北师大版生物八年级下册总复习ppt课件.ppt
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1、.1北师大版生物 八年级 (下)总复习.2第21章 生命的发生和发展1.原始大气的成分:甲烷(CH4)、硫化氢(H2S)氨气(NH3)、氢气(H2)、水蒸气(H2O)2.原始大气与现代大气的主要区别是原始大气原始大气没有氧气氧气。3.原始生命形成-原始海洋 (还要受到紫外线、闪电、宇宙射线)第一节 生命的起源.31.地球上最初的生命生活在 A陆地B天空 C原始海洋 D原始大气2.1953年,美国学者米勒等人根据原始地球环境设计了一个模拟实验,此实验说明了()A人类可以制造生命B原始地球能形成原始生命C由有机物可以产生原始生命D原始地球条件和大气成分可以生成有机物小分子物质3.在生命起源的过程中
2、,原始海洋的作用是 A为合成有机小分子提供能量 B为原始生命的诞生提供场所C使原始大气中水蒸气凝结成雨 D使地球上的温度降低4.原始生命的起源过程中,从无机小分子物质生成有机小分子物质的场所是: A. 岩石B. 原始海洋C. 原始大气D. 原始高山5.原始地球为生命起源提供的能量主要是( )A高温、紫外线、雷电等 B水蒸气、甲烷、氨等C河流、海洋等 D大气、岩石等.46.米勒实验证明了( )A.生命起源于有机物 B.生命起源于原始的陆地C.生命起源的全部进化过程D.在生命的起源中,从无机物合成有机物的化学过程是可能的7.原始生命起源的大致过程是 A原始大气的主要成分有机物原始生命 B火山熔岩的
3、主要成分无机物原始生命 C紫外线的主要成分有机物原始生命D原始大气的主要成分无机物原始生命8.在原始的地球表面,首先形成的构成生命的基础物质是( )A.小分子无机物 B.大分子有机物 C.小分子有机物 D.原始生命9.你认为在现在的环境条件下,地球上会不会再形成原始生命?为什么?不会因为不存在原始生命形成时所需要的环境条件,如原始大气、高温、持续不断的雷电等另外,现在的海洋的成分也发生了改变.5第二节 生物的进化.6第三节 人类的起源与进化.79.现代类人猿与人类的关系接近 :人类人类和现代类人猿现代类人猿的共同祖先是森林古猿森林古猿。10.森林古猿演变演变成人类过程过程:环境变化环境变化下地
4、生活下地生活直立行走直立行走前肢解放前肢解放制造使用工制造使用工具具大脑发达大脑发达产生语言;产生语言;11.两足直立行走两足直立行走是人类与猿分界分界的重要标志标志。12.人类的进化历程进化历程可分为:南方古猿南方古猿:最早两足直立行走;能人能人:制造和使用工具;直立人直立人:会使用火和更先进的工具;智人智人:脑容量于现代人相当13.现代人可划分为4个人种个人种:蒙古利亚人(黄)高加索人(白)尼格罗人(黑)和澳大利亚人(棕)14.劳动劳动创造创造了人类本身,也选择选择了人类人类本身。.8(1)关于生物进化趋势的下列表述中,不合理的是( )A、单细胞多细胞 B、体型小的生物体型大的生物C、结构
5、由简单复杂 D、低等生物高等生物(2)下列关于化石的叙述中,错误的是( )A、生物化石大部分是由生物体坚硬部分所形成的B、所有的化石都是生物的遗体或生活痕迹C、生物化石是生物进化的主要证据D、越古老的地层里。成为化石的生物越复杂。越高等(3)中生代陆地上繁盛的动、植物分别是( )A、两栖类、厥类 B、爬行类、裸子植物 C、哺乳类、被子植物 D、鱼类、藻类4恐龙等古代大型爬行动物因不能适应变化了的环境而灭绝,结构更复杂、功能更完善的_鸟类_和_哺乳类_动物便取代了它们在自然界中的地位,这一现象,达尔文称之为_适者生存,不适者淘汰_。5生物进化的方向是由_自然选择_决定的。生活在自然界的生物都表现
