（新教材）统编版高中政治选修1《当代国际政治》探究与分享及参考答案.doc

1、部编版（2021）新教材高中政治选择性必修1当代国际政治与经济探究与分享及参考答案第一单元 各具特色的国家第一课 国体与政体一、国家是什么课本P2探究与分享 恩格斯在家庭、私有制和国家的起源中指出：“由于国家是从控制阶级对立的需要中产生的，由于它同时又是在这些阶级的冲突中产生的，所以，它照例是最强大的、在经济上占统治地位的阶级的国家，这个阶级借助于国家而在政治上也成为占统治地位的阶级，因而获得了镇压和剥削被压迫阶级的新手段。” 结合恩格斯关于国家的论述，议一议国家是如何起源的，应该如何认识国家的本质。 参考答案：（1）国家是一种历史现象，不是从来就有的。国家是在原始社会瓦解、私有制出现阶级形成

2、以后产生的。国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现。（2）国家的本质是一个阶级对其他阶级的阶级专政。课本P3探究与分享梁启超说：“夫国也者，何物也？有土地，有人民，以居于其土地之人民，而治其所居之土地之事，自制法律而自守之；有主权，有服从，人人皆主权者，人人皆服从者。夫如是，斯谓之完全成立之国。”在中国先秦典籍中，“天子”統治的地域叫“天下”，诸侯统治的领地叫“国”，卿大夫统治的采邑叫“家”。古代中国人的社会情怀和政治抱负，往往与“家国天下”联系在一起。在你看来，国家存在和发展最重要的条件是什么?参考答案：国家基本要素包括人口、领土、政权和主权，它们是国家得以存在和发展的基本条件，缺一不可。其中，

3、最重要的是主权。主权，是指一个国家按照自己的意志决定对内对外政策、处理国内国际一切事务的权力。国家凭借这种权力可以最高权威和独立自主的方式处理它的一切内部事务和对外事务，而不受任何其他国家或实体的干涉和影响。主权对内最高的属性指国家的政治统治权力。主权对外独立的属性派生于主权对内最高的属性。主权的两重性不可分割，紧密相关。课本P4探究与分享 观点一： 所有国家都要履行经济建设、公共服务、打击犯罪等国家职能，因而国家职能与国家性质无关。 观点二：国家的根本职能是维护统治阶级的根本利益，因而资本主义国家不可能维护广大民众的利益。观点三：生产力越低下，国家的政治统治职能就越明显；反之，生产力越发达，

4、国家的社会管理职能就越明显。评析上述观点，并谈谈你对国家的认识。 参考答案：观点一：国家性质决定国家职能，国家职能反映国家性质。 观点二：国家性质决定了国家的根本职能是政治统治职能，所有资本主义国家的国家职能是维护资产阶级利益的，不可能维护广大民众的利益；它具有的社会管理职能也是为了更好地维护资产阶级的统治。观点三：从国家的本质看，所有国家都是一定阶级对其他阶级的专政。课本P5探究与分享 美国号称“民主的典范”，国家的政治、经济权力却掌握在极少数人手中。中国古代有所谓“民贵君轻”的民本思想，还有所谓的“体察民情、广开言路”的明君作风。我国宪法明确规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联

5、盟为基础的人民民主专政的社会主义国家”。辨析上述观点，谈谈你对民主的认识。参考答案：（1）封建社会的民本思想在当时有一定的积极意义，但其内涵与现代意义上的民主有着本质区别。重民的目的是为了维护封建君主的政治统治，其政治体制是专制制度，强调的是统治阶级的治国态度，而民主是国家制度，二者是不同的概念。 （2）资产阶级民主在资产阶级内部实行民主，其本质是资产阶级专政，是为资产阶级服务的。（3）我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主，社会主义民主优于资本主义民主。新型的民主和新型的专政，体现着社会主义国家的本质特征。 课本P6探究与分享 观点一： 古往今来，世界上的国家千姿百

6、态、各具特色，而国家性质只有几种类型。所以，不能说国体决定政体。 观点二：所谓国体决定政体，意味着有什么样的国体，就有什么样的政体。所以，只能有一种政体适合特定的国体。观点三：国体不是决定政体的唯一因素，地理环境、文化传统、外来势力都可以成为影响政体的因素。你如何认识上述观点？ 谈谈你对国体和政体的理解。 参考答案：（1）观点一：国体决定政体，政体体现国体。国体相同的国家政体不一定相同，但终归是国体决定政体。 观点二：一个国家的政体不是一成不变的，这种变化既包括随着国体的变化而发生的根本性变化，也包括随着经济、政治、文化等条件的变迁，在内容和形式上的不断变化。 观点三：世界上没有两个国家的政体

