鸿门宴(逐字逐句翻译&实用版)-ppt课件.ppt

1、垓下歌垓下歌力拔山兮气盖世力拔山兮气盖世, ,时不利兮骓不逝时不利兮骓不逝, ,项羽项羽骓骓不逝兮可奈何不逝兮可奈何, ,虞兮虞兮奈若何虞兮虞兮奈若何? ?【译文译文】我力可拔山啊，豪气可盖世。我力可拔山啊，豪气可盖世。 时运不济啊，我的乌骓马也不走了。时运不济啊，我的乌骓马也不走了。 乌骓马不走了，我能怎么办啊？乌骓马不走了，我能怎么办啊？ 虞姬啊虞姬，我可把你怎么办啊？虞姬啊虞姬，我可把你怎么办啊？（zhu）1ppt课件 大风歌大风歌 大风起兮云飞扬，大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡，威加海内兮归故乡，安得猛士兮守四方。安得猛士兮守四方。【译文译文】大风刮起来了，大风刮起来了，云随着风翻腾

2、奔涌啊！云随着风翻腾奔涌啊！我威武平天下，荣归故乡。我威武平天下，荣归故乡。怎样得到勇士去守卫国家的边疆啊！怎样得到勇士去守卫国家的边疆啊！刘邦刘邦2ppt课件 3ppt课件1 1、知识与能力：知识与能力：学习本文的文言文知识学习本文的文言文知识( (实词实词, ,虚词虚词, ,特殊句式特殊句式等等) )学习本文通过人物的言行刻画人物性格塑造人学习本文通过人物的言行刻画人物性格塑造人物形象的艺术手法。物形象的艺术手法。2 2、情感态度与价值观：情感态度与价值观：了解重要历史事件及重要历史人物了解重要历史事件及重要历史人物, ,并能够对并能够对其进行客观公正的评价。其进行客观公正的评价。学习历史

3、人物身上所具有的光辉品格学习历史人物身上所具有的光辉品格, ,并以史并以史为鉴为鉴, ,以人为鉴以人为鉴, ,完善自己的性格。完善自己的性格。4ppt课件史记史记二十四史中的第一部二十四史中的第一部, ,全书一百全书一百三十篇，包括三十篇，包括 、 、括括 、 , ,共共五十二万六千五百字，叙述了上起黄帝，五十二万六千五百字，叙述了上起黄帝，下到汉武帝太初四年约下到汉武帝太初四年约000000年的历史；年的历史；是我国第一部纪传体通史。鲁迅赞誉它为是我国第一部纪传体通史。鲁迅赞誉它为“史家之绝唱，无韵之离骚史家之绝唱，无韵之离骚”，意即它既意即它既是是史学史学巨著，又是巨著，又是文学文学巨著。

4、巨著。十二本纪十二本纪十表十表八书八书三十世家三十世家七十列传七十列传5ppt课件本纪本纪: :叙述历代帝王的历史叙述历代帝王的历史世家世家: :叙述贵族王侯的历史叙述贵族王侯的历史列传列传: :历代诸侯之外名官名人的事迹历代诸侯之外名官名人的事迹 表表：各个历史时期的简单大事记：各个历史时期的简单大事记 书书：记载典章制度，天文地理：记载典章制度，天文地理 史记史记项羽本纪项羽本纪，通过，通过“本纪本纪”可知，项羽是史记中唯一不是可知，项羽是史记中唯一不是帝王却被司马迁当作帝王来写的，帝王却被司马迁当作帝王来写的，可见可见司马迁对项羽司马迁对项羽是是非常赏识非常赏识的。的。6ppt课件 公元

5、前公元前209209年，陈涉、吴广在大泽乡起义，各地年，陈涉、吴广在大泽乡起义，各地纷纷响应。楚国旧贵族项梁率侄项羽（纷纷响应。楚国旧贵族项梁率侄项羽（2424岁）于会岁）于会稽起义，泗水亭长刘邦（稽起义，泗水亭长刘邦（4848岁）也在沛起义。岁）也在沛起义。后来后来，诸将约定：诸将约定：“先入关（函谷关）者王之先入关（函谷关）者王之”。 项羽率军队与秦军大战九次，最后在钜鹿彻底项羽率军队与秦军大战九次，最后在钜鹿彻底击溃秦之主力军。由于秦主力军为项羽所破，刘邦击溃秦之主力军。由于秦主力军为项羽所破，刘邦就很顺利地进入咸阳，秦王子婴投降。就很顺利地进入咸阳，秦王子婴投降。刘邦入咸阳刘邦入咸阳后

6、，为了收买民心，与秦民约法三章：后，为了收买民心，与秦民约法三章：“杀人者死，杀人者死，伤人及盗抵罪伤人及盗抵罪”，并申明军纪，废除了秦朝一系列，并申明军纪，废除了秦朝一系列严刑苛政，得到了广大百姓的支持。于是派兵守关，严刑苛政，得到了广大百姓的支持。于是派兵守关，想做关中王想做关中王，驻军于霸上。，驻军于霸上。 项羽项羽击败秦军后，也向函谷关进军，破关而击败秦军后，也向函谷关进军，破关而入入咸阳咸阳，驻军于鸿门，并，驻军于鸿门，并准备消灭刘邦军队准备消灭刘邦军队。鸿门宴鸿门宴时代背景时代背景7ppt课件 公元前公元前206年年10月，月，刘邦入关刘邦入关，降秦，降秦王子婴，王子婴，还军霸上还

