托物言志诗歌欣赏-ppt课件.ppt

1、托物言志诗歌鉴赏托物言志诗歌鉴赏1ppt课件 爆竹爆竹 明明 黎淳黎淳自怜结束小身材，自怜结束小身材，一点芳心未肯灰。一点芳心未肯灰。时节到来寒焰发，时节到来寒焰发，万人头上一声雷。万人头上一声雷。 虽然我爱我扎得虽然我爱我扎得紧紧的瘦小身材，紧紧的瘦小身材，我有一丝芬芳之心我有一丝芬芳之心不肯随意化为灰烬。不肯随意化为灰烬。美好的时节一到来，美好的时节一到来，我的心中就会引燃我的心中就会引燃火焰，在万人头上火焰，在万人头上发出如雷的声响。发出如雷的声响。 请你猜猜下面这首咏物诗所咏之物，并请你猜猜下面这首咏物诗所咏之物，并结合内容用简洁的语言解释结合内容用简洁的语言解释用拟人的手法用拟人的手

2、法, ,爆竹的特点爆竹的特点【结束小身材，时节、结束小身材，时节、寒焰、万人头上一声雷寒焰、万人头上一声雷】, ,托物言志：表达作者一旦时机到来就一鸣惊人的雄托物言志：表达作者一旦时机到来就一鸣惊人的雄心壮志。心壮志。 2ppt课件 托物言志托物言志, ,指的是诗人不直接表露指的是诗人不直接表露自己的思想、感情自己的思想、感情, ,而是采用象征、而是采用象征、比兴等手法比兴等手法, ,把自己的某种理想和把自己的某种理想和人格融于某种具体事物的人格融于某种具体事物的 一类诗一类诗歌。歌。志的内容：志的内容：因个人遭遇而明志或冀望；因个人遭遇而明志或冀望；讽喻现实；讽喻现实；归纳普遍哲理归纳普遍哲

3、理 3ppt课件卜算子卜算子咏梅咏梅（陆游）（陆游） 驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。自愁，更著风和雨。 无意苦争春，一任群芳无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。译文译文 驿亭之外，靠近断桥的旁边，孤单寂寞驿亭之外，靠近断桥的旁边，孤单寂寞地绽开了花，却无人作主。每当日色西沉的地绽开了花，却无人作主。每当日色西沉的时候，总要在内心泛起孤独的烦愁，特别是时候，总要在内心泛起孤独的烦愁，特别是刮风下雨。刮风下雨。 不想费尽心思去争芳斗春，一意不想费尽心思去争芳斗春，一意听凭百花去嫉妒。零落凋残变成

4、泥又碾为灰听凭百花去嫉妒。零落凋残变成泥又碾为灰尘，只有芳香依然如故。尘，只有芳香依然如故。特点？特点？志？志？4ppt课件 卜算子卜算子 咏咏梅梅 陆游陆游驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。更著风和雨。/无意苦争春，一任群芳妒。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥辗作尘，只有香如故。零落成泥辗作尘，只有香如故。所处环境所处环境自身特点自身特点作者处境作者处境所言之志所言之志手法分析手法分析断桥黄昏，风雨交加，苦寒荒凉。断桥黄昏，风雨交加，苦寒荒凉。不与群芳争春，粉身碎骨仍矢志不不与群芳争春，粉身碎骨仍矢志不渝渝主战派，仕途坎坷，屡屡受挫。

5、主战派，仕途坎坷，屡屡受挫。虽虽遭不幸，前途坎坷，但决不同遭不幸，前途坎坷，但决不同流合污流合污的高尚情操和的高尚情操和即使粉身碎即使粉身碎骨而此志不渝骨而此志不渝的斗争精神。的斗争精神。托物言志，环境烘托。托物言志，环境烘托。原因原因+精神精神5ppt课件卜算子卜算子咏梅咏梅（陆游）（陆游） 驿外断桥边，驿外断桥边，寂寞寂寞开无主。已是黄昏独开无主。已是黄昏独自自愁愁，更著，更著风和雨风和雨。 无意苦争春，一任群芳无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。译文译文 驿亭之外，靠近断桥的旁边，孤单寂寞驿亭之外，靠近断桥的旁边，孤单寂寞地绽开了花，却无人