6、出与_环境的适应_。叶镶嵌使植物能更多地接受阳光_,是植物对_光合作用_这种营养方式的一种适应。.9(1)在下列动物中,不属于类人猿的是()在下列动物中,不属于类人猿的是( )A A、黑猩猩、黑猩猩 B、大猩猩、大猩猩 C、长臂猿、长臂猿 D D、长臂猴、长臂猴(2)在人类的进化过程中,下列最先发展的是()在人类的进化过程中,下列最先发展的是( )A A、使用工具、使用工具 B B、两足行走、两足行走 C、大脑发达、大脑发达 D、制造工具、制造工具(3)我国北京周口店发现的)我国北京周口店发现的“北京猿人北京猿人“和和”山顶洞人山顶洞人“分别属于(分别属于( )A A、南方古猿和能人、南方古猿
7、和能人 B、直立人和智人、直立人和智人 C C、能人和直立人、能人和直立人 D、智人和能人、智人和能人 (4)下列哺乳动物与人类亲缘关系最密切的是()下列哺乳动物与人类亲缘关系最密切的是( ) A. A.猕猴猕猴 B.B.黑猩猩黑猩猩 C.恒河猴恒河猴 D.大叶猴大叶猴(5)在人类起源和发展的漫长历程中,森林古猿下地生)在人类起源和发展的漫长历程中,森林古猿下地生活的原因是(活的原因是( ) A. A.由于其他动物入侵由于其他动物入侵 B.为了躲避敌害为了躲避敌害 C. C.为了扩大领地为了扩大领地 D.D.由于地形和气候的变化由于地形和气候的变化.10(6)2005年年8月,月,“国际黑猩猩
8、基因测序与分析联盟国际黑猩猩基因测序与分析联盟”宣宣布,黑猩猩与人类在基因上相似程度达到布,黑猩猩与人类在基因上相似程度达到96%以上。以上以上。以上实例可以说明(实例可以说明( )A A人类和黑猩猩的共同祖先是森林古猿人类和黑猩猩的共同祖先是森林古猿B B人类是由黑猩猩经过漫长的年代进化而来的人类是由黑猩猩经过漫长的年代进化而来的C C生物具有遗传和变异的特性生物具有遗传和变异的特性D D人类和黑猩猩有较近的亲缘关系人类和黑猩猩有较近的亲缘关系 2.2.在人类发展和进化中的重大事件有:在人类发展和进化中的重大事件有:直立行走直立行走制造和使用工具制造和使用工具大脑进一步发达大脑进一步发达语言
9、产生。语言产生。直立行走是进化发展的基础。直立行走是进化发展的基础。 .11第22章 物种的多样性第一节 生物的分类1.分类的单位从大到小:界、门、纲、目、科、属、种界、门、纲、目、科、属、种。2.种种是分类的基本单位分类的基本单位。处于同一物种的不同生物个体,其共同特征最多,亲缘关系最近。分类单位越大,所含有的共同特征越少;分类单位越小,所含有的共同特征越多分类单位越小,所含有的共同特征越多。3.瑞典科学家林奈林奈于1753年创立了双名法。双名法。.121.1.生物的分类单位有哪些,它们由大到小依次是:生物的分类单位有哪些,它们由大到小依次是:_, _, 其中其中_ _ 中的物种中的物种最少