7、是完全一样的。除了国体对政体的决定作用外，政体还受地理环境、历史渊源、文化传统、社会习惯、发展程度、等因素的影响。 （2）国体与政体的含义及关系 二、国家的政权组织形式课本P7探究与分享 从1953年7月到1954年5月，我国进行了全国范围的基层人大代表选举。据统计，全国登记选民总数为3.2381亿，占18周岁以上人口总数的97.18%，投票率为85.88%。此次选举共选出近570万名基层人大代表。在此基础上自下而上逐级召开的人民代表大会，为全国人民代表大会的召开奠定了组织基础。1954年9月15-28日，第一届全国人民代表大会第一次会议在北京召开，标志着人民代表大会制度在我国建立。为什么人民

8、群众对选举有这么高的热情?查找历史资料，讲述中国共产党带领中国人民建立人民代表大会制度的艰章探索历程。参考答案：人类社会从奴隶社会、封建社会发展到资本主义社会，政治文明成果不断积累，水平不断提高。但其政治制度仍然是少数剥削者对广大人民群众的统治，都是少数人对绝大多数人的统治，是不合理、不公正、不平等的。只有在社会主义制度下，人民当家作主的政治制度得以确立，实现了人类历史上政治文明的飞跃。要实现人民当家作主，就必须扩大公民政治参与，广大人民群众只有在政治参与的过程中才能表达政治愿望和利益诉求，参与政策制定和决策，使政策和决策体现人民的意志。符合人民的愿望和需要。民主选举是政治参与的主要机制之一，

9、 是人民当家作主的其体体现。中国人民从长期的探索和奋斗中深刻认识到，要实现民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福，就必须彻底推翻剥削阶级统治广大人民群众的政治制度，真正由人民当家作主。以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人。创造性地把马克思主义国家学说同中国具体实际结合起来，在带领人民为推翻三座大山而浴血奋战的同时，对建立新型人民民主政权及其组织形式进行了长期探索和实践。1940年，毛泽东在新民主主义论中第一次提出中国未来的政权组织形式是人民代表大会制度。1949年9月，中国人民政治协商会议第一届全体会议制定的中国人民政治协商会议共同纲领，正式确定人民代表大会制度为中华人民共和国的政权组织形式。

10、1949年10月，中华人民共和国成立，标志着中国政治实现了向人民民主的伟大跨越，亿万中国人民真正成为国家、社会和自己命运的主人。1953年，中国在全国范围内进行了历史上第一次空前规模的普选，在此基础上自下而上逐级召开了人民代表大会，从而为全国人民代表大会的召开奠定了法律基础和组织基础。1954年9月，第届全国人民代表大会第一次会议在北京召开，标志着人民代表大会制度在全国范围内得以建立，中国人民找到了实现民主权利的制度载体。课本P8探究与分享衡量一个国家的政治体制是不是民主和优越，不能只看表面上全民直选等热热闹闹的民主形式，而要从本质上看人民的意志是否得到充分体现，人民根本利益是否得到充分保障。

11、在我国，人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。我国根据国情和实际不断完善选举制度，逐步实现城乡按相同人口比例选举人大代表，并保证各地区，各民族、各方面都有适当数量的代表。在2016年开始的全国新一轮县乡两级人民代表大会换届选举中，登记选民10亿多人，直接选举产生近250万名县乡两级人民代表大会代表。我国建立健全常态化的法律草案公开征求意见工作机制，不断完善政务公开制度体系，拓宽公众参与立法和重大行政决策的渠道。截至2018年，国家立法机关共有172件法律草案向社会公开征求意见，收到1.5亿多人次提出的510多万条意见。我国健全依法决策机制，把公众参与、专家论证、风险评

12、估、合法性审查、集体讨论决定确定为重大行政决策法定程序，提高决策科学化、民主化、法治化水平。我国的人民代表大会制度体现了我国宪法规定的国家一切权力属于人民的社会主义民主的本质，是实现人民当家作主的重要途径和可靠制度保障。在这样的根本政治制度下，我国人民既在选举时有民主投票的权利，也在日常国家政治生活中有持续参与的权利，享有广泛的选举民主、参与民主、协商民主。结合材料，谈谈你对我国人民代表大会制度优越性的认识。参考答案：（1）在我国，人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。我国根据国情和实际不断完善选举制度，逐步实现城乡按相同人口比例选举人大代表，并保证各地区，各民族、各