7、军霸上；12月月项羽破关项羽破关而入咸而入咸阳，阳，驻军驻军新丰新丰鸿门鸿门。双方剑拔弩张，在此。双方剑拔弩张，在此严峻的形势下，出现了严峻的形势下，出现了“鸿门宴鸿门宴”这场激这场激烈的政治斗争。鸿门宴揭开了烈的政治斗争。鸿门宴揭开了“楚汉战争楚汉战争”的序幕的序幕,这次这次宴会隐含杀机宴会隐含杀机,是一场尖锐复是一场尖锐复杂的政治斗争杂的政治斗争。刘项迥异的性格特点，也。刘项迥异的性格特点，也预示了斗争双方的必然结局。预示了斗争双方的必然结局。 后人也常用后人也常用“鸿门宴鸿门宴”一词一词比喻不比喻不怀好意、蕴藏杀机的宴会怀好意、蕴藏杀机的宴会。 鸿门宴鸿门宴写作背景写作背景8ppt课件欲

8、欲王王关中关中 飨飨士卒士卒为为击破沛公军击破沛公军 崤崤山山 好好美美姬姬 鲰鲰生生说说我我 孰与君少孰与君少长长奉奉卮卮酒为寿酒为寿 从百余从百余骑骑 戮戮力力 范增范增数数目项王目项王 樊樊哙哙 举所佩玉举所佩玉玦玦 wngxingwixioho jzu shuzhngzhjlshukuiju听示范朗读，正音9ppt课件交交戟戟之卫士之卫士瞋瞋目目目目眦眦尽裂尽裂 按剑而按剑而跽跽 沛公之参沛公之参乘乘赐之赐之彘彘肩肩切而切而啖啖之之如恐不如恐不胜胜 人方为刀人方为刀俎俎 何辞何辞为为 道道芷芷阳阳jchnzjshngzhdnshngzwizh听示范朗读，正音10ppt课件讲解翻译课文讲

9、解翻译课文 第第1 1段段（宴前）（宴前）红色字体为重点字词，红色字体为重点字词，加紫色边框为重点句式加紫色边框为重点句式11ppt课件 沛公沛公 军军( (于于) )霸上霸上 ，未得与项羽相见。，未得与项羽相见。沛公左司马曹无伤沛公左司马曹无伤使使人人 言于言于项羽曰项羽曰:“:“沛公沛公 欲欲王王( (于于) )关中，关中，使使子婴子婴为为相相， 珍宝尽珍宝尽有之有之。” n n作作v v，驻军，驻军 派派向向报告报告n n作作v v，称王，称王占有它占有它让让v.v.担任，做担任，做第1段12ppt课件项羽大怒曰项羽大怒曰:“:“旦日旦日飨飨士卒，士卒， 为为( (吾吾) )击破击破沛公

10、沛公军军!”!” 当当是是时，项羽兵四十万，时，项羽兵四十万，在在新丰鸿门；沛公兵新丰鸿门；沛公兵十万，在霸上。范增十万，在霸上。范增 说说 项羽曰项羽曰: “: “沛公居沛公居山东山东犒劳犒劳替替当当: :介词，在介词，在 劝告劝告古今异义古今异义，函，函谷关以东地区谷关以东地区（崤山以东）（崤山以东）13ppt课件时，时，贪贪于于财货，财货，好好美姬美姬。今入关，。今入关， 财物财物无所无所取取，妇，妇女女无所无所幸幸，此其志不在，此其志不在小小。吾令人。吾令人望其气望其气，皆，皆为为龙龙 虎，虎， 成成五五采采， 此天子气也此天子气也。 急急 击击 勿勿 失失!”!”喜爱喜爱 宠幸宠幸a

11、djadj作作n n，小的方面，小的方面v v，是，是通通“彩彩”，五彩颜色五彩颜色 判断句判断句句式？句式？14ppt课件旦日旦日飨飨士卒士卒, ,为为( (吾吾) )击破击破沛公军沛公军译：明天译：明天犒劳犒劳士兵们，替我士兵们，替我打败打败沛公的军队。沛公的军队。沛公左司马曹无伤使人沛公左司马曹无伤使人言言于于项羽曰项羽曰译：沛公左司马曹无伤派人向项羽译：沛公左司马曹无伤派人向项羽报告报告说说今入关，财物无所取，妇女无所今入关，财物无所取，妇女无所幸幸， 此其志不在此其志不在小小 译：现在进了函谷关，译：现在进了函谷关，( (竟然竟然) )对财物对财物 丝毫不取用，对妇女一概不丝毫不取用

12、，对妇女一概不宠宠 幸幸，这说明他的志向不在，这说明他的志向不在小的方面。小的方面。 重点句子翻译：重点句子翻译：15ppt课件赏析第一段赏析第一段 本段文字交待了刘、项双本段文字交待了刘、项双方方 的对比悬殊，的对比悬殊，表明表明 一方占有绝对优势，一方占有绝对优势，掌握着战争的主动权。刘邦危在掌握着战争的主动权。刘邦危在旦夕，面临灭顶之灾。旦夕，面临灭顶之灾。 但此时双方本应但此时双方本应“戮力攻戮力攻秦秦”，但，但 拉开了拉开了刘、项斗争的序幕。刘、项斗争的序幕。 军事力量军事力量 项羽项羽曹无伤告密曹无伤告密16ppt课件讲解翻译课文讲解翻译课文 第第2-5段段 （宴前）（宴前）17p