6、作主。每当日色西沉的地绽开了花，却无人作主。每当日色西沉的时候，总要在内心泛起孤独的烦愁，特别是时候，总要在内心泛起孤独的烦愁，特别是刮风下雨。刮风下雨。 不想费尽心思去争芳斗春，一意不想费尽心思去争芳斗春，一意听凭百花去嫉妒。零落凋残变成泥又碾为灰听凭百花去嫉妒。零落凋残变成泥又碾为灰尘，只有芳香依然如故。尘，只有芳香依然如故。写法？写法？正面、拟人、比喻、象征正面、拟人、比喻、象征6ppt课件卜算子卜算子咏梅咏梅（陆游）（陆游） 驿外断桥边，驿外断桥边，寂寞寂寞开无主。已是黄昏独自开无主。已是黄昏独自愁愁，更著，更著风风和雨和雨。 无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只无意苦争春，一任

7、群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。有香如故。此诗表达了作者怎样的思想情怀？简析。此诗表达了作者怎样的思想情怀？简析。思想情感简析题：思想情感简析题：总说总说+ +结合文本举例结合文本举例+ +该语境表现的情感（精神）该语境表现的情感（精神）7ppt课件借饱受摧残，花魂犹香的梅花，比喻自己虽借饱受摧残，花魂犹香的梅花，比喻自己虽终生坎坷，绝不媚俗的忠贞。终生坎坷，绝不媚俗的忠贞。野外断桥边的野外断桥边的梅花，境遇凄惨：寂寞无主、黄昏日落、风梅花，境遇凄惨：寂寞无主、黄昏日落、风雨交侵。一雨交侵。一“外外”字，一字，一“边边”字，表现字，表现诗诗人纵有满腹才华，却无人赏识的落寞。人纵有满腹才华，

8、却无人赏识的落寞。一一“更更”字，字，不仅写出了嫉妒者的歹毒、凶狼不仅写出了嫉妒者的歹毒、凶狼和仇视之深。同时也反衬了诗人和仇视之深。同时也反衬了诗人“宁为玉碎，宁为玉碎，不为瓦全不为瓦全”的坚贞。的坚贞。“无意无意”“”“苦争苦争”是诗是诗人人“位卑未敢记忧国位卑未敢记忧国”的感情的自然流露，的感情的自然流露，碾碎化作尘埃，心中的那缕馨香不改变，碾碎化作尘埃，心中的那缕馨香不改变，强强烈地表达了诗人不肯与世俗同流合污，烈地表达了诗人不肯与世俗同流合污，“虽虽九死犹未悔九死犹未悔”的自尊，自爱与自律。的自尊，自爱与自律。 思想情感简析题：思想情感简析题：总说总说+ +结合文本举例结合文本举例+

9、 +该语境表现的情感（精神）该语境表现的情感（精神）8ppt课件鉴赏咏物诗的方法鉴赏咏物诗的方法: :1.1.咏物要实写其特征咏物要实写其特征（ 形态、色泽、特形态、色泽、特征）征） ，或写其所处环境，求其，或写其所处环境，求其“形似形似”。2.2.由物到人，由实到虚由物到人，由实到虚，写出精神品格，求，写出精神品格，求“神似神似”。知人论世：联系诗人自身经历和。知人论世：联系诗人自身经历和所处社会环境所处社会环境, ,揣摩诗人所托之情揣摩诗人所托之情, ,所言之志。所言之志。3.3.表达方式表达方式：托物言志，托物抒情托物言志，托物抒情。或流露。或流露诗人的人生态度，或寄寓美好的理解，或隐诗

10、人的人生态度，或寄寓美好的理解，或隐含生活的道理或抒发某种情感。含生活的道理或抒发某种情感。4.4.写作技巧：写作技巧：象征；正面描写，侧面烘托；象征；正面描写，侧面烘托；比喻、拟人、对比等比喻、拟人、对比等。诗歌常用拟人手法来表述事物的诗歌常用拟人手法来表述事物的特点和运用象征手法（托物言志）揭示蕴涵在事物中的意义。特点和运用象征手法（托物言志）揭示蕴涵在事物中的意义。 9ppt课件（10山东）山东）14.阅读下面这首古诗，回答问题。阅读下面这首古诗，回答问题。（8分）分）咏怀八十二首（其七十九）咏怀八十二首（其七十九） 阮籍阮籍林中有奇鸟，自言是凤凰。清朝饮醴泉，林中有奇鸟，自言是凤凰。清