13、方面都有适当数量的代表。在2016年开始的全国新一轮县乡两级人民代表大会换届选举中，登记选民10亿多人，直接选举产生近250万名县乡两级人民代表大会代表。说明人民代表大会制度是符合中国国情和实际，体现社会主义国家性质、保证人民当家作主、保障实现中华民族伟大复兴的好制度。（2）我国建立健全常态化的法律草案公开征求意见工作机制，不断完善政务公开制度体系，拓宽公众参与立法和重大行政决策的渠道。截至2018年，国家立法机关共有172件法律草案向社会公开征求意见，收到1.5亿多人次提出的510多万条意见。我国健全依法决策机制，把公众参与、专家论证、风险评估、合法性审查、集体讨论决定确定为重大行政决策法定

14、程序，提高决策科学化、民主化、法治化水平。说明人民代表大会制度，作为人民民主专政的社会主义国家的政权组织形式，决定着国家的其他具体制度。它是中国人民当家作主的重要途径和最高实现形式，是中国社会主义政治文明的重要制度载体。课本P9探究与分享 从政体角度看，为什么这两个国家的元首称谓不同？ 参考答案：（1）英国是典型的君主立宪制国家。君主是名义上的国家元首，没有实际权力；议会是国家权力中心，政府向议会负责。君主立宪制是资产阶级革命不彻底或对君主制进行改良的产物，保留了君主制的外壳甚至某些实质性内容。 （2）美国是实行民主共和制的典型国家，总统既是国家元首又是政府首脑；总统独立于议会之外，由选民直接

15、选举或间接选举产生，一般有任期限制。总统只对选民负责，不对议会负责，但在某些重大事务上可能会受到议会的制约。 课本P10探究与分享查阅相关资料，在表格相应位置画“”。国家立法机关与行政机关的关系议会制总统制半总统制英国法国德国意大利日本俄罗斯美国三、政党和利益集团课本P11探究与分享在世界各地，人们对政党的看法是多种多样的：有人认为政党是选举工具，有人认为政党是权力组织，有人认为政党是谋求公职的手段，有人认为政党是人民控制政府的团体，也有人认为政党是人民保障自身利益的渠道。 结合材料，谈谈你对政党的认识。参考答案：政党的本质、目标和作用、纲领 课本P12探究与分享在世界各地，越来越多的美国民众

16、对美国的两党失去信心，把大选称为“从两个烂桃子中挑一个不太烂的”投票率偏低一直是美国选举不得不面对的尴尬事实，特别是中期选举、地方选举的投票率更低。美国一些学者认为，明智的政党领袖们总是按照中间路线办事，避免采取可能使大部分选民惊慌和疏远的极端做法。候选人如果不走中间路线，败选的可能性将增大你怎样看待美国的两党制? 参考答案： （1）要正确理解美国两党的一致之处。美国的民主党和共和党在意识形态和阶级基础方面没有本质的区别。从意识形态看，两党都推崇美国的个人主义价值观；从阶级基础看，两党都代表资产阶级的利益，维护资本主义民主制。（2）全面理解两党的分歧和对立。两党在具体治国政策上存在着分歧和对立

17、，虽然这些分歧和对立是在两党制的范围内，但这些分歧和对立不会彻底消除。（3）从两党的一致与分歧在政治实践中的效果来看，两党都是资产阶级政党，都维护资本主义民主制，这是美国两党制的实质。 课本P13探究与分享围绕着“谁掌管美国”的话题，美国人有这样几种观点。 人民通过选举参与国家政治，拥有国家权力，可以指导、控制政府。政府代表人民的利益，按人民的意志办事。一群为数不多的精英权贵控制政府、工业、贸易和劳工组织，支配着国家的政治体制。政府各部门仅仅是他们的代理人和利益传输工具。社会被有组织的、势力强大的集团支配着，政府基本上成了他们当中的掮客或裁判，有时它还作为一个利益集团参与政治。每个利益集团为自

18、己集团的利益工作，政府则从中协调，促使各集团妥协。你如何评价上述观点？ 你如何看待利益集团的作用？参考答案：人民权力论：对民主有着美好的向往，但不符合美国国家政权的实质。 精英权贵论：对民主持有怀疑的态度，认为大多数人掌权是不可能的，现实生活中只能由少数精英掌握权力。利益集团论：认为有的人在某领域是精英，但在其它领域可能就不是精英。国家政策受不同集团的精英影响。各个集团之间互相竞争、互相影响，没有一个集团能最终垄断国家权力。 第二课 国家的结构形式一、国家主权课本P14探究与分享1982年9月24日，邓小平在人民大会堂会见英国首相撒切尔夫人，就香港前途问题交换意见，全面阐释中国政府对香港问题的