13、pt课件 楚左尹项伯楚左尹项伯者者，项羽季父，项羽季父也也，素素善善留侯张良留侯张良。张良是时张良是时从从 沛公，项伯沛公，项伯乃乃 夜夜 驰驰 之之沛公沛公军军， 私见私见张良，张良，具具告告( (之之) )以事以事， 欲呼张良与欲呼张良与( (之之) )俱俱去去 判断句判断句 跟随跟随具通具通“俱俱”，全部，全部省略句，状语后置省略句，状语后置句句) ) 省略句省略句 n作状，连夜作状，连夜 v，与，与交好交好 军营军营 v v，到到 第2段句式？句式？18ppt课件 曰曰:“:“毋毋从从( (之之) )俱俱死死也。也。”张良曰张良曰:“:“臣臣为为韩王韩王 送送沛公，沛公， 沛公今沛公今

14、事有急事有急，亡亡去去 不不义义，不，不可可不不语语。” ” 良良乃乃入，入，具具告沛公告沛公。沛公大惊，曰。沛公大惊，曰: : “为为之奈何之奈何?”?” 张良曰张良曰:“:“谁谁为为大王大王 为为此计此计者者?”?” 跟随跟随 省略句省略句介，替介，替逃亡逃亡 离开离开v，对付，对付 介，给介，给v，想出，想出y,动词，告诉动词，告诉第3段19ppt课件曰：曰：“鲰生鲰生说说我曰：我曰：距距关，关， 毋毋内内诸侯，诸侯，秦地秦地可可尽尽王王也。也。故听之。故听之。”良曰：良曰：“料料大王士卒大王士卒足以足以当当项王乎？项王乎？”沛公沛公默然默然， 曰：曰：“固固不如不如(之之) 也。也。

15、且且为之为之奈何？奈何？”张良曰：张良曰：“请请往谓往谓项伯，言沛公不敢项伯，言沛公不敢背背项王项王 也。也。”沛公曰：沛公曰：“君君安安与项伯有与项伯有故故？”张良曰：张良曰：“秦秦时时通通“拒拒”，把守，把守通通“纳纳”，接纳，接纳 抵挡抵挡 本来本来 请允许我请允许我 交情交情n作作v，称王称王背叛背叛 将要将要 怎么怎么 估计估计20ppt课件( (项伯）与臣项伯）与臣游游，项伯杀人，臣，项伯杀人，臣活活之之；今事有急，；今事有急， 故故 幸幸 来来 告告良。良。”沛公曰沛公曰:“:“孰与孰与君少长君少长?”?” 良 曰良 曰 : “: “ 长长 于于 臣臣 。 ” 沛 公 曰沛 公

16、曰 : “: “ 君君 为为 呼呼 入 ，入 ，吾得吾得 兄兄 事事 之。之。” 。张良出张良出, ,要要项伯项伯交往交往使使v用法，用法，使使活，救活活，救活所以所以 幸亏幸亏 介，比介，比 替替n作状语作状语,像像兄长一样兄长一样通通“邀邀”，邀请，邀请与与.比，哪一个更比，哪一个更. n作作v，对待，对待21ppt课件孰孰“孰孰”字字 ：疑问代词，它可以就人就事提出疑问。：疑问代词，它可以就人就事提出疑问。指指代人时，可译作代人时，可译作“谁谁”；指代事物时，用；指代事物时，用“哪哪”或或“哪个哪个”对译。对译。 1.单独用。单独用。 如：如：a.人非生而知之者，孰能无惑。人非生而知之者

17、，孰能无惑。 b.是可忍也，孰不可忍也。是可忍也，孰不可忍也。 2.固定句式：固定句式： “孰与；与孰与；与孰。孰。” 翻译：翻译： “ “和和相比，谁（哪一个）相比，谁（哪一个）更更 。”如：如：a.孰与君少长？孰与君少长？ b.吾与徐公孰美吾与徐公孰美? c.救赵孰与勿救？救赵孰与勿救？22ppt课件项伯即入见沛公项伯即入见沛公. .沛公沛公奉卮酒奉卮酒为为( (之之) )寿寿，约为约为婚姻婚姻，曰曰:“:“吾入关，吾入关，秋毫秋毫不敢有所近不敢有所近, ,籍籍吏民吏民, ,封封府库府库, ,而待而待将军将军。所以所以遣将守关遣将守关者者，备他盗之，备他盗之出入出入与与非常非常也也奉上一杯

18、酒奉上一杯酒给给项伯项伯祝福祝福 古今异义古今异义 儿女亲家儿女亲家n作作v,登记登记的原因的原因偏义复词，进入偏义复词，进入古今异义古今异义意外的变故意外的变故判断句判断句第4段句式？句式？23ppt课件日夜望将军至，岂敢日夜望将军至，岂敢反反乎乎! ! 愿愿伯伯具具言言臣臣之之不敢不敢倍倍德德也。也。”项伯项伯许诺许诺， 谓沛公曰谓沛公曰:“:“旦日旦日。不不可可不不蚤蚤 自自 来来 谢谢 ( (于于) )项王项王。”沛公曰沛公曰: : “诺。诺。”希望希望（对项王（对项王) )详细详细地说地说通通“背背”，背，背叛叛明天明天通通“早早”，早些，早些亲自亲自 介后句介后句道歉道歉24ppt

19、课件 于 是 项 伯于 是 项 伯 复 夜复 夜 去 ， 至 军 中 ，去 ， 至 军 中 ， 具具 以以 沛 公沛 公 言言 报 项 王 ，报 项 王 ， 因因 言言 曰曰 : “: “ 沛 公 不 先沛 公 不 先 破破 关中，公岂敢入（之）乎关中，公岂敢入（之）乎? ?今人今人有大功有大功而而（公）（公） 击击 之之， 不义也。不如不义也。不如因因 善善 遇遇 之。之。”项王许诺。项王许诺。 把把趁机趁机 攻占攻占趁机趁机好好好好地地 却却又连夜又连夜现在别人现在别人第5段对待对待25ppt课件1 1、项伯、项伯乃乃夜驰之沛公军，私见张良，具告夜驰之沛公军，私见张良，具告( (之之) )

