教科版二年级下册《科学》1.6.磁极间的相互作用-教案、教学设计-(公开课;课件编号:c0acb).doc
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- 科学 教科版二 年级 下册 1.6 磁极 相互作用 教案 教学 设计 公开 课件 编号 c0acb 下载 _二年级下册_教科版(2024)_科学_小学
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1、1 磁极间的相互作用教学设计 【教学目标】【教学目标】 科学概念科学概念目标目标 1磁铁的相同磁极相互排斥,不同磁极相互吸引。 2磁极之间的作用是相互的。 科学探究科学探究目标目标 1能从磁极间的相互作用现象的观察中提出可探究的问题。 2在教师指导下能通过重复实验来收集磁极间相互作用的证据,并能初步 利用简单的表格、图画来记录和整理证据,能初步运用归纳的方法发现磁极间相 互作用的规律。 3能利用所学知识,解释“干扰下的磁铁无法指示南北”的现象。 科学态度科学态度目标目标 1能在好奇心驱使下,探究磁极间的相互作用。 2在探究磁极间的相互作用的实验中,能够耐心、细致地操作,有合作意 识。 3能如实
2、地记录和讲述有关磁极间的相互作用的证据。 科学、技术、社会与环境科学、技术、社会与环境目标目标 初步了解“同名磁极相斥、异名磁极相吸”在日常生活中的应用。 【教学重难点】【教学重难点】 重点:有计划地做实验,整理实验信息,找出磁极间的作用规律。 难点:能解释干扰下的磁铁无法正确指示南北方向的原因。 【教学准备】【教学准备】 为学生准备:小车(车上有磁铁) 、条形磁铁、蹄形磁铁、环形磁铁、学生 活动手册。 教师准备:课件 【教学过程】【教学过程】 一、聚焦一、聚焦 1.出示装有磁铁的玩具小车和磁铁,演示:用磁铁的一端靠近小车,小车被 吸引;用磁铁的另一端靠近小车,小车被推开了。 2 记录学生的发
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