19、基本立场。邓小平强调:“关于主权问题，中国在这个问题上没有回旋余地。坦率地讲，主权问题不是一个可以讨论的问题。现在时机已经成熟了，应该明确肯定:一九九七年中国将收回香港。就是说，中国要收回的不仅是新界，而且邓小平会见英国首相撒切尔夫人包括香港岛、九龙。中国和英国就是在这个前提下来进行谈判，商讨解决香港问题的方式和办法。如果中国在一九九七年，也就是中华人民共和国成立四十八年后还不把香港收回，任何一个中国领导人和政府都不能向中国人民交代，甚至也不能向世界人民交代。”同时，邓小平指出:“香港继续保持繁荣，根本上取决于中国收回香港后，在中国的管辖之下，实行适合于香港的政策。香港现行的政治、经济制度，甚

20、至大部分法律都可以保留，当然，有些要加以改革。香港仍将实行资本主义，现行的许多适合的制度要保持。” 结合材料，谈谈你对维护国家主权的认识。参考答案：（1）国家主权的含义 （2）邓小平在解决香港问题上的立场和态度，集中体现了他对国家主权这一国家根本利益的认识和处理方式，深知国家主权对国家的重要性，深知主权的丧失意味着国家的解体或灭亡。其立场和态度为香港回归祖国的繁荣稳定奠定了基础。课本P16探究与分享 1956年4月,毛泽东在中共中央政治局扩大会议上作论十大关系的讲话。这篇讲话总结了中国的经验,讨论了国家政治生活中的一些重大问题,其中包括中央与地方的关系问题。 讲话指出,中央和地方的关系也是一个

21、矛盾。解决这个矛盾,当前要注意的是,应当在巩固中央统一领导的前提下,扩大一点地方的权力,给地方更多的独立性,让地方办更多的事情。这对我们建设强大的社会主义国家比较有利。我们的国家这样大,人口这样多,情况这样复杂,有中央和地方两个积极性,比只有一个积极性好得多。 阅读并摘录毛泽东在论十大关系中的相关论述，谈谈你对中央和地方的关系的理解。 参考答案：（1）一个统一的国家只能有一个中央政府。 （2）中央政府与地方各级政府各自行使自身在法定范围内的权力。中央政府与地方各级政府的权力划分，往往通过国家宪法加以规定。 （3）一般而言，中央政府主要负责国家秩序与整体发展、军事、外交等国家级事务，地方各级政府

22、主要负责各自区域内的经济发展、社会治安等地方性事务。 课本P16探究与分享在我国宪法第八十九条规定，国务院“统一领导全国地方各级国家行政机关的工作，规定中央和省、自治区、直辖市的国家行政机关的职权的具体划分”。第一百零七条规定，县级以上地方各级人民政府依照法律规定的权限，管理本行政区城内的经济、教育、科学、文化、卫生、体育事业、城乡建设事业和财政、民政、公安、民族事务、司法行政、计划生育等行政工作，发布决定和命令，任免、培训、考核和奖惩行政工作人员。第一百一十条规定，地方各级人民政府对上一级国家行政机关负责并报告工作。全国地方各级人民政府都是国务院统一领导下的国家行政机关，都服从国务院。 结合

23、宪法的上述规定，列举实例，说明我国国务院与地方各级人民政府之间的关系。参考答案：（1）在我国，中央和地方各级国家机构要按照民主集中制原则划分职权。（2）全国地方各级人民政府都是国务院统一领导下的国家行政机关，都服从国务院。一方面，国务院统一管理地方各级人民政府，下级政府受上级的领导，地方服从中央；另一方面，地方各级政府拥有合理的自主权，有利于充分发挥其积极性。 （3）纵观党的十一届三中全会以来改革开放的伟大实践，从实行农村家庭联产承包、乡镇企业异军突起到打赢脱贫攻坚战、实施乡村振兴战略，从兴办经济特区、沿海沿边沿江沿线和内陆中心城市对外开放到设立自由贸易试验区、开展综合配套改革试验，从搞好国有