11、朝饮醴泉，日夕栖山冈。高鸣彻九州，延颈望八荒。日夕栖山冈。高鸣彻九州，延颈望八荒。适逢商风适逢商风起，羽翼自摧藏。一去昆仑西，起，羽翼自摧藏。一去昆仑西，何时复回翔。但恨处非位，怆悢何时复回翔。但恨处非位，怆悢使心伤。使心伤。注注商风：秋风。商风：秋风。 怆悢（怆悢（ling）：悲伤。）：悲伤。（1）诗中）诗中“清朝饮醴泉，日夕栖山冈。高鸣彻九清朝饮醴泉，日夕栖山冈。高鸣彻九州，延颈望八荒州，延颈望八荒”四句体现了四句体现了“凤凰凤凰”怎样的品怎样的品性？（性？（3分）分）（2）这首诗整体上运用了什么表现手法，表达了）这首诗整体上运用了什么表现手法，表达了怎样的情感？请作简要分析。（怎样的情感

12、？请作简要分析。（5分）分）10ppt课件 咏怀八十二首（其七十九）咏怀八十二首（其七十九） 阮籍阮籍林中有奇鸟，自言是凤凰。清朝饮醴泉，林中有奇鸟，自言是凤凰。清朝饮醴泉，日夕栖山冈。高鸣彻九州，延颈望八荒。日夕栖山冈。高鸣彻九州，延颈望八荒。适逢商风适逢商风起，羽翼自摧藏。一去昆仑西，起，羽翼自摧藏。一去昆仑西，何时复回翔。但恨处非位，怆悢何时复回翔。但恨处非位，怆悢使心伤。使心伤。 注注 商风：秋风。商风：秋风。 怆悢（怆悢（lilingng）：悲伤。）：悲伤。译文：据说在山间树林中有一种奇异的鸟，自己译文：据说在山间树林中有一种奇异的鸟，自己说是说是“凤凰凤凰”。清晨醒来喝的是甘甜的泉

13、水，傍。清晨醒来喝的是甘甜的泉水，傍晚栖息在高高的山岗上。它一声高吭的鸣叫可以晚栖息在高高的山岗上。它一声高吭的鸣叫可以响彻九州大地，伸长脖子可以远望到最僻远的地响彻九州大地，伸长脖子可以远望到最僻远的地方。此时正值秋风吹起，羽翼就低垂了下来。方。此时正值秋风吹起，羽翼就低垂了下来。一下子就飞到了昆仑山以西，不知要到何时才往一下子就飞到了昆仑山以西，不知要到何时才往回飞。它只遗憾处身的位置不适合于自己，它的回飞。它只遗憾处身的位置不适合于自己，它的悲伤真的让我伤心难过啊！悲伤真的让我伤心难过啊！11ppt课件 咏怀八十二首（其七十九）咏怀八十二首（其七十九） 阮籍阮籍林中有奇鸟，自言是凤凰。清

14、朝饮醴泉，林中有奇鸟，自言是凤凰。清朝饮醴泉，日夕栖山冈。高鸣彻九州，延颈望八荒。日夕栖山冈。高鸣彻九州，延颈望八荒。适逢商风适逢商风起，羽翼自摧藏。一去昆仑西，何时起，羽翼自摧藏。一去昆仑西，何时复回翔。但恨处非位，怆悢复回翔。但恨处非位，怆悢使心伤。使心伤。 注注 商风：秋风。商风：秋风。 怆悢（怆悢（lilingng）：悲伤。）：悲伤。（1 1）诗中）诗中“清朝饮醴泉，日夕栖山冈。高鸣彻九州，延清朝饮醴泉，日夕栖山冈。高鸣彻九州，延颈望八荒颈望八荒”四句体现了四句体现了“凤凰凤凰”怎样的品性？怎样的品性？答：答：清晨喝甘甜的泉水，清晨喝甘甜的泉水，傍晚栖息在高高的傍晚栖息在高高的山岗上，

