第一章-深度报道概说PPT课件.ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《第一章-深度报道概说PPT课件.ppt》由用户(三亚风情)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 第一章 深度报道 概说 PPT 课件
- 资源描述:
-
1、第第 一一 章章深度报道基础理论深度报道基础理论深度报道的产生深度报道的产生l 一、深度报道产生于西方一、深度报道产生于西方l 一种冷静、客观、富有思辨地阐释重大新闻事件和社会问题的报道形式。一种冷静、客观、富有思辨地阐释重大新闻事件和社会问题的报道形式。五亿人在慢慢死去(1974)威廉马伦l 二、深度报道在中国二、深度报道在中国l 拉开中国深度报道大幕的大概是拉开中国深度报道大幕的大概是1980年年7月月22日,日,人民日报人民日报和和工人日工人日报报同时披露同时披露“渤海二号渤海二号”翻沉报道翻沉报道l 整个上世纪整个上世纪80年代,年代,“启蒙启蒙”成为深度报道的关键词。成为深度报道的关
2、键词。 l 1987年,新闻界业内人士称为是年,新闻界业内人士称为是“深度报道年深度报道年”。是年以大兴安岭特大火灾。是年以大兴安岭特大火灾报道为契机,报道为契机,中国青年报中国青年报的的“三色三色”报道(报道(红色的警告红色的警告、绿色的绿色的悲哀悲哀、黑色的咏叹黑色的咏叹)使人耳目一新。之后,)使人耳目一新。之后,经济日报经济日报开展了开展了“关关广梅现象广梅现象”的大讨论,引起强烈反响。中共十三大召开前夕,的大讨论,引起强烈反响。中共十三大召开前夕,人民日报人民日报隆重推出隆重推出中国改革的历史方位中国改革的历史方位,这篇,这篇3万字的长篇大论被认为是深度报万字的长篇大论被认为是深度报道
3、的经典作品,成为道的经典作品,成为“深度报道年深度报道年”里最令人激动的篇章。在这前后,里最令人激动的篇章。在这前后,命命运备忘录运备忘录、七届人大开幕前夕七届人大开幕前夕、大学毕业生成才追踪记大学毕业生成才追踪记、“放活放活”教授教授等等,以首都几家大报为代表,竞相发表的长篇文章构成了一股势等等,以首都几家大报为代表,竞相发表的长篇文章构成了一股势头强劲的深度报道热流,冲击着社会,冲击着记者,也冲击着原有的新闻写头强劲的深度报道热流,冲击着社会,冲击着记者,也冲击着原有的新闻写作模式和新闻工作者的思维。作模式和新闻工作者的思维。 l 新闻理论的演进往往都滞后于新闻实践的发展。l 在世界新闻史
4、上,深度报道理念的开启距今才半个多世纪,而在我国回瞻新时期第一批深度报道的发表,距今也只有30个年头。因而,对深度报道的理论研究更是还处在一个起步阶段。l 今天,中央电视台、南方周末、第一财经日报、21世纪经济报道、财经以及一些著名网站等强势媒体正在大规模利用深度报道占领媒介市场。世界各国包括中国的各种新闻奖都包含了“深度报道”作品,深度报道已经成为新闻学领域中一个重要的新闻概念。l 但是,什么是深度报道?它的特性和作用?它从何处来向何处去?如何正确把握深度报道的方法和技能?等等,还不能有一个统一的理论答案。一、深度报道的界定一、深度报道的界定(一)定义研究(一)定义研究1、对深度报道定义的误
5、解:、对深度报道定义的误解:误解一:深度报道就是有思想深度的报道误解一:深度报道就是有思想深度的报道误解二:深度报道就是更长更详尽的报道误解二:深度报道就是更长更详尽的报道误解三:深度报道即解释性报道、大报道误解三:深度报道即解释性报道、大报道误解四:事实无深浅之分,不存在深度报道(美误解四:事实无深浅之分,不存在深度报道(美国詹姆斯国詹姆斯.波普)波普)误解五:深度报道是一种文体误解五:深度报道是一种文体l 新闻学大词典给深度报道的定义是:运用解释、分析、预测等方法,从历史渊源、因果关系、矛盾演变、影响作用、发展趋势等方面报道新闻的形式。很显然,“报道形式”这一意旨并不具有理论分析、尤其是定