24、企业、发展个体私营经济到深化国资国企改革、发展混合所有制经济，从经济体制改革到党和国家机构改革，无不体现出我国中央政府与地方各级政府各司其职、密切合作的关系。 二、单一制和复合制课本P17探究与分享世界各国的名称，有的叫“共和国”，有的叫“王国”，有的叫“联邦”。查阅相关资料，判断下列国家的国家结构形式。国家名称国家结构形式中华人民共和国单一制巴西联邦共和国复合制（联邦制）文莱达萨兰国单一制德意志联邦共和国复合制（联邦制）印度尼西亚共和国单一制伊朗伊斯兰共和国单一制摩洛哥王国单一制俄罗斯联邦复合制（联邦制）南非共和国单一制大不列颠及北爱尔兰联合王国单一制塞内加尔共和国单一制课本P18探究与分享

25、在美国建国以来，联邦与州之间的权力争夺从未停止过。1816年4月，国会通过第二银行法案，并在各州设置第二国家银行，该行动受到部分州的强烈抵制。马里兰州依据州的征税权规定，所有在该州营业而未经该州议会许可的银行必须纳税。第二国家银行巴尔的摩分行出纳员麦卡洛克拒绝纳税，马里兰州立即到州法院起诉，麦卡洛克在州法院败诉后上诉至联邦最高法院。联邦最高法院判决第二银行法案符合宪法，马里兰州向联邦银行征税的法案因违宪而无效。 你认为上述案例中联邦最高法院的判决是保护州权还是保护联邦权？ 结合案例，分析美国的国家结构形式及其特点。参考答案：联邦最高法院的判决是保护联邦权。 美国实行联邦制的国家结构形式，其基本

26、特点之一是联邦地位高于州。美国宪法规定，联邦宪法、法律在全国范围内适用，各州必须遵守；州的宪法或法律，凡与联邦宪法、法律或条约相抵触者，一律无效。美国联邦最高法院充当着宪法和法律的解释者、权力的限制者和权利的维护者以及社会与政治发展平衡者的角色。 马里兰州的征税法案因违反联邦宪法而无效，所以麦卡洛克最终胜诉。美国联邦最高法院通过这案例确立联邦至上的原则，这个原则的确立对于美国从邦联性质的政治共同体逐步发展为统一的主权国家发挥了至关重要的作用。 第二单元 世界多极化第三课 多极化趋势一、世界多极化的发展课本P26探究与分享根据国际货币基金组织的统计，20012018年世界经济增量达到51.32万

27、亿美元，其中发达国家增长24.73万亿美元，发展中国家增长26.59万亿美元。照此计算，发达国家、发展中国家占世界经济增量的比重分别是48.19%、51.81%。 进入21世纪以来，发展中国家对世界经济增量的贡献在总额和比例上都超过了发达国家，发展中国家特别是金砖国家经济力量的提升，促进了世界多极化的形成与发展。以上两则材料中可以得到哪些信息?结合上述材料，分析世界经济增量构成的变化可能给国际政治带来哪些影响。参考答案：两则材料共同反映了进入21世纪以来，发展中国家特别是金砖国家经济力量提升，对世界经济的影响力增强，从而推动世界多极化不断深入发展。 发展中国家的发展有利于反对霸权和强权政治，推

28、动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展； 以金砖国家为代表的新兴国家力量不断壮大，推动国际格局向多极化发展； 发展中国家和新兴大国力量逐渐增强，国际政治中心的权力关系正在经历变化，国家关系朝着民主化方向发展； 发展中国家力量不断增强，壮大了维护世界和平、促进共同发展的力量，有利于和平与发展。课本P28探究与分享 1971年，尼克松在一次讲话中提到，当我们展望今后5年、10年或15年的时候，我们会看到五个强大的超级经济力量。它们是美国、西欧、苏联、中国，当然还有日本。这五大力量将决定世界20世纪最后三分之一时间里的经济前途。查阅资料并讨论， 当今世界有哪些力量中心？依据是什么？参考答案：力量中心：

29、冷战结束后，美国成为世界上唯一的超级大国，拥有最强大的经济军事力量，并且极力维护其世界唯一超级大国地位；中国、欧盟、俄、日成为多极化国际格局中不可忽视的重要力量；进入21世纪，以金砖国家为代表的的新兴国家不断壮大，推动国际格局向多极化发展。 依据：综合国力 课本P29探究与分享 查阅资料，补充中国改革开放以来取得的其他成就。分析中国发展给世界和平与发展带来的积极影响。参考答案：课本P29倒数第一、二段二、国家关系课本P30探究与分享 结合材料，说说国际关系有哪些基本形式。 参考答案：材料一：“两伊战争”反映了国际关系中矛盾和冲突的最高形式，即战争形式。材料二：反映了中国与非洲各国之间的合作关系