15、山岗上，体现了体现了“凤凰凤凰”品行高洁，志向远品行高洁，志向远大；（大；（2 2分）分）一声高吭的鸣叫可以响彻九州大一声高吭的鸣叫可以响彻九州大地，伸长脖子可以远望到最僻远的地方。地，伸长脖子可以远望到最僻远的地方。体体现了现了“凤凰凤凰”才能出众。才能出众。 （1 1分）分）12ppt课件咏怀八十二首（其七十九）咏怀八十二首（其七十九） 阮籍阮籍林中有奇鸟，自言是凤凰。清朝饮醴泉，林中有奇鸟，自言是凤凰。清朝饮醴泉，日夕栖山冈。高鸣彻九州，延颈望八荒。日夕栖山冈。高鸣彻九州，延颈望八荒。适逢商风适逢商风起，羽翼自摧藏。一去昆仑西，起，羽翼自摧藏。一去昆仑西，何时复回翔。但恨处非位，怆悢何时

16、复回翔。但恨处非位，怆悢使心伤。使心伤。 注注 商风：秋风。商风：秋风。 怆悢（怆悢（lilingng）：悲伤。）：悲伤。（2 2）这首诗整体上运用了什么）这首诗整体上运用了什么表现手法表现手法，表达了，表达了怎样的怎样的情感情感？请作？请作简要分析简要分析。（。（5 5分）分）答：答：这首诗整体上这首诗整体上运用了运用了托物言志（或比兴、象托物言志（或比兴、象征）的征）的表现手法表现手法。以凤凰自喻，以凤凰自喻，秋天它的羽翼被秋天它的羽翼被迫迫“摧藏摧藏”，只得飞到昆仑山以西，却不知何时，只得飞到昆仑山以西，却不知何时才能往回飞，才能往回飞，比喻环境恶劣，才华不得施展。比喻环境恶劣，才华不得

17、施展。“处非位处非位”比喻不被赏识。整体上比喻不被赏识。整体上抒发了诗人孤抒发了诗人孤独无奈的苦闷心情和怀才不遇、壮志难酬的悲伤。独无奈的苦闷心情和怀才不遇、壮志难酬的悲伤。13ppt课件（宣武区模拟试题）（宣武区模拟试题）孤孤 雁雁 杜甫杜甫孤雁不饮啄，孤雁不饮啄，飞鸣声念群飞鸣声念群。谁。谁怜怜一片影，一片影，相失万重云。望尽似犹见，相失万重云。望尽似犹见，哀哀多如更闻。多如更闻。野鸦无意绪，鸣噪自纷纷。野鸦无意绪，鸣噪自纷纷。翻译：翻译： 一只离群的孤雁，它不喝水不啄食，一只离群的孤雁，它不喝水不啄食，只只是一个劲地飞着叫着，思念和追寻着它的伙是一个劲地飞着叫着，思念和追寻着它的伙伴。伴

18、。又有谁来又有谁来怜惜怜惜这浩渺天空中的这浩渺天空中的孤雁孤雁呢？呢？然而它和雁群相失在云海弥漫间，它望尽天然而它和雁群相失在云海弥漫间，它望尽天涯，仿佛伙伴们就在眼前；它涯，仿佛伙伴们就在眼前；它哀鸣哀鸣声声，好声声，好像听到了同类的呼唤，像听到了同类的呼唤，然而野鸦们全然不懂然而野鸦们全然不懂孤雁的心情，只顾在那里纷纷鼓噪不休。孤雁的心情，只顾在那里纷纷鼓噪不休。14ppt课件（宣武区模拟试题）（宣武区模拟试题）孤孤 雁雁 杜甫杜甫孤雁不饮啄，孤雁不饮啄，飞鸣声念群飞鸣声念群。谁。谁怜怜一片影，一片影，相失万重云。望尽似犹见，相失万重云。望尽似犹见，哀哀多如更闻多如更闻。野鸦无意绪，鸣噪自

19、纷纷。野鸦无意绪，鸣噪自纷纷。1 1古人有古人有“一诗之眼一诗之眼”与与“一诗之骨一诗之骨”的说的说法：法：“诗眼诗眼”，指一句或一首诗中最能表现，指一句或一首诗中最能表现情感意味、精神内涵的情感意味、精神内涵的“词（字眼）词（字眼）”；“诗骨诗骨”，指诗中处于核心地位、起统率作，指诗中处于核心地位、起统率作用的用的“句句”。上面这首杜诗，其。上面这首杜诗，其“诗眼诗眼”是是 ； 其其“诗骨诗骨”是是 。2 2在颔联、颈联和尾联中任选一联，联系全在颔联、颈联和尾联中任选一联，联系全诗，说说是如何表现诗意的？诗，说说是如何表现诗意的？“飞鸣声念群飞鸣声念群”。 “孤孤”（或（或“念群念群”）15