6、性研究的价值。l 还有学者认为,深度报道是高于消息、通讯等报道形式的“高级”报道形式。l 以上观点是把深度报道视同文体概念与消息、通讯并举。l 西方新闻业界往往是从新闻控制的角度去理解深度西方新闻业界往往是从新闻控制的角度去理解深度报道。报道。l 美专栏作家朱豪德(美专栏作家朱豪德(Roscoe Drummond):“以今天的事态,核对昨天的背景,从而说出明天的意以今天的事态,核对昨天的背景,从而说出明天的意义。义。”l深度报道是将五个深度报道是将五个W和一个和一个“How”的内涵的内涵加以扩大。使加以扩大。使何时何时(when)扩展到过去和未扩展到过去和未来,使来,使何地何地(where)扩
7、展到现场以外的地域扩展到现场以外的地域,使使何人何人(who)扩展到相关人和其他人,使扩展到相关人和其他人,使何事何事(what)扩展到相关事和其他事,使扩展到相关事和其他事,使为何为何(why)扩展到深层原因,使扩展到深层原因,使怎样怎样(how)扩展扩展到原来怎么样、将来怎么样以及应该怎么到原来怎么样、将来怎么样以及应该怎么样等等。样等等。2、深度报道定义:、深度报道定义:in-depth reports 深度报道是以新闻性、解释性、调查深度报道是以新闻性、解释性、调查性和分析性为特征,以深刻和全面为传性和分析性为特征,以深刻和全面为传播旨趣的新闻报道。深度报道是一种系播旨趣的新闻报道。深
8、度报道是一种系统而深入地反映重大新闻事件和社会问统而深入地反映重大新闻事件和社会问题,阐明事件因果关系,揭示实质,追题,阐明事件因果关系,揭示实质,追踪和探索事件发展趋势的报道方式。踪和探索事件发展趋势的报道方式。 l(二)内容研究(二)内容研究l在具体的新闻实践中,新闻从业人员善于在具体的新闻实践中,新闻从业人员善于用堆砌新闻背景材料的办法,把一般的新用堆砌新闻背景材料的办法,把一般的新闻稿拉长。闻稿拉长。l在他们看来,深度报道即简单地等同于少在他们看来,深度报道即简单地等同于少量的新闻事实加上大量的新闻背景。量的新闻事实加上大量的新闻背景。l其实,深度报道与一般的客观报道最大的其实,深度报
9、道与一般的客观报道最大的区别就体现在内容的侧重点上。区别就体现在内容的侧重点上。l 客观报道通常把报道的重点放在叙述客观报道通常把报道的重点放在叙述“新闻六要新闻六要素素”的前四项内容的前四项内容“When、“Where”、“Who”、“What”上,而深度报道则把报道的上,而深度报道则把报道的重点放在叙述重点放在叙述“新闻六要素新闻六要素”的后两项内容的后两项内容“Why”和和“How”上。上。l 深度报道的首要任务是详细地告诉受众新闻的深度报道的首要任务是详细地告诉受众新闻的意意义义和它发生的和它发生的前因后果前因后果,它经常要通过,它经常要通过解释和分解释和分析析表达客观报道难以表达的内
10、容。表达客观报道难以表达的内容。l 一篇好的深度报道应包括如下一篇好的深度报道应包括如下9项内容的部分或全部项内容的部分或全部:l 1、事件,即新闻事实的主体。、事件,即新闻事实的主体。l 2、新闻背景,即新闻发生的前因。、新闻背景,即新闻发生的前因。l 3、新闻前景,即与此新闻事实相关的其他新闻事实。、新闻前景,即与此新闻事实相关的其他新闻事实。l 4、新闻过程,即这一新闻发生递变的过程。、新闻过程,即这一新闻发生递变的过程。l 5、新闻分析,即对这一新闻事实所做的主观评价或意见倾向。、新闻分析,即对这一新闻事实所做的主观评价或意见倾向。l 6、主观感性,即新闻工作者在感觉上所得到的具体印象