30、； 概括的说，竞争、合作、冲突是国际关系的基本形式。 课本P31探究与分享 结合材料，概括国家间交往的主要方式。参考答案：材料一：外交磋商；材料二：缔结条约或协定； 材料三：贸易往来；材料四：缔结条约或协定； 课本P32探究与分享 从中美建交的背景和历程看，影响中美建交的主要因素有哪些？参考答案：（1）美苏争霸中，美国处于守势。需要调整外交政策，以继续在冷战的背景下与苏联抗衡，而中国需要在中苏关系恶化的情况下，改善外部环境；对内需要以合适方式解决台湾问题，中美两国共同面临苏联的挑战，拥有共同利益，这成为两国建交的基础，可见，国家利益影响两国的建交过程； （2）越南战争导致美国国内出现严重的经济

31、危机，中国国力增强，国际地位提高，两国实力的变化影响两国的建交进程。 课本P33探究与分享 查阅资料，说明以美国为首的联盟军队发动战争的根本动机是什么，战争有什么影响，并予以评价。参考答案：动机：震慑其它中东地区国家，追逐本国的国家利益。 影响：美国：战争形势越来越复杂；巨额的军费开支，美国政府力不从心； 伊拉克：数万人伤亡，流离失所；基础设施被破坏；失业、高物价、贫困等问题严重困扰着人民； 全球：给全球经济带来了一层不确定的阴影。 评价：美国发动伊拉克战争是非正义的，任何国家反对。P33第一段 第四课 和平与发展一、时代的主题课本P34探究与分享 查阅资料，了解邓小平提出国际上两大问题的背景

32、。参考答案：（1）在相对和平的国际环境中，世界经济有了很大发展，发展的规模和速度超越了以往任何时期； （2）二战后，国际形势总体稳定，和平因素的增长超过了战争因素的增长，争取较长时期的和平的国际环境具有了现实的可能； （3）战乱和冲突是经济发展的重大障碍； （4）人民渴望和平，谋求发展； 课本P35探究与分享 对中国来说，为什么维护和平是我们的责任和担当？列举实例，说明中国对世界和平作出的贡献。参考答案：中国作为联合国安理会常任理事国，自觉维护世界和平，维护联合国宪章宗旨和原则，积极履行国际义务，履行大国责任； 维护世界和平符合中国的国家利益； 维护世界和平，促进共同发展符合我国外交政策的宗旨

33、与原则； 要点：改革开放以来取得的成就；中国对世界经济增长的贡献率不断上升；进入21世纪，中国继续对外开放 课本P36探究与分享 国家间贸易往来给贸易双方和国际政治带来哪些影响？国家间发展贸易关系能否彻底避免战争？请说明理由。参考答案：加深了各国相互依赖程度；增进了彼此交流；经济上的共同利益不断扩大；共同维护和促进世界和平与发展的意愿不断增强； 不能。不同力量中心之间相互制衡。发展中国家力量不断增强，新兴经济体实力提升，壮大了维护世界和平，促进共同发展的力量。科学技术的进步，极大地改变了国际关系和战争面貌。 课本P37探究与分享 国际社会为什么要以订立公约的方式共同应对全球气候变化？参考答案：

34、 气候变化问题是一个全球性问题，是对所有国家构成的共同挑战，但在资源利用过程中，许多资源又具有一定的公共物品资源。 随着国际协调机制的不断完善和多边主义的深入发展，国家间交流与合作的机制日趋成熟，越来越倾向于选择和平的方式解决国家间的冲突。 二、挑战与应对课本P38探究与分享 结合材料，小组讨论当今世界存在哪些全球性问题与挑战。参考答案：材料体现的是霸权主义和强权政治、恐怖主义、全球粮食危机的存在。当今世界还存在能源资源安全、网络安全、贸易摩擦等全球性问题和挑战。课本P40探究与分享 结合材料，说说中国为什么要推动国际关系民主化。参考答案：世界多极化深入发展、国际力量对比朝着有利于世界和平与发