20、以以事事 项伯项伯于是于是连夜连夜骑马赶到刘邦的军营中，暗地拜骑马赶到刘邦的军营中，暗地拜见张良，见张良，把情况把情况全部告诉了全部告诉了他他。2 2、距距关，毋关，毋内内诸侯，诸侯，秦地秦地可可尽王也尽王也 把守把守函谷关，不要函谷关，不要让让项王等项王等进来进来，您就可在秦，您就可在秦国的土地上国的土地上称王称王了。了。3、沛公沛公 曰曰“孰与君少长孰与君少长?”?”良曰良曰:“:“长于长于臣。臣。”译：沛公问：译：沛公问：“他跟您相比，谁年岁大？他跟您相比，谁年岁大？”张良张良说：说：“他比我大。他比我大。”26ppt课件 4 4、君、君为为我呼入，吾得我呼入，吾得兄兄事之。事之。 您您

21、替替我叫他进来，我应当我叫他进来，我应当像对待兄长像对待兄长 一样一样侍奉他。侍奉他。5 5、所以所以遣将守关者，备他盗之遣将守关者，备他盗之出入出入 与与非常非常也也 派兵遣将把守函谷关派兵遣将把守函谷关的原因的原因， 是为了防备其他盗贼是为了防备其他盗贼进入进入和发生和发生 意外的变故意外的变故。6 6、旦日旦日不不可可不不蚤蚤自自来来谢谢项王项王 第二天不能不第二天不能不早早些亲自来向项王些亲自来向项王道歉道歉。27ppt课件 第第1-51-5段主要写了哪几件事？段主要写了哪几件事？（一）宴前（一）宴前（- -）：无伤告密无伤告密项王大怒项王大怒亚父说羽亚父说羽项伯夜访项伯夜访张良献计张

22、良献计刘项约婚刘项约婚小小 结结项羽坐失良机项羽坐失良机28ppt课件讲解翻译课文讲解翻译课文 第第6-76-7段段（宴中）（宴中）29ppt课件 沛公旦日沛公旦日从从百余骑来见项王，至鸿门，百余骑来见项王，至鸿门，谢谢曰曰: :“臣与将军戮力臣与将军戮力 而而攻秦，攻秦，将军战将军战( (于于) )河北河北，臣战臣战( (于于) )河南河南，然然不自不自意意能先入关破秦，得复见将军能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之于此。今者有小人之言言，令将军与臣有，令将军与臣有郤郤” 项王曰项王曰: “: “此沛公左司马曹无伤言之。不此沛公左司马曹无伤言之。不然然， 籍籍何以至此何以至此? ? 使

23、使v用法，用法，带领带领, ,使使跟随跟随 道歉道歉 表修饰表修饰“地地” 料想料想 流言流言通通“隙隙”，隔阂，嫌，隔阂，嫌怨怨古今异义，黄河以北古今异义，黄河以北 这样这样第 6段句式？句式？宾语前置句宾语前置句30ppt课件 项 王 即 日项 王 即 日 因因 留 沛 公 与留 沛 公 与 ( ( 之之 ) ) 饮饮 。 项王、项伯项王、项伯东向东向坐；亚父坐；亚父 南向南向坐，坐，亚父者亚父者， 范增也范增也；沛公；沛公北向北向坐；张良西向坐；张良西向侍侍。范增范增数目数目( (于于) )项项王王, ,举举所佩玉所佩玉以以示之者示之者三三，项王默然不，项王默然不应。应。 于是，就于是，

24、就面向东面向东陪坐陪坐数：多次数：多次目：目： n作作v， 使眼色使眼色举起举起佩带的玉块佩带的玉块来来多次多次暗示项王暗示项王 省略句省略句第7段31ppt课件范 增 起 ， 出 召 项 庄 ， 谓范 增 起 ， 出 召 项 庄 ， 谓 ( ( 之之 ) ) 曰曰 : “: “ 君 王君 王 为为 人 不 忍 。人 不 忍 。 若若 入入 前 为前 为 （ 之之 ） 寿） 寿 ， 寿 毕 ， 寿 毕 ，请请以以剑舞剑舞， 因因击沛公击沛公 于于坐坐， 杀之杀之 不不者者，若属若属皆且皆且为为( (之之) )所所虏虏! !”庄则入为（之）寿。庄则入为（之）寿。 项庄项庄对待对待 你你给给 拿拿

25、 趁机趁机通通“座座”，座，座位位你们你们都将要都将要被被他俘虏他俘虏你们你们被被句式？句式？被动句被动句32ppt课件 寿毕，曰寿毕，曰:“:“君王与沛公饮，军中无以君王与沛公饮，军中无以为为乐，乐，请请以剑以剑舞。舞。”项王曰项王曰:“:“诺。诺。”项庄拔剑起舞。项伯亦拔剑项庄拔剑起舞。项伯亦拔剑起舞起舞常常以以身身翼翼蔽沛公，庄不得击。蔽沛公，庄不得击。作为作为 用用 n作状，像鸟张开翅膀一样作状，像鸟张开翅膀一样请允许我请允许我33ppt课件范增范增项项羽羽项项伯伯刘邦刘邦张张良良项庄项庄樊哙樊哙北北西西东东南南（最上位）（最上位）（第四位）（第四位）（第二位）（第二位）（第三位）（第