11、。、主观感性,即新闻工作者在感觉上所得到的具体印象。l 7、新闻预测,即新闻记者根据现有的新闻事实及相关材料对未来所、新闻预测,即新闻记者根据现有的新闻事实及相关材料对未来所做的预言,做的预言,l 8、图片,即与此新闻事实相关的图表、照片等,包括图片本身的说、图片,即与此新闻事实相关的图表、照片等,包括图片本身的说明。明。l 9、对策,即记者对于如何干预新闻事实的现实化意见。、对策,即记者对于如何干预新闻事实的现实化意见。l 内容特点:l 1、一篇好的深度报道应该整合历史的、现在和未来的多种材料,使之成为有机的整体。l 2、深度报道必须整合宏观、中观、微观各个层面的背景,将新闻事件放到各个层次
12、的背景中去表现他的人和社会的意义。l 3、深度报道要关注新闻事件发展的“过程性”。记者抓住的绝不是本质的瞬间,而是一定时空运动的本质。l 4深度报道并不排斥与新闻事件相关的记者的主观倾向。深度报道所体现的是记者对于新闻事件的事实与价值的深刻认识,及判断。l 叶春华等学者对深度报道内容的理解做如下归纳:l 1、它是一种长篇幅的报道,主要用于对重大新闻事件的反映;l 2、它不是一般的报道现象,而是深入到事物内部和各个侧面,全方位地去透视矛盾、分析矛盾、深刻地揭示事物的内涵,反映事件的深层意义;l 3、在写作中,除通常的运用事实说话以外,还要求有分析、有解释、有评论、说明来龙去脉,讲清原因结果。并预
13、示事物发展的趋势和方向。l 二、深度报道的特性l 深度报道的一般特征可归纳为四个方面l A、深刻性:深度报道能否“深刻”,取决于记者对于新闻事件的内在联系是否有深刻的认识。l (一) 方法的科学性l 1、新闻事件中深层信息的潜在性与记者的开掘能力是一对基本矛盾,没有科学的指引,记者的认识能力将受到极大的局限。2、 科学的态度:一分材料讲一分话。3、 科学的采写方法:民意测验、田野观察、数理统计。l (二) 文本的拓展性l 1、“深度”体现在新闻事件与人和社会的关系上,因此,事件本身的深刻意义最终由人来赋予。l 2、将新闻事实由表层拓展到深层3从事件本身拓展到事件之间的联系、事件与人的联系。(避
14、免就事论事)l (三) 内容的启思性l 1、注意留白技术;“不着一字,而形神俱备”、“无声胜有声”;l 2、增加与受众之间能动;3、 实现新闻效果的最大化。B、广泛性:l 题材广泛:涉及社会的方方面面 l 受众广泛:积极受众与消极受众。 l影响力广泛 :显在的影响和潜在的影响l良性化的互动和受到激励的信息依赖,使得深度报道的传播具有独特的交叉感染力l C、整合性:我们生活在一个整合的时代,在新闻传播领域,随着新媒体的发展,整合报道的现象显得尤其突出。网络对报刊、广播对电视等媒介技术的兼容就是一种典型的整合。其实,深度报道也是一种典型的新闻表现形式的整合。l 对新闻观念的整合 l 对新闻文体的整
15、合 l 对新闻媒体的整合 l 对新闻角色定位的整合 l D、递延性:为了体现深刻、全面,深度报道的操作常常有一个完整的过程,新近发生的某个新闻事实,必然是历史上曾经发生的某一事实的后续,又必然会导致未来某一事件的发生。有些新闻事件也可能回持续发生很长一段时间。因此,从深度报道的视角看,事件在在时空上的递延性本身就是深度报道的一种重要信息。l 现实生活中,受众常常会关注前一篇报道的新闻事实的结果如何,所以,从空间上讲,深度报道的操作又是一个互动的过程。受众在这个过程中布仅仅是被动的接受者,也是积极的参与者,深度报道正在把新闻报道的一部分权利让给受众,使得深度报道的传播形成主体的互动。所以说,深度