20、ppt课件 孤孤 雁雁 杜甫杜甫孤雁不饮啄，孤雁不饮啄，飞鸣声念群飞鸣声念群。谁。谁怜怜一片影，一片影，相失万重云。望尽似犹见，相失万重云。望尽似犹见，哀哀多如更闻多如更闻。野鸦无意绪，鸣噪自纷纷。野鸦无意绪，鸣噪自纷纷。2 2在颔联、颈联和尾联中任选一联，联系全诗，在颔联、颈联和尾联中任选一联，联系全诗，说说是如何表现诗意的？说说是如何表现诗意的？答：答：颔联颔联“谁怜一片影，相失万重云谁怜一片影，相失万重云”，意思是意思是“一片孤单的雁影，遗失在万里云天一片孤单的雁影，遗失在万里云天中，真令人心生怜意中，真令人心生怜意”：“一片一片”、“万重万重”对比，构成极大的反差，极言其对比，构成极大

21、的反差，极言其“孤孤”；“谁怜谁怜”二字直抒胸臆，凝聚了诗人对孤雁二字直抒胸臆，凝聚了诗人对孤雁的怜悯之情。颔联两句形象地写出了路远雁的怜悯之情。颔联两句形象地写出了路远雁孤、同伴难寻的凄苦之情。孤、同伴难寻的凄苦之情。 16ppt课件2 2在颔联、颈联和尾联中任选一联，联系全诗，在颔联、颈联和尾联中任选一联，联系全诗，说说是如何表现诗意的？说说是如何表现诗意的？答：答：1、定位、定位：颔联：颔联“谁怜一片影，相失万重谁怜一片影，相失万重云云”，2、解释：意思是、解释：意思是“一片孤单的雁影，遗失一片孤单的雁影，遗失在万里云天中，真令人心生怜意在万里云天中，真令人心生怜意”：3、抄词、抄词+写

22、法分析：写法分析：“一片一片”、“万重万重”对对比，构成极大的反差，极言其比，构成极大的反差，极言其“孤孤”；“谁谁怜怜”二字直抒胸臆，凝聚了诗人对孤雁的怜二字直抒胸臆，凝聚了诗人对孤雁的怜悯之情。悯之情。4、抒情：颔联两句形象地写出了、抒情：颔联两句形象地写出了路远雁孤、同伴难寻的凄苦之情。路远雁孤、同伴难寻的凄苦之情。 17ppt课件 孤孤 雁雁 杜甫杜甫孤雁不饮啄，孤雁不饮啄，飞鸣声念群飞鸣声念群。谁。谁怜怜一片影，一片影，相失万重云。望尽似犹见，相失万重云。望尽似犹见，哀哀多如更闻多如更闻。野鸦无意绪，鸣噪自纷纷。野鸦无意绪，鸣噪自纷纷。2 2在颔联、颈联和尾联中任选一联，联系全在颔联

23、、颈联和尾联中任选一联，联系全诗，说说是如何表现诗意的？诗，说说是如何表现诗意的？答：答：颈联颈联“望尽似犹见，哀多如更闻望尽似犹见，哀多如更闻”，意思是意思是“望眼欲穿好像就要看到雁群了，声声哀望眼欲穿好像就要看到雁群了，声声哀鸣好像听到雁群的叫声了鸣好像听到雁群的叫声了”：“似似”、“如如”二二字表现了未见而似见，未闻而犹闻的幻觉。字表现了未见而似见，未闻而犹闻的幻觉。颈联颈联通过对孤雁飞着叫着寻找同伴的描写，将孤雁的通过对孤雁飞着叫着寻找同伴的描写，将孤雁的渴望、煎熬表现得淋漓尽致。渴望、煎熬表现得淋漓尽致。18ppt课件 孤孤 雁雁 杜甫杜甫孤雁不饮啄，孤雁不饮啄，飞鸣声念群飞鸣声念群