35、展的方向发展，中国倡导国际关系民主化是时代发展的要求。 世界命运必须由各国人民共同掌握，世界上的事情应该由各国政府和人民在平等互利的基础上，共同商量着办。 国际关系民主化是世界和平的重要保证。国家不分大小、贫富，都是国际社会的平等一员。各国的事应由本国政府和人民决定，国际上的事应由各国政府和人民平等协商。垄断国际事务的想法是落后于时代的，垄断国际事务的行动肯定是不能成功的。 第五课 中国的外交一、中国外交政策的形成与发展课本P42探究与分享 请你补充改革开放以来，特别是党的十八大以来，体现中国外交政策发展的事例。搜集材料，向同学介绍我国外交政策的发展历程。参考答案：如，2006年，中非合作论坛

36、北京峰会暨第三届部长级会议在北京举行。本次峰会以“友谊、和平、合作、发展”为主题，是中非关系史上规模最大、层次最高的一次集体对话，是中非关系发展史上的一件大事。 再如，2013年，习近平在出访中亚和东南亚国家期间，先后提出共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的倡议，合称为共建“一带一路”倡议，开辟了我国参与和引领全球开放合作的新境界。 又如，2017年，习近平在瑞士日内瓦出席“共商共筑人类命运共同体”高级别会议，并发表题为共同构建人类命运共同体的主旨演讲，全面阐述构建人类命运共同体理念。新中国成立之初，我国就制定了独立自主的和平外交政策。根据这一政策，党在不同的历史时期针对国际形势

37、发展的趋势和特点，确定并实施了不同的外交战略。从新中国成立初期为了与旧中国外交彻底决裂、谋求有利的国际安全环境而提出的“另起炉灶”“打扫干净屋子再请客”“一边倒”三大外交战略，到20世纪60年代为了捍卫国家主权、维护世界和平而提出的“两个拳头打人”，再到20世纪70年代为反对世界霸权主义而提出的“一条线”外交战略，独立自主、和平共处的外交政策始终没有变。党的十一届三中全会以后，依据对时代主题新的科学判断与国际形势新的科学分析，我国坚持并不断发展了独立自主的和平外交政策。课本P44-45探究与分享 结合材料，简要评析我国在上述问题中的立场。说说我国外交政策是如何在坚持走和平发展道路的同时，维护好

38、、发展好、实现好我国的国家利益的。参考答案：中国在钓鱼岛问题上的立场是一贯的、明确的。钓鱼岛及其附属岛屿是中国的固有领土，中国对钓鱼岛的主权拥有充分的历史和法理依据，中国维护领土主权的决心和意志坚定不移。 中国坚持走和平发展道路，并不意味着放弃我们的正当权益、牺牲国家核心利益。中国坚定不移维护自己的主权、安全、发展利益，任何国家都不要指望中国拿自己的核心利益做交易，不要指望中国吞下损害主权、安全、发展利益的苦果。 坚持独立自主的和平外交政策必须坚决捍卫国家主权、安全、发展利益，树立总体国家安全观、要坚持底线思维、增强优患意识、发扬斗争精神，坚决维护国家核心和重大利益，全面维护各领域国家安全。

39、二、构建人类命运共同体课本P47探究与分享 查阅习近平在不同时段关于人类命运共同体的表述，谈谈你对构建人类命运共同体理念的理解。参考答案：要点：构建人类命运共同体理念的内涵、必要性、如何推动、意义 课本P49探究与分享 结合材料，分析中国在应对全球气候变化问题中的角色变化。参考答案：（1）中国一直是全球气候变化事业的积极参与者。一方面，中国正在大力推进生态文明建设；另一方面，中国有决心和信心实现自己的承诺，积极贯彻新发展理念。 （2）中国越来越成为应对气候变化事业的积极贡献者。 （3）中国正以更积极的建设者姿态引领全球治理体系的建设。 第三单元 经济全球化第六课 走近经济全球化 一、认识经济全

40、球化课本P58探究与分享 你接触过哪些外国品牌的商品？你知道哪些中国品牌的商品在国际市场上畅销？搜集并分析某种产品市场原本被外国品牌占领，如今却是国产品牌更受欢迎的例子，谈谈国产品牌应该如何赢得国际竞争优势。参考答案：学生列举后，可引导学生认识到，在我们的日常生活中，在衣、食、住、用、行的方方面面，外国商品随处可见，中国品牌的商品走向世界各地。改革开放以来，中国制造业发展迅速，不仅实现了由小到大的历史性转变，质量水平也有较大提升。通过技术创新，我国制造业逐步建立了新的竞争优势，部分重大装备、消费类及高新技术类产品的质量达到或接近发达国家水平，产生了一批具有较强质量竞争力、引领产业发展的制造企业

