岳阳楼记复习很实用-ppt课件.ppt

1、1ppt课件庆历四年春，滕子京庆历四年春，滕子京谪谪守巴陵郡。守巴陵郡。 宋仁宗庆历四年春天，滕子京被降职远调到岳宋仁宗庆历四年春天，滕子京被降职远调到岳州做知府。州做知府。 越明年，越明年，政通人和，百废政通人和，百废具具兴。兴。到了第二年，到了第二年，政务顺畅，人民和乐，各种已荒废政务顺畅，人民和乐，各种已荒废的事业都兴办起来。的事业都兴办起来。乃乃重修岳阳楼，重修岳阳楼，增增其旧其旧制制，刻唐贤今，刻唐贤今人诗赋于其上。人诗赋于其上。 于是于是重新修建岳阳楼，重新修建岳阳楼，扩大扩大它原来的它原来的规模规模，在楼上刻了唐代名人和当代人的诗赋。在楼上刻了唐代名人和当代人的诗赋。 属属予予作

2、文作文以记之。以记之。（并）嘱托我写一篇（并）嘱托我写一篇文章文章来记述这件事。来记述这件事。通嘱通嘱降职降职通俱，全通俱，全规模规模扩大扩大于是于是2ppt课件予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，我看那我看那巴陵巴陵美好景色，都在这洞庭湖上。它包含着远处的山，吞吐美好景色，都在这洞庭湖上。它包含着远处的山，吞吐着长江的水，着长江的水， 浩浩汤汤，浩浩汤汤，横横无际涯；朝无际涯；朝晖晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也。观也。 浩浩荡荡，宽阔无边，早晨阳光照耀、傍晚乌云蔽天，景象千变万化。浩浩荡荡，宽阔无边，早晨

3、阳光照耀、傍晚乌云蔽天，景象千变万化。这就是岳阳楼雄伟壮丽的景象。这就是岳阳楼雄伟壮丽的景象。 前人之述前人之述备备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人骚人，多会于此，多会于此， 前人的描述已经很详尽了。虽然如此，那么向北通往巫峡，向南直达潇湘，前人的描述已经很详尽了。虽然如此，那么向北通往巫峡，向南直达潇湘，降职远调的官员和诗人，大多在这里聚会，降职远调的官员和诗人，大多在这里聚会， 览物之情，得无异乎？览物之情，得无异乎？（他们）观赏自然景物而触发的感情，怎能不有所不同呢？（他们）观赏自然景物而触发的感情，怎能不有所不同呢？广远广远日光日光详尽详尽诗人诗人3

4、ppt课件若夫若夫霪雨霏霏，连月不霪雨霏霏，连月不开开，阴风怒号，浊浪排空；，阴风怒号，浊浪排空； 像那像那连绵不断的雨纷纷洒落，连月不连绵不断的雨纷纷洒落，连月不放晴放晴（的时候），阴惨的风怒（的时候），阴惨的风怒吼着，浑浊的浪涛冲向天空；吼着，浑浊的浪涛冲向天空； 日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄薄暮冥冥，暮冥冥，虎啸猿啼。虎啸猿啼。 太阳和星星藏起了光辉，山岳隐藏了形迹；商人和旅客不能成行，桅太阳和星星藏起了光辉，山岳隐藏了形迹；商人和旅客不能成行，桅杆倒下、船桨折断；傍晚时分天色昏暗，老虎怒吼猿猴悲啼。杆倒下、船桨折断；傍晚时分天色昏暗

5、，老虎怒吼猿猴悲啼。 登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。悲者矣。在这时登上这座楼，就会产生在这时登上这座楼，就会产生( (因因) )离开国都而怀念家乡，忧虑人家说离开国都而怀念家乡，忧虑人家说自己的坏话、惧怕人家讥讽自己，满眼凄凉冷落，悲伤极了。自己的坏话、惧怕人家讥讽自己，满眼凄凉冷落，悲伤极了。迫近迫近4ppt课件至若春和景明，波澜不惊，至若春和景明，波澜不惊， 至于那春天和煦、阳光明媚至于那春天和煦、阳光明媚( (的时候的时候) )，( (湖面湖面) )波平浪静，波平浪静， 上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，上下天光，