26、三位）34ppt课件赏析赏析“坐次坐次”礼仪礼仪 按古代礼仪按古代礼仪, ,帝王与臣下相对时帝王与臣下相对时, ,帝王面帝王面南南, ,臣下面北臣下面北; ;宾主之间相对宾主之间相对, ,则为宾东向则为宾东向, ,主主西向西向; ;长幼之间相对长幼之间相对, ,则长者东向则长者东向, ,幼者西向。幼者西向。宴席的四面坐位，以东向最尊，次为南向，宴席的四面坐位，以东向最尊，次为南向，再次为北向，西向侍坐。再次为北向，西向侍坐。 鸿门宴中鸿门宴中“项王、项伯东向坐项王、项伯东向坐”，是最，是最上位，范增南向坐，是第二位，再次是刘邦，上位，范增南向坐，是第二位，再次是刘邦，张良则为侍坐。张良则为侍坐

27、。 从坐位可看出双方力量从坐位可看出双方力量 ，与项羽，与项羽的的 。悬殊悬殊自高自大自高自大35ppt课件讲解翻译课文讲解翻译课文 第第8-9段段（宴中）（宴中）36ppt课件 于是张良至军门见樊哙。樊哙曰于是张良至军门见樊哙。樊哙曰:“:“今日之今日之事何如事何如?”?”良曰良曰:“:“甚急甚急! !今者项庄拔剑舞，今者项庄拔剑舞，其其意意 常在常在沛公沛公也。也。”哙曰哙曰:“:“此此 迫矣迫矣! !臣臣 请入，请入，与与之之同命同命。”哙即带剑哙即带剑拥拥 盾入军盾入军 门。门。 交戟之卫士交戟之卫士欲欲止止( (之之) )不不内内用意用意 拿着拿着拿戟交叉着守拿戟交叉着守卫军门的兵士

28、卫军门的兵士阻止，使阻止，使停停止，止，使动用法使动用法通通“纳纳”，接，接纳纳第8段37ppt课件樊哙侧樊哙侧 其盾其盾以以 撞撞，卫士，卫士仆仆( (于于) )地地。哙。哙遂遂入，入， 披披 帷帷西向立，西向立，瞋目视瞋目视项王，头发项王，头发上上 指指， 目眦尽目眦尽 裂裂。 项王项王按按剑剑而而跽跽曰曰: “: “客何为客何为 者者?”?”张良曰张良曰:“:“沛公之沛公之参乘参乘樊哙樊哙者也者也。” 来来，连词，表目的连词，表目的揭开帷幕揭开帷幕n n作状，向上作状，向上眼眶像全部要裂开眼眶像全部要裂开握着握着 卫士卫士 跪着跪着宾语前置宾语前置 判断句判断句句式？句式？句式？句式？3

29、8ppt课件“壮士壮士! ! 赐之赐之卮酒。卮酒。则则与与( (之之) )斗卮酒斗卮酒。哙拜。哙拜谢谢，起起，立立而而饮之。项王曰饮之。项王曰: “: “赐之赐之彘肩彘肩。” 则与则与一生一生 彘肩。樊哙彘肩。樊哙覆其盾于地覆其盾于地，加彘肩加彘肩( (于其于其) )上上， 拔剑拔剑切切 而而啖啖之。之。“壮士壮士! !能复饮乎能复饮乎?” ?” 樊哙曰樊哙曰:“:“臣死臣死且且 不不避避，卮酒，卮酒安安 足足 辞辞! ! 给给 道谢道谢连词，表修饰连词，表修饰一只生的一只生的连词，表承接连词，表承接 尚且尚且 害怕害怕 怎么值得怎么值得推辞推辞 省略句省略句39ppt课件夫 秦 王 有 虎

30、狼夫 秦 王 有 虎 狼 之 心之 心 ， 杀 人， 杀 人 如如 不 能不 能 举举 ， 刑刑 人人 如如 恐 不恐 不 胜胜 ， 天 下， 天 下 皆皆 叛叛 之 。之 。怀王与诸将约曰怀王与诸将约曰:先先破破 秦入咸阳者秦入咸阳者 王王之之。 今沛公先破秦入咸阳今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，毫毛不敢有所近，封闭宫室，封闭宫室，还还 军军( (于于) )霸上霸上，以以待待 大王来。大王来。 （好）像（好）像名作动，处罚名作动，处罚 退军退军 尽尽来，连词，表目的来，连词，表目的 使使称王称王( (杀杀) )尽尽40ppt课件故遣将守关者，备他盗出入与非常也。故遣将守关者，备他盗出入与

31、非常也。 劳苦劳苦而而功高如此，未有封侯之赏功高如此，未有封侯之赏，而而听听细细 说说， 欲诛有功之人，欲诛有功之人，此亡秦之此亡秦之续续。窃窃为为大王不大王不 取（取（之之）也也!” !” 项王项王未未有有 以以应应，曰，曰:“:“坐。坐。”樊哙樊哙从从 良坐良坐。又，并列关系又，并列关系却，转折关系却，转折关系古今异义古今异义小人的谗言小人的谗言 动作名动作名，后续者，后续者 v， 认为认为这种作法这种作法 挨着挨着第9段41ppt课件 第第6-96-9段主要写了哪几件事？段主要写了哪几件事？（二）宴中（二）宴中（- -）：写鸿门宴斗争写鸿门宴斗争小小 结结项羽又坐失良机项羽又坐失良机“三