16、报道的延递性是它的一个重要的特点。l延递性的三方面:l1、上承:对以往报道的新闻事实与观点进行跟踪;2、下继:对现在报道的新闻事实、正在公布的新闻观点保持未来的跟踪;3、互动:是指刚打受众通过反馈参与到深度报道的写作中来。如果说上承和下继是时间上的递延,那么互动则是一种空间上的传播者与受众之间以及受众与受众之间的递延。 lE、深度报道表现的丰富性。l(一) 文体以通讯为主,兼有多样,佐之以特写、专访、消息、评论乃至图片;l(二) 报道方式既可单篇,如解释性报道、调查性报道;也可多篇,如连续报道、跟踪报道、系列报道、组合报道等。 l 三、问题思考与讨论l 1、阅读有关深度报道的名家论文(见讲义)
17、l 2、阅读几篇典型的深度报道(讲义或自找)l 3、在认识深度报道理论以后对传统新闻理论基础的修正l a、新闻定义问题?l b、新闻五要素问题?l c、新闻价值观问题?l d、新闻真实性问题?l e、新闻客观性问题?附件1:五亿人在慢慢死去威廉马伦l 太阳升起来了,她照耀着印度东部一个叫辛基马利的小村太阳升起来了,她照耀着印度东部一个叫辛基马利的小村庄。同一个太阳,每天也都照耀着中非一个叫卡欧的小小居庄。同一个太阳,每天也都照耀着中非一个叫卡欧的小小居民点。民点。l 辛基马利的一个农村灾民收容所首先破晓。辛基马利的一个农村灾民收容所首先破晓。6岁的男孩萨岁的男孩萨库摇摇晃晃地站了起来,跌跌撞撞
18、地走出那间草坡小屋,在库摇摇晃晃地站了起来,跌跌撞撞地走出那间草坡小屋,在难忍的饥饿中开始了烦躁不安的一天。难忍的饥饿中开始了烦躁不安的一天。l 6小时以后,黎明降临在卡欧的一个撒哈拉游牧营地。那小时以后,黎明降临在卡欧的一个撒哈拉游牧营地。那儿,一个名叫哈米达的骨瘦如柴的小女孩也艰难地站起来,儿,一个名叫哈米达的骨瘦如柴的小女孩也艰难地站起来,也在饥饿中迎来了新的一天。也在饥饿中迎来了新的一天。l 两个孩子相距两个孩子相距5500英里,然而,当他们来到阳光下时,英里,然而,当他们来到阳光下时,他们的影子却一样。他们的影子却一样。l 实际上,他们已经不成人形了,成了勉强会走路的骷髅;实际上,他
19、们已经不成人形了,成了勉强会走路的骷髅;同样的天灾人祸,将使他们结束在这个地球上的短暂而不幸同样的天灾人祸,将使他们结束在这个地球上的短暂而不幸的一生。的一生。l l 今年今年8月初一个清晨,本报摄影记者奥雏月初一个清晨,本报摄影记者奥雏卡特同我卡特同我一路冒着沙漠地区特有的寒气访问了卡一路冒着沙漠地区特有的寒气访问了卡 欧村的一位官欧村的一位官员。这位官员说,员。这位官员说,“哈米达活不多久了。哈米达活不多久了。”l 他说,他说,“只要再患一次感冒,或者再拉一次肚子,只要再患一次感冒,或者再拉一次肚子,她就完蛋了。她就完蛋了。”l 哈米达虚弱得几乎站不起来了。她的身体瘦骨嶙峋哈米达虚弱得几乎
20、站不起来了。她的身体瘦骨嶙峋,每天有多半时间像蜘蛛那样贴在母亲的背上。,每天有多半时间像蜘蛛那样贴在母亲的背上。l 母亲和孩子就这样形影不离,饿得只能在帐篷附近母亲和孩子就这样形影不离,饿得只能在帐篷附近走动。卡欧村实际上是一排帐篷,它们像一个手指那走动。卡欧村实际上是一排帐篷,它们像一个手指那样从卡欧这个地方伸出来,在沙漠里的沙丘后面消失样从卡欧这个地方伸出来,在沙漠里的沙丘后面消失。l 接受记者采访的卡欧村官员说,接受记者采访的卡欧村官员说,“运来的粮食不够运来的粮食不够吃,这儿每天都饿死两三个人。吃,这儿每天都饿死两三个人。”l 几周以后,我们来到辛基马利。这个村的教师也说,萨库几周以后