6、一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；锦鳞游泳； 上下天色湖光相接，一片碧绿上下天色湖光相接，一片碧绿, ,广阔无际；广阔无际；成群的沙欧，时而飞翔时而停歇，美丽的鱼成群的沙欧，时而飞翔时而停歇，美丽的鱼儿，游来游去；儿，游来游去； 岸芷汀兰，郁郁青青。岸芷汀兰，郁郁青青。岸上的小草，小洲上的兰花，香气浓郁，岸上的小草，小洲上的兰花，香气浓郁，颜色青葱。颜色青葱。日光日光5ppt课件而或长烟一空，皓月千里，而或长烟一空，皓月千里， 有时大片的烟雾完全消散，皎洁的有时大片的烟雾完全消散，皎洁的月光一泻千里，月光一泻千里， 浮光跃金，静影沉璧，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，渔歌互答，此乐何极！此乐何极！

7、波动的光闪着金色，平静的月影像沉入波动的光闪着金色，平静的月影像沉入水中的玉璧，渔夫对答的歌声，这种快水中的玉璧，渔夫对答的歌声，这种快乐哪有尽头呢！乐哪有尽头呢！ 登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘， 登上这座楼，就会感到心胸开阔，精神愉登上这座楼，就会感到心胸开阔，精神愉悦；一切荣耀和屈辱统统忘记，悦；一切荣耀和屈辱统统忘记， 把酒临风，其喜洋洋者矣。把酒临风，其喜洋洋者矣。迎着风举杯痛饮，大概是高兴到极点了。迎着风举杯痛饮，大概是高兴到极点了。6ppt课件 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？何哉？ 啊！我曾经

8、探求古代品德高尚的人的思想感情，或许不同于啊！我曾经探求古代品德高尚的人的思想感情，或许不同于( (以上以上) )两种心情吧，为什么呢？两种心情吧，为什么呢？ 不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。之远则忧其君。 ( (他们他们) )不因外物的好坏和自己的得失而或喜或悲；在朝廷上做高不因外物的好坏和自己的得失而或喜或悲；在朝廷上做高官就为百姓担忧，离开朝廷，在偏远的地方就为国君担忧。官就为百姓担忧，离开朝廷，在偏远的地方就为国君担忧。 是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？ 这样，进朝做官也担忧，

9、退处地方官也担忧。（既然）这样，这样，进朝做官也担忧，退处地方官也担忧。（既然）这样，那么（他们）什么时候才快乐呢？那么（他们）什么时候才快乐呢？ 其必曰其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎乎!噫！微噫！微斯人，吾谁与归？斯人，吾谁与归？他们一定会说：他们一定会说：“在天下人忧愁之前就忧愁，在天下人快乐之后才在天下人忧愁之前就忧愁，在天下人快乐之后才快乐！快乐！”哎！（如果）没有这种人，我和谁一道呢？哎！（如果）没有这种人，我和谁一道呢？ 7ppt课件文言词语1通假字 百废具兴 （通“俱”，全，皆） 属予作文以记之 （通“嘱”，嘱托）8ppt课件文言词语2其

10、他1 滕子京滕子京谪谪守巴陵郡守巴陵郡 越越明年明年 予观夫巴陵予观夫巴陵胜状胜状 横无际横无际涯涯，朝，朝晖晖夕阴夕阴 此则岳阳楼之此则岳阳楼之大观大观也也 前人之述前人之述备备矣矣 迁客迁客骚人骚人谪：封建官员降职或远调越：到了胜状：胜景大观：雄伟景象备：详尽降职远调的人诗人日光边9ppt课件文言词语2其他2 霪雨霪雨霏霏霏霏 连月不连月不开开 薄薄暮冥冥暮冥冥 去去国国怀乡怀乡 春和春和景景明明 沙鸥翔沙鸥翔集集 此乐何此乐何极极雨或雪繁密的样子雨或雪繁密的样子放晴迫近日光鸟停栖在树上国都，京城穷尽连绵的雨连绵的雨离开10ppt课件文言词语2其他3 予尝予尝求求古仁人之心古仁人之心 （求

11、：探求。） 或或异两者之异两者之为为 （或：或许。为：指两种心情。） 居庙堂庙堂之高则忧其民（指朝廷） 先先天下之忧而忧天下之忧而忧 （先：在之前。） 微微斯人，吾谁与斯人，吾谁与归归？ （微：没有；归：归依。）11ppt课件1、作者怀着赞赏之情概括写出了滕子京被贬后政、作者怀着赞赏之情概括写出了滕子京被贬后政绩的语句是什么绩的语句是什么? 2、文中哪句话交待了作者写作本文的缘由、文中哪句话交待了作者写作本文的缘由? 3、文中哪句话概括写出重修岳阳楼的盛况、文中哪句话概括写出重修岳阳楼的盛况? 4、“刻唐贤今人诗赋于其上刻唐贤今人诗赋于其上”中的中的“今人今人”指的指的是：是： 。 5、概括出