32、起三落”范范增增举举玦玦项项庄庄舞舞剑剑樊樊哙哙闯闯帐帐项项王王不不应应项项伯伯翼翼蔽蔽项项王王未未应应“情节跌宕起伏，扣人心弦”42ppt课件讲解翻译课文讲解翻译课文 第第10-12段段（宴后）（宴后）43ppt课件 坐 须 臾 ， 沛 公 起坐 须 臾 ， 沛 公 起 如 厕如 厕 ， 因因 招 樊 哙 出 。招 樊 哙 出 。 沛 公 已 出 ， 项 王 使 都 尉 陈 平沛 公 已 出 ， 项 王 使 都 尉 陈 平 召召 沛 公 。沛 公 。 沛公曰沛公曰:“:“今今者者出出，未，未辞辞也，为之奈何也，为之奈何?”?”樊哙曰樊哙曰: : “ “ 大行大行 不不 顾顾 细谨细谨， 大礼

33、大礼 不不 辞辞 小小让让。如今人如今人 方方为为刀刀 俎，我俎，我为为 鱼肉，鱼肉，何何 辞辞 为为?”?”于是于是遂遂去。去。 如：到如：到去；如厕：上厕所去；如厕：上厕所趁机趁机( (做做) )大事情大事情不必考虑细枝末节，不必考虑细枝末节，( (讲讲) )大礼节不必大礼节不必讲讲究究小小责备责备 v，是，是告辞告辞 助词，无义助词，无义 告辞告辞第10段句末语气助词，译：呢句末语气助词，译：呢44ppt课件乃乃令令张良张良留谢留谢。良问曰。良问曰:“:“大王来何大王来何操操 ？曰曰:“:“我持我持白璧一双白璧一双，欲献，欲献( (于于) )项王；项王； 玉玉斗斗 一双，欲一双，欲与与亚

34、父。亚父。会会 其其怒怒，不，不敢献。公敢献。公为为我献我献之之”张良曰张良曰:“:“谨诺谨诺。”当是时，当是时，项王项王军在军在鸿门下，鸿门下， 沛公军沛公军霸上，相霸上，相去去四十里。四十里。定语后置句定语后置句大王来时大王来时拿拿了什么礼物？了什么礼物？ 替替 距距( (给给) ) 想献给项王想献给项王 遵命遵命句式？句式？拿，持拿，持宾语前置宾语前置句式？句式？45ppt课件沛公则沛公则置置车车 骑骑， 脱身独脱身独 骑骑， 樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人持剑盾樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人持剑盾步步 走走， 从郦山下，从郦山下， 道道芷阳芷阳 间间 行。沛公谓张良曰行。沛公谓张良曰:

35、 : “从从此道此道 至吾军，不过二十里耳。至吾军，不过二十里耳。度度 我至军我至军中，公中，公乃乃入入。” 人马人马 徒步徒步n作作v，取道，取道n作状，从小路作状，从小路 估计估计副词副词，才，才 骑马骑马 逃跑逃跑46ppt课件 沛公已去，间至军中，张良入沛公已去，间至军中，张良入谢谢，曰，曰:“:“沛沛公公不不胜胜 杯杯杓杓，不能，不能 辞辞。谨谨 使使臣良臣良奉奉 白璧一双，白璧一双，再再拜拜献大王献大王足下足下，玉斗一双，再拜奉，玉斗一双，再拜奉大将军大将军 足下。足下。”项王曰项王曰:“:“沛公沛公安安在在?”?”良曰良曰:“:“闻大闻大 王有意王有意督过督过 之之， 脱身独脱身

36、独骑，骑，已至军矣已至军矣。” 禁得起禁得起 称人的敬词，您称人的敬词，您沛公在哪里？沛公在哪里？责备责备道歉道歉两次两次第11段句式？句式？宾语前置句宾语前置句哪里哪里47ppt课件项王项王则则受璧，受璧，置之置之( (于于) )坐坐 上上。亚父受玉斗，。亚父受玉斗，置之置之 ( (于于) )地地，拔剑，拔剑撞而撞而破破之，曰之，曰:“:“唉唉! !竖竖 子子 不不 足足 与与( (之之) )谋谋! ! 夺项王天下者夺项王天下者必必 沛公也。沛公也。 吾属吾属今今 为为之虏之虏 矣矣!”!” 沛公至军，沛公至军，立立 诛诛杀曹无伤。杀曹无伤。 通通“座座”，座，座位位使使v用法用法，使，使破

37、破这小子不值得和这小子不值得和他他共事。共事。省略句省略句我们我们就要就要被被他俘虏了。他俘虏了。第11段我们我们介词，被介词，被句式？句式？被动句被动句 48ppt课件 第第10-1210-12段主要写了哪几件事？段主要写了哪几件事？（三）宴后（三）宴后（10-1210-12）：交代鸿门宴后事：交代鸿门宴后事沛公出逃沛公出逃张良入谢张良入谢项王受璧项王受璧亚父破斗亚父破斗沛公除奸沛公除奸小小 结结项羽放虎归山项羽放虎归山49ppt课件阵营阵营主帅主帅谋士谋士武士武士内奸内奸刘营刘营项营项营刘邦刘邦项羽项羽张良张良范增范增樊哙樊哙项庄项庄曹无伤曹无伤项伯项伯探究人物性格50ppt课件探究人物性

38、格：刘邦与项羽 所谓所谓“性格决定成败性格决定成败”，通，通过过鸿门宴鸿门宴，我们看到了项羽、刘，我们看到了项羽、刘邦二人的争斗与较量，你觉得刘邦邦二人的争斗与较量，你觉得刘邦胜胜在哪里？而项羽又在哪里？而项羽又败败在何处？在何处？51ppt课件人物分析人物分析：刘邦的表现刘邦的表现1、刘邦听到项羽要击破他时，他是如何应付、刘邦听到项羽要击破他时，他是如何应付的？的？2、刘邦在宴会时，对项羽说了什么话？他说、刘邦在宴会时，对项羽说了什么话？他说话时的语气是怎样的？话时的语气是怎样的？3、刘邦逃离敌营时，对张良说：、刘邦逃离敌营时，对张良说：“度我至军度我至军中，公乃入。中，公乃入。”既然是辞谢