24、。谁。谁怜怜一片影，一片影，相失万重云。望尽似犹见，相失万重云。望尽似犹见，哀哀多如更闻多如更闻。野鸦无意绪，鸣噪自纷纷。野鸦无意绪，鸣噪自纷纷。2 2在颔联、颈联和尾联中任选一联，联系全在颔联、颈联和尾联中任选一联，联系全诗，说说是如何表现诗意的？诗，说说是如何表现诗意的？答：答：尾联尾联“野鸦无意绪，鸣噪自纷纷野鸦无意绪，鸣噪自纷纷”，意思是意思是“野鸦毫无愁绪，杂乱的吵嚷个野鸦毫无愁绪，杂乱的吵嚷个不停不停”：用野鸦的无忧无虑、热闹非常：用野鸦的无忧无虑、热闹非常来反衬孤雁的寂寞、愁苦，来反衬孤雁的寂寞、愁苦，尾联进一步尾联进一步表现了孤雁渴望团聚的哀愁与奋力寻找表现了孤雁渴望团聚的哀愁

25、与奋力寻找的忠贞。的忠贞。19ppt课件真题热身阅读下面这首词，然后回答问题。(8分) （07安徽卷） 醉落魄咏鹰 清陈维崧 寒山几堵，风低削碎中原路。秋空一碧无今古。醉袒貂裘，略记寻呼处。 男儿身手和谁赌？老来猛气还轩举。人间多少闲狐兔。月黑沙黄，此际偏思汝。 注堵：座。 削碎中原路：形容鹰掠地飞过。 轩举：意气飞扬。（1）这首词的上片主要是用什么表现手法来写鹰的？请作简要分析。答：（2）结合下片的句子，分析词人表达了怎样的思想感情。答：主要运用了衬托（烘托）的手法。主要运用了衬托（烘托）的手法。 借用壁立的寒山、借用壁立的寒山、空旷的大地、澄碧的秋空等场景，来衬托鹰的形象。空旷的大地、澄碧

26、的秋空等场景，来衬托鹰的形象。“男儿身手和谁赌？老来猛气还轩举男儿身手和谁赌？老来猛气还轩举”，表达了猛气犹存、，表达了猛气犹存、老当益壮的情怀。老当益壮的情怀。“人间多少闲狐兔。月黑沙黄，此际人间多少闲狐兔。月黑沙黄，此际偏思汝偏思汝”，表达了期待施展抱负、建功立业的志向。，表达了期待施展抱负、建功立业的志向。 20ppt课件卜算子卜算子咏梅咏梅（陆游）（陆游） 驿外断桥边，驿外断桥边，寂寞寂寞开无主。已开无主。已是黄昏独自是黄昏独自愁愁，更著，更著风和雨风和雨。 无意无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。作尘，只有香如故。延伸：此词结尾延伸：此词

27、结尾“零落成泥碾作尘，零落成泥碾作尘，只有香如故只有香如故”，表现了作者怎样的，表现了作者怎样的品格？触发了你怎样的品格？触发了你怎样的联想联想？（不？（不少于少于200200字）字）21ppt课件答：答：此两句是说，梅花碾碎化作尘埃，心中的那此两句是说，梅花碾碎化作尘埃，心中的那缕馨香不改变，强烈地表现了缕馨香不改变，强烈地表现了诗人不肯与世俗同诗人不肯与世俗同流合污，流合污，“虽九死犹未悔虽九死犹未悔”的自尊、自爱与自律。的自尊、自爱与自律。翻开史册，具有这种梅花品格的人不少，他们的翻开史册，具有这种梅花品格的人不少，他们的崇高令人仰视。你看崇高令人仰视。你看“人生自古谁无死，留取丹人生自

28、古谁无死，留取丹心照汗青心照汗青”的文天祥，富贵不能淫，威武不能屈，的文天祥，富贵不能淫，威武不能屈，大义凛然，视死如归，他气贯长虹的大义凛然，视死如归，他气贯长虹的正气歌正气歌千古流芳？在风波亭的岳飞高唱充满民族气节千古流芳？在风波亭的岳飞高唱充满民族气节满江红满江红，在充军伊犁途中蒙受冤屈的林则徐，在充军伊犁途中蒙受冤屈的林则徐正书写正书写“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的的伟大诗篇。伟大诗篇。他们像梅花一样宁愿碾碎化作尘埃，他们像梅花一样宁愿碾碎化作尘埃，也决不改一腔炽热的爱国心。大浪淘尽的是沙子，也决不改一腔炽热的爱国心。大浪淘尽的是沙子，历史铭刻的是他们不屈于侵掠者、不畏惧莫须有历史铭刻的是他们不屈于侵掠者、不畏惧莫须有的罪名的崇高精神。的罪名的崇高精神。22ppt课件