12、第、概括出第1段话的内容要点。段话的内容要点。 6、“前人之述备矣。前人之述备矣。中的中的“前人之述前人之述”指的是指的是什么什么? 政通人和，百废具兴政通人和，百废具兴属予作文以记之。属予作文以记之。 增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。范仲淹之前的宋代文人范仲淹之前的宋代文人交代了滕子京重修岳阳楼的背景和作者写作的缘由交代了滕子京重修岳阳楼的背景和作者写作的缘由唐贤今人诗赋唐贤今人诗赋12ppt课件7、从文中找出描绘、从文中找出描绘“岳阳楼之大观岳阳楼之大观的具体内容的的具体内容的语句。语句。 8、“迁客骚人，多会于此。迁客骚人，多会于此。”的原因是什么的原因是

13、什么?句中的句中的“此此”指的是什么指的是什么? 9、文中哪些语句从空间角度写了洞庭湖湖面的广阔、文中哪些语句从空间角度写了洞庭湖湖面的广阔? 10、文中哪些语句从时间的角度描绘了洞庭湖的景色、文中哪些语句从时间的角度描绘了洞庭湖的景色? 衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千朝晖夕阴，气象万千北通巫峡，南极潇湘北通巫峡，南极潇湘岳阳楼岳阳楼衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯朝晖夕阴，气象万千朝晖夕阴，气象万千13ppt课件11、这几个选段中有成语流传至今，请你写出来。、这几个选段中有成语流传至今，请你写出来

14、。12、“前人之述备矣前人之述备矣”中中 “前人前人”指的是他们所指的是他们所“述述”的是的是13、“衔衔远山，远山，吞吞长江；浩浩汤汤，横无际涯，朝晖长江；浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千。夕阴，气象万千。”概括回答这个句子写出了洞庭湖概括回答这个句子写出了洞庭湖怎样的特点。怎样的特点。14、“登斯楼也登斯楼也”中的中的“斯楼斯楼”指的是什么指的是什么?15、第、第3段中哪句话同时写到了白天和夜晚的景象段中哪句话同时写到了白天和夜晚的景象?16、第、第4段中哪句话描写了风平浪静时水中的月影段中哪句话描写了风平浪静时水中的月影?政通人和政通人和 百废具兴百废具兴心旷神怡心旷神怡气象万千气

15、象万千唐贤今人唐贤今人岳阳楼之大观岳阳楼之大观宽阔无边、水势浩淼、景象变化无穷宽阔无边、水势浩淼、景象变化无穷岳阳楼岳阳楼日星隐耀日星隐耀静影沉璧静影沉璧修辞：拟人、对偶，以动写静，把山写活了。气势磅礴修辞：拟人、对偶，以动写静，把山写活了。气势磅礴14ppt课件17、作者通过哪句话概括了、作者通过哪句话概括了“迁客骚人迁客骚人”们一时的喜们一时的喜悦之情？悦之情？18、或、或异异二者之为二者之为”中的中的“二者二者”指的是什么指的是什么? 他他与与“览物之情，得无览物之情，得无异异乎乎”中的中的“异异”字分别指什么字分别指什么内容？内容？ 心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜心旷神怡，宠辱偕忘

16、，把酒临风，其喜洋洋者矣。洋洋者矣。答：答：迁客骚迁客骚以物喜以己悲的人以物喜以己悲的人。19、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”表现了表现了 古仁人和作者的高尚思想和远大政治抱负。古仁人和作者的高尚思想和远大政治抱负。答：前答：前“异异”指古代仁人不同于上述迁客骚人，是不以物喜不以己悲的。指古代仁人不同于上述迁客骚人，是不以物喜不以己悲的。 后后“异异”指引发迁客骚人两种赏景不同心情的，喜和悲。指引发迁客骚人两种赏景不同心情的，喜和悲。15ppt课件20.概括第概括第2段段意段段意概括第概括第3段段意段段意概括第概括第4段段意段段意21.造成造成“日星隐耀，山岳

17、潜形日星隐耀，山岳潜形”的原因是？的原因是？22.迁客骚人以己悲的具体表现？迁客骚人以己悲的具体表现？具体描写晴天时岳阳楼及周围明丽的景象，表现迁具体描写晴天时岳阳楼及周围明丽的景象，表现迁客骚人以物喜的心情客骚人以物喜的心情具体描写阴天时岳阳楼及周围萧条的具体描写阴天时岳阳楼及周围萧条的景象，表现迁客骚人以己悲的心情景象，表现迁客骚人以己悲的心情总写岳阳楼的大观及迁客骚人览物之情总写岳阳楼的大观及迁客骚人览物之情霪雨霏霏，连月不开霪雨霏霏，连月不开去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者16ppt课件23、“古仁人之心古仁人之心”与与“二者之为二者之为