39、，为何不立刻既然是辞谢，为何不立刻让张良去？让张良去？4、从刘邦对、从刘邦对项伯项伯、鲰生鲰生、曹无伤曹无伤的态度来看，的态度来看，你觉得刘邦是一个怎样的人？你觉得刘邦是一个怎样的人？求救张良，拉拢项伯求救张良，拉拢项伯谦虚恭敬，唯恐不周谦虚恭敬，唯恐不周周密部署，成功脱险周密部署，成功脱险拉拢利用；为隐瞒自己的错误而嫁祸；对背叛者毫不手软拉拢利用；为隐瞒自己的错误而嫁祸；对背叛者毫不手软52ppt课件刘邦的性格刘邦的性格1、善于用人、善于用人2、能屈能伸，能言善辩、能屈能伸，能言善辩3、临危不乱，善于应变、临危不乱，善于应变4、狡诈多端、狡诈多端53ppt课件人物分析人物分析：项羽的表现项羽

40、的表现1、当初下令杀刘邦的是谁的主意，最后放走不杀、当初下令杀刘邦的是谁的主意，最后放走不杀刘邦的又是谁？从刘邦的又是谁？从“大怒大怒”到坦然接受刘邦的礼到坦然接受刘邦的礼物，为何有这样的转变？物，为何有这样的转变？2、在宴席上、在宴席上项伯护刘项伯护刘，樊哙闯帐樊哙闯帐，刘邦逃走刘邦逃走，项，项羽的反应如何？羽的反应如何？3、项羽为何不面南而坐？对范增示意有何反应？、项羽为何不面南而坐？对范增示意有何反应？对主动告密的曹无伤的态度又如何？对主动告密的曹无伤的态度又如何？因胜利果实被夺，因胜利果实被夺，尊严尊严受损而怒；受损而怒；因刘邦刻意奉迎，因刘邦刻意奉迎，尊严尊严得维护而放过敌人得维护而

41、放过敌人熟视无睹；大为褒奖；无动于衷熟视无睹；大为褒奖；无动于衷自大轻敌；默然对待劝谏；不重视誓死效命者自大轻敌；默然对待劝谏；不重视誓死效命者54ppt课件项羽的性格项羽的性格1、寡谋轻信、寡谋轻信2、优柔寡断、刚愎自用、政治幼稚、优柔寡断、刚愎自用、政治幼稚3、自矜功伐、自高自大、不善用人、自矜功伐、自高自大、不善用人55ppt课件项羽、刘邦两个人物的不同性格是通过项羽、刘邦两个人物的不同性格是通过相相互映衬、对比、烘托互映衬、对比、烘托表现出来的表现出来的: : 项羽在优势下，恃勇骄横，毫无远虑；项羽在优势下，恃勇骄横，毫无远虑；刘邦在劣势下，忍辱负重，善于保存自己。刘邦在劣势下，忍辱负

42、重，善于保存自己。 项羽刚愎自用，又拙于应变；项羽刚愎自用，又拙于应变；刘邦善于采纳意见，又随机应变。刘邦善于采纳意见，又随机应变。项羽用人唯亲，致使谋臣不能施其谋，将项羽用人唯亲，致使谋臣不能施其谋，将士不能效其力；士不能效其力；刘邦知人善任，谋臣能从容定计，将士能刘邦知人善任，谋臣能从容定计，将士能见危受命。见危受命。项羽养奸贻患，又自绝敌营内应；项羽养奸贻患，又自绝敌营内应；刘邦有奸必肃，能争取敌营的人为自己效劳。刘邦有奸必肃，能争取敌营的人为自己效劳。56ppt课件其他人物其他人物 张良：张良： 范增：范增： 樊哙：樊哙： 项伯：项伯：深谋远虑、处事谨慎、忠心耿耿深谋远虑、处事谨慎、忠

43、心耿耿老谋深算、急躁骄横老谋深算、急躁骄横豪爽勇敢、英武过人、豪爽勇敢、英武过人、善言应变、有勇有智善言应变、有勇有智重义气，无政治头脑重义气，无政治头脑57ppt课件张良和范增张良和范增都是眼光锐利的谋臣，但性格有差别。都是眼光锐利的谋臣，但性格有差别。张良深知刘邦肺腑，提出见解，能够剖张良深知刘邦肺腑，提出见解，能够剖析利害，启发刘邦醒悟而予以采纳。析利害，启发刘邦醒悟而予以采纳。范增急躁易怒，不能针对项羽心理状态范增急躁易怒，不能针对项羽心理状态为之出谋划策，因而即使有正确的主张，为之出谋划策，因而即使有正确的主张，也难以实现。一旦计谋不成，徒作愤激讥也难以实现。一旦计谋不成，徒作愤激讥

44、诮之言，不但于事无补反而触犯了项羽的诮之言，不但于事无补反而触犯了项羽的忌讳。忌讳。58ppt课件1 1、善于把人物放在尖锐的矛盾斗争善于把人物放在尖锐的矛盾斗争中，中，通过个性化的语言、动作描写通过个性化的语言、动作描写表现人物的性格。表现人物的性格。2 2、善于运用对比的手法，使人物的善于运用对比的手法，使人物的性格特点更加鲜明、突出。性格特点更加鲜明、突出。3 3、善于用符合人物身份的有特征善于用符合人物身份的有特征的口语传达人物的神采与个性。的口语传达人物的神采与个性。 人物形象小结59ppt课件 有人说项羽在席间不杀刘邦有人说项羽在席间不杀刘邦是是“妇人之仁妇人之仁”，而苏轼却说，而