10、最少,共同特征最多,个体间差,共同特征最多,个体间差异最小,异最小,_ _ 中的物中的物种最多,共同特征最少,个体间差异最大。种最多,共同特征最少,个体间差异最大。2.2.什么是分类的最基本单位什么是分类的最基本单位? ?3.3.一个物种就是一个生物吗一个物种就是一个生物吗? ?4.4.生物学家主要通过生物学家主要通过_对生物进行分类?对生物进行分类?5.5.同种生物之间亲缘关系最近,还是同界生物之间亲缘关同种生物之间亲缘关系最近,还是同界生物之间亲缘关系最近?系最近?6.6.在植物园或公园里,我们经常可以看到各种植物的标牌,在植物园或公园里,我们经常可以看到各种植物的标牌,请仔细想一想除了植
11、物的名称外,上面一般还写了分类单请仔细想一想除了植物的名称外,上面一般还写了分类单位中的那一个等级?位中的那一个等级? 上面拉丁文的第一个词一定是上面拉丁文的第一个词一定是表示那一级分类单位表示那一级分类单位界界 、门、门、 纲纲 、目、目、 科科 、属、属、 种种种种错错生物之间的相似程度生物之间的相似程度( (同种同种) )( (属属) )种种界界(科科).13第二节 原生生物的主要类群.141.1.下列哪种原生动物能使人患痢疾(下列哪种原生动物能使人患痢疾( ) A.A.腰鞭毛虫腰鞭毛虫 B.夜光虫夜光虫 C.C.疟原虫疟原虫 D.D.阿米巴变形虫阿米巴变形虫 2.2.草履虫、衣藻、眼虫
12、、变形虫的共同特征是(草履虫、衣藻、眼虫、变形虫的共同特征是( ) A.A.单细胞单细胞 B. B.有纤毛有纤毛 C.C.有叶绿体有叶绿体 D.有鞭毛有鞭毛 3.3.下列植物结构简单,没有根、茎、叶分化的是(下列植物结构简单,没有根、茎、叶分化的是( ) A.A.紫菜紫菜 B. 葫芦藓葫芦藓 C.蕨蕨 D.浮萍浮萍 4.4.将活的衣藻装入盛有适量水的烧杯里,然后放到黑暗的环境中,将活的衣藻装入盛有适量水的烧杯里,然后放到黑暗的环境中,经过较长的一段时间后,你会发现这些衣藻(经过较长的一段时间后,你会发现这些衣藻( ) A.A.生长得更好生长得更好 B.生长正常生长正常 C.C.全部死亡全部死亡
13、 D.停止生长停止生长 5.大气中氧气的最重要的来源是(大气中氧气的最重要的来源是( ) A.A.藻类的光合作用藻类的光合作用 B苔藓植物的光合作用苔藓植物的光合作用 C.蕨类植物的光合作用蕨类植物的光合作用 D.森林的光合作用森林的光合作用 .156. 6. 曾经有一年夏天,一架横渡太平洋的客机不幸中途失事,乘客曾经有一年夏天,一架横渡太平洋的客机不幸中途失事,乘客纷纷跳伞在荒芜人烟的岛上。逃生者从浅海中捞取藻类植物充饥而纷纷跳伞在荒芜人烟的岛上。逃生者从浅海中捞取藻类植物充饥而得以生还。想想他们最可能吃的是下列哪些藻类得以生还。想想他们最可能吃的是下列哪些藻类 ( ) A小球藻和衣藻小球藻
14、和衣藻 B衣藻和硅藻衣藻和硅藻 C石莼和衣藻石莼和衣藻 D D海带和紫菜海带和紫菜 7.7.“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。”春天来临,池塘水变成春天来临,池塘水变成绿色,原因是(绿色,原因是( ) A.A.池塘边的树、草的绿色,映得池水发绿池塘边的树、草的绿色,映得池水发绿 B.B.水中绿藻大量繁殖,使池水变绿水中绿藻大量繁殖,使池水变绿 C.C.环境污染,水质发绿环境污染,水质发绿 D.水草、金鱼藻的含量丰富,使池水变绿水草、金鱼藻的含量丰富,使池水变绿 8.8.藻类的细胞里都含有哪种色素,使它们能够进行光合作用?(藻类的细胞里都含有哪种色素,使它们能够进
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