18、”的不同之处是的不同之处是什么什么? 24、文中哪句话表达了作者博大的胸襟、文中哪句话表达了作者博大的胸襟? 25、概括第、概括第5段文字的大意。段文字的大意。 26、“微斯人，吾谁与归微斯人，吾谁与归?”表达了作者怎样的思想表达了作者怎样的思想感情感情? 27、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这句话表这句话表达了作者怎样的情怀达了作者怎样的情怀?这句话今天对我们有什么教育这句话今天对我们有什么教育意义意义?不以物喜，不以已悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖不以物喜，不以已悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。先天下之忧而忧，后天下之乐而乐之远则忧其君。先天下

19、之忧而忧，后天下之乐而乐不以物喜，不以已悲不以物喜，不以已悲抒发作者的旷达胸怀和政治抱负抒发作者的旷达胸怀和政治抱负作者一方面希望滕子京具有古仁人之心，志存高作者一方面希望滕子京具有古仁人之心，志存高远；另一方面也含蓄地表达了自己愿与古仁人同远；另一方面也含蓄地表达了自己愿与古仁人同道的旷达胸襟和远大抱负道的旷达胸襟和远大抱负 （劝勉（劝勉 决心）决心）忧国忧民忧国忧民17ppt课件结构图示结构图示岳岳阳阳楼楼记记一一. .写作缘由写作缘由背景：谪守背景：谪守 政通人和政通人和 百废具兴百废具兴缘由：属予作文以记之缘由：属予作文以记之二二. .巴陵胜状巴陵胜状览物之情览物之情岳阳楼大观：横无际

20、涯，气象万千岳阳楼大观：横无际涯，气象万千览物之情，得无异乎览物之情，得无异乎迁客骚人迁客骚人览物之情览物之情阴阴悲悲晴晴喜喜抒情抒情三三. .古仁人之心古仁人之心不以物喜不以物喜 不以己悲（胸怀）不以己悲（胸怀）先先忧忧 后后乐乐( (主旨主旨) )（抱负）（抱负）议论议论和古仁人之心对比，和古仁人之心对比，引出下文，突出主旨引出下文，突出主旨18ppt课件总结岳阳楼记岳阳楼记为历代名篇，文章以凝练优美的为历代名篇，文章以凝练优美的语言劝勉友人学习古仁人的语言劝勉友人学习古仁人的“ ”的高尚情操，并抒发的高尚情操，并抒发了了“ ”的远大政治的远大政治抱负。抱负。不以物喜，不以己悲不以物喜，不

21、以己悲先天下之忧而忧，后天下之乐而乐先天下之忧而忧，后天下之乐而乐19ppt课件一、解释重点字词（一、解释重点字词（12分）分）1、春和景明、春和景明 景：景： 2、四时之景不同、四时之景不同 景：景： 3、而或长烟一空、而或长烟一空 或：或： 4、把酒临风、把酒临风 把：把： 5、薄暮冥冥、薄暮冥冥 薄：薄： 6、 去国怀乡去国怀乡 去：去： 中考模拟练习20ppt课件二、将下面的句子翻译成现代汉语。（二、将下面的句子翻译成现代汉语。（20分）分） 1、微斯人，吾谁与归？、微斯人，吾谁与归？ 2、野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。、野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。 3、浮光跃金，静影沉璧、浮光跃金，静

22、影沉璧 4、览物之情，得无异乎？、览物之情，得无异乎？21ppt课件三、乙段中三、乙段中“四时之景不同，而乐亦无四时之景不同，而乐亦无穷也穷也” 的的“乐乐”与甲段中作者的与甲段中作者的“后后天下之乐而乐天下之乐而乐”的的“乐乐”，内涵有什，内涵有什么不同？（么不同？（8分）分）四、四、“是进亦忧，退亦忧是进亦忧，退亦忧”中的中的“进进”和和“退退”分别指什么？（分别指什么？（8分）分） 五、范仲淹在岳阳楼记中表现强五、范仲淹在岳阳楼记中表现强烈的忧患意识，而欧阳修在醉翁亭烈的忧患意识，而欧阳修在醉翁亭记中抒发了记中抒发了“与民同乐与民同乐”的政治理的政治理想，范仲淹的想，范仲淹的“忧忧”与欧