45、苏轼却说这表现了项羽的这表现了项羽的“君子之度君子之度”。 你又是怎样评价项羽的呢？你又是怎样评价项羽的呢？ 阐述观点，写一篇阐述观点，写一篇400400字左字左右的周记。右的周记。60ppt课件 题乌江亭题乌江亭 胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。 江东子弟多才俊，卷土重来未可知。江东子弟多才俊，卷土重来未可知。 乌江亭乌江亭 百战疲劳壮士衰，中原一败势难回。百战疲劳壮士衰，中原一败势难回。 江东子弟今虽在，肯与君王卷土来？江东子弟今虽在，肯与君王卷土来？ 夏日绝句夏日绝句 生当作人杰，死亦为鬼雄。生当作人杰，死亦为鬼雄。 至今思项羽，不肯过江东。至今思项羽，不

46、肯过江东。 诗诗人人眼眼中中的的项项羽羽杜牧杜牧王安石王安石李清照李清照拓展：拓展：（不知忍耻）（不知忍耻）（失尽民心）（失尽民心）（人杰鬼雄）（人杰鬼雄）61ppt课件知识点大归结知识点大归结62ppt课件一、通假字一、通假字皆为龙虎，成五皆为龙虎，成五采采 ( (通通“彩彩”) )私见张良，私见张良，具具告以事告以事 ( (通通“俱俱”) )距距关，毋关，毋内内诸侯诸侯 ( (通通“拒拒”“”“纳纳”) )张良出张良出, ,要要项伯项伯 ( (通通“邀邀”) )秋秋豪豪不敢有所近不敢有所近 ( (通通“毫毫”) )愿伯具言臣之不敢愿伯具言臣之不敢倍倍德德 ( (通通“背背”) )旦日不可不

47、旦日不可不蚤蚤自来谢项王自来谢项王 ( (通通“早早”) )令将军与臣有令将军与臣有郤郤 ( (通通“隙隙”) ) 项王则受壁，置之项王则受壁，置之坐坐上上 ( (通通“座座”) )63ppt课件二、古今异义二、古今异义1 1、沛公居、沛公居山东山东时时古义：崤山以东，也就是函谷关以东地区古义：崤山以东，也就是函谷关以东地区 今义：指山东省今义：指山东省2 2、沛公奉卮酒为寿，约为、沛公奉卮酒为寿，约为婚姻婚姻古义：结成姻亲关系，指儿女亲家古义：结成姻亲关系，指儿女亲家 今义：结婚的事；因结婚而产生的夫妻关系今义：结婚的事；因结婚而产生的夫妻关系3 3、备他盗之出入与、备他盗之出入与非常非常也

48、也古义：不同寻常，指意外的变故古义：不同寻常，指意外的变故 今义：异乎寻常的，特殊的十分今义：异乎寻常的，特殊的十分4 4、将军战、将军战河北河北，臣战，臣战河南河南古义：黄河以北，黄河以南古义：黄河以北，黄河以南今义：河北省，河南省今义：河北省，河南省64ppt课件三、活用三、活用(1)(1)沛公军沛公军霸霸上上 (2)(2)范增数范增数目目项王项王(3)(3)籍籍吏民吏民 (4)(4)刑刑人如恐不胜人如恐不胜(5)(5)先破秦入咸阳者先破秦入咸阳者王王之之(6)(6)吾得吾得兄兄事之事之(7)(7)项伯乃项伯乃夜夜驰之沛公军驰之沛公军(8)(8)常以身常以身翼翼蔽沛公蔽沛公(9)(9)沛公

49、已去，沛公已去，间间至军中至军中(10)(10)头发头发上上指，目眦尽裂指，目眦尽裂(11)(11)素素善善留侯张良留侯张良 (12)(12)项伯杀人，臣项伯杀人，臣活活之之(13)(13)沛公旦日沛公旦日从从百余骑来见项王百余骑来见项王 名作动，驻军名作动，驻军名作动，使眼色名作动，使眼色名作动，登记名作动，登记名作动，处罚名作动，处罚名作动，使动，使称王名作动，使动，使称王名作状，像对兄长一样名作状，像对兄长一样名作状，在夜里名作状，在夜里名作状，名作状， 像鸟的翅膀一样像鸟的翅膀一样名作状，从小路名作状，从小路名作状，向上名作状，向上形作动，与形作动，与交好交好动使动，使动使动，使活活动

50、使动，使动使动，使跟从跟从65ppt课件四、特殊句式四、特殊句式( (一一) )判断句判断句1 1、此天子气也、此天子气也2 2、亚父者，范增也、亚父者，范增也3 3、夺项王者必沛公也、夺项王者必沛公也4 4、如今人方为刀俎，我为鱼肉、如今人方为刀俎，我为鱼肉( (二二) )宾语前置句宾语前置句1 1、客何为者、客何为者2 2、大王来何操、大王来何操 3 3、沛公安在、沛公安在4 4、不然，籍何以至此、不然，籍何以至此( (三三) )被动句被动句1 1、不者，若属皆且为所虏、不者，若属皆且为所虏2 2、吾属今为虏矣、吾属今为虏矣66ppt课件( (四四) )省略句省略句(1)(1)沛公军沛公军