5)-(-8) ; (4)(-4)-9; (5)0-(-5); (6)0-5 练一练答案:1.(1)3.2 -0.8 (2
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