23、阳修的与欧阳修的“乐乐”在本质上有什么联系？请谈谈你的看在本质上有什么联系？请谈谈你的看法。（法。（12分）分）22ppt课件一、解释重点字词（一、解释重点字词（12分）分）1、春和景明、春和景明 景：景： 2、四时之景不同、四时之景不同 景：景： 3、而或长烟一空、而或长烟一空 或：或： 4、把酒临风、把酒临风 把：把： 5、薄暮冥冥、薄暮冥冥 薄：薄： 6、 去国怀乡去国怀乡 去：去： 中考模拟练习讲解1、日光、日光 2、景色、景色 3、有时、有时 4、持、执、持、执 5 、迫近、迫近 6、离开、离开23ppt课件二、将下面的句子翻译成现代汉语。（二、将下面的句子翻译成现代汉语。（20分）

24、分） 1、微斯人，吾谁与归？、微斯人，吾谁与归？ 2、野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。、野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。 3、浮光跃金，静影沉璧、浮光跃金，静影沉璧 4、览物之情，得无异乎？、览物之情，得无异乎？1、（如果）没有这种人，我同谁一道呢？、（如果）没有这种人，我同谁一道呢？ 2、野花开了，有一股清幽的香味，好的、野花开了，有一股清幽的香味，好的树木枝叶繁茂，形成一片浓郁的绿阴。树木枝叶繁茂，形成一片浓郁的绿阴。3、上浮动的月光闪着金色，（而在无风、上浮动的月光闪着金色，（而在无风时）静静的月影却像一块沉在水中的碧玉。时）静静的月影却像一块沉在水中的碧玉。4、（他们）看了自然景物而触发的感情

25、，、（他们）看了自然景物而触发的感情，怎能一样呢？怎能一样呢？24ppt课件三、乙段中三、乙段中“四时之景不同，而乐亦无穷也四时之景不同，而乐亦无穷也” 的的“乐乐”与甲段中作者的与甲段中作者的“后天下之乐而后天下之乐而乐乐”的的“乐乐”，内涵有什么不同？（，内涵有什么不同？（8分）分）四、四、“是进亦忧，退亦忧是进亦忧，退亦忧”中的中的“进进”和和“退退”分别指什么？（分别指什么？（8分）分） 乙段中乙段中“乐乐”既抒发作者与民同乐的思想，既抒发作者与民同乐的思想，又暗含作者寄情山水排遣谪居的苦闷情怀；又暗含作者寄情山水排遣谪居的苦闷情怀；甲段中的甲段中的“乐乐”不只表示与民同乐的思想，不只

26、表示与民同乐的思想，而且表现崇高的思想境界。而且表现崇高的思想境界。答：答：“进进”是指是指 居庙堂之高，通俗一点就居庙堂之高，通俗一点就是说在朝廷上做官。是说在朝廷上做官。“退退”是指处江湖之远，是指处江湖之远，通俗一点即是说不在朝廷上做官，隐退江湖。通俗一点即是说不在朝廷上做官，隐退江湖。25ppt课件五、范仲淹在岳阳楼记中表现强烈的忧患五、范仲淹在岳阳楼记中表现强烈的忧患意识，而欧阳修在醉翁亭记中抒发了意识，而欧阳修在醉翁亭记中抒发了“与与民同乐民同乐”的政治理想，范仲淹的的政治理想，范仲淹的“忧忧”与欧阳与欧阳修的修的“乐乐”在本质上有什么联系？请谈谈你的在本质上有什么联系？请谈谈你的

27、看法。（看法。（12分）分）“忧忧”与与“乐乐”在本质上是一致的（在本质上是一致的（1分，答分，答“相同相同”同样给分）。范仲淹无论位居高官同样给分）。范仲淹无论位居高官或是退居民间，都挂念国家、百姓；欧阳修或是退居民间，都挂念国家、百姓；欧阳修虽然遭到贬谪而失意，仍积极施政，与百姓虽然遭到贬谪而失意，仍积极施政，与百姓同乐（必须分开答同乐（必须分开答“范仲淹范仲淹”和和“欧阳修欧阳修”，各各0.5分，共分，共1分，意思相近也可给分）。他分，意思相近也可给分）。他们都心忧天下、以天下苍生为念，始终关心们都心忧天下、以天下苍生为念，始终关心百姓疾苦，关注百姓悲喜。百姓疾苦，关注百姓悲喜。26ppt课件