21、,我们来到辛基马利。这个村的教师也说,萨库活不多久了。活不多久了。l 这位教师说,这位教师说,“要是几天内喝不上牛奶的话,这孩子非死要是几天内喝不上牛奶的话,这孩子非死不可。这个星期,我们这儿已经饿死不可。这个星期,我们这儿已经饿死20人了。人了。” l 萨库和他的小妹妹饿得皮包骨头,他们从早到晚在这个死萨库和他的小妹妹饿得皮包骨头,他们从早到晚在这个死气沉沉的小村庄中游荡,这个小村庄人人衣衫褴褛,面如土气沉沉的小村庄中游荡,这个小村庄人人衣衫褴褛,面如土色,同这对小兄妹一样饥火如焚。色,同这对小兄妹一样饥火如焚。l 哈米达是个黑种孩子,持续哈米达是个黑种孩子,持续6年的非洲干旱,已经把她所在
22、年的非洲干旱,已经把她所在的沙漠游牧部落的牧畜全部杀光,这个部落生存的希望也随的沙漠游牧部落的牧畜全部杀光,这个部落生存的希望也随之失去。之失去。l 萨库是个黄种孩子,是一个靠种稻为生的农夫的儿子;今萨库是个黄种孩子,是一个靠种稻为生的农夫的儿子;今年年8月一场大水,这位农夫在大水中丧生。月一场大水,这位农夫在大水中丧生。l 今年夏季到来之前,哈米达和萨库分属两个不同世界今年夏季到来之前,哈米达和萨库分属两个不同世界他他们属于不同的种族,宗教信仰、文化和生活方式也都各异。们属于不同的种族,宗教信仰、文化和生活方式也都各异。 但是但是,在分别遭到水灾和旱灾之后,他们俩虚弱不在分别遭到水灾和旱灾之
23、后,他们俩虚弱不堪。两个孩子都急需食品以维持生命,而这个世界堪。两个孩子都急需食品以维持生命,而这个世界却无法及时提供。在这种情况下,他们眼下面临着却无法及时提供。在这种情况下,他们眼下面临着同样的命运。同样的命运。l 到了夏末,萨库和哈米达看上去倒像是一对兄妹到了夏末,萨库和哈米达看上去倒像是一对兄妹了了他们俩都肮脏不堪,一丝不挂,饿得奄奄一他们俩都肮脏不堪,一丝不挂,饿得奄奄一息。他们的面容已经不再是孩子的面容了,像无生息。他们的面容已经不再是孩子的面容了,像无生命的面具,上面刻满了深深的皱纹。命的面具,上面刻满了深深的皱纹。l 他们从早到晚一声不响地坐在那里,也许是受到他们从早到晚一声不
24、响地坐在那里,也许是受到儿童特有的梦魇的惊扰吧,有时,他们的儿童特有的梦魇的惊扰吧,有时,他们的 眼中放射眼中放射出恐惧的光芒。只有这个时候,人们才感到他们身出恐惧的光芒。只有这个时候,人们才感到他们身上尚有一丝活气。上尚有一丝活气。l 到现在,说不定萨库和哈米达都饿死了。到现在,说不定萨库和哈米达都饿死了。l l 过去,不时有卡车来到哈米达居住的村落,送来过去,不时有卡车来到哈米达居住的村落,送来少许救命粮。不过少许救命粮。不过8月中旬以来,卡车就再也没有月中旬以来,卡车就再也没有来过了。来过了。 l 当记者来到萨库所在村庄时,印度政府已经再也当记者来到萨库所在村庄时,印度政府已经再也没有救
25、济粮可供调拨了。这个政府正在向世界各国没有救济粮可供调拨了。这个政府正在向世界各国求援,乞求他们紧急捐赠一些粮食。求援,乞求他们紧急捐赠一些粮食。l 有史以来,每年都有大批人在饥荒中死去。有史以来,每年都有大批人在饥荒中死去。l 然而,使全世界粮食、农业、气象专家们越来越然而,使全世界粮食、农业、气象专家们越来越忧虑的是,目前形势之严重,可能是史无忧虑的是,目前形势之严重,可能是史无 前例的。前例的。 l 他们担心,有史以来最严重的天灾将降临地球,他们担心,有史以来最严重的天灾将降临地球,这场天灾前锋刚到,便夺去了数以万计的像萨库和这场天灾前锋刚到,便夺去了数以万计的像萨库和哈米达一样的儿童生
展开阅读全文