41、；品牌的影响力不断提升，技术含量和服务水平不断提高，逐渐形成了质量、品牌技术、服务出口竞争新优势。课本P59探究与分享 你还知道哪些产品是通过国际协作生产出来的？过去，产品大多是本地生产、本地组装，如今则为多国分散生产，有人认为这种做法会增加产品的生产成本。你如何看待这一观点？参考答案：“Mate 30”“华为5G手机”。 世界各国的生产相互联系、相互协作，国际上许多商品都是由许多国家共同协作完成的，这样可以发挥各国的比较优势。 比较优势是国与国之间由于人口、资源等禀赋的差异而形成的竞争优势。例如，一个国家的人口众多，劳动力很便宜，该国在某些劳动密集型产品的生产上具有较低的成本，在国际竞争中处

42、于有利的地位，这就是比较优势。各国发挥各自的比较优势，可以降低产品的生产成本，有助于发展国际贸易。课本P60探究与分享 根据两国的比较优势，甲国和乙国应该如何进行贸易？参考答案：根据比较优势理论，按照两利相权取其重，两弊相害取其轻的原则，甲国应该生产粮食，乙国应该生产肉类，然后两国进行贸易交换，这样都可以得到好处。 从材料可看出，甲国和乙国都生产粮食和肉类商品、甲国无论生产粮食还是生产肉类。其每人的劳动生产率都低于乙国。但甲国生产粮食的劳动生产率与乙国的差距小于生产肉类与乙国的差距。同样，乙国无论生产粮食还是生产肉类，其劳动生产率都高于甲国。但乙国生产肉类的劳动生产率更具有优势。因此，根据大卫

43、李嘉图的比较优势理论、按照“两利相权取其重，两弊相权取其轻”的原则，中国应该生产粮食，乙国应该生产肉类，然后两国进行贸易交换，这样都可以获得好处。课本P61探究与分享 搜集资料，看看历史上是如何解决这个问题的，解决办法经历了什么变化。参考答案：自1870年以来，国际货币体系先后经历了国际金本位制(1870-1914年)、布雷顿森林体系 ( 1944 -1973年)以及牙买加体系或美元本位制(1978年至今)。随着各国贸易的发展，中世纪以后，黄金逐渐取得世界货币的垄断地位。19世纪，由于英国国力强盛、货币币值稳定，英镑成为第一种非金银的世界货币。两次世界大战削弱了英国的实力，英镑也被迫拱手让出了

44、世界货币的地位。第二次世界大战后布雷顿森林协定的签署，建立了“金本位制”崩溃后的新的国际货币体系，即布雷顿森林体系。布雷顿森林体系以黄金为基础，以美元作为最主要的国际储备货币。美元直接与黄金挂钩，各国货币则与美元挂钩，并可按35美元盎司的官价向美国兑换黄金。在布雷顿森林体系下，美元可以兑换黄金和各国实行可调节的钉住汇率制，是构成这一货币体系的两大支柱。20世纪70年代初，在日本、西欧崛起的同时，美国经济实力相对削弱，无力承担稳定美元汇率的责任，贸易保护主义抬头，相继两次宣布美元贬值。各国纷纷放弃本国货币与美元的固定汇率，采取浮动汇率制。以美元为中心的国际货币体系瓦解，美元地位下降。目前，美元、

45、欧元、英镑、日元等都具有世界货币的职能，都可用于国际贸易结算。课本P62探究与分享 进一步搜集材料，分析运输工具和通信工具的发展对经济全球化的影响。参考答案：（1）运输工具的发展。在人类文明社会早期，交通工具非常简陋。随着人类社会科技的发展，古老的农业社会开始出现了马车、牛车以及船等交通工具，这些早期的交通工具改变了人类长期以来依靠步行的交通方式，是一次巨大的飞跃。这些发明促进了古代社会的科技、政治尤其是经济的交流与发展，促进了古代社会的文明交流与融合。交通工具的另一次巨大飞跃开始于工业革命。18-19世纪，人类进入了“科学的世纪”，瓦特改良的现代蒸汽机的成型，标志着人类开始进入了新的交通发展

46、阶段。蒸汽机车、汽船的发明，极大地“缩短”了区域之间的距离。到19世纪末20世纪初，交通工具的种类大大增多，极大地促进了世界经济、科技、文化的交流，使世界最终成为一个整体。今天，方便快捷的交通发挥着更大的作用。展望未来，交通工具将往更加方便、快捷和安全等方向发展，尤其是航天领域交通工具的发展，将带领人类进入全新的时代。 （2）通信工具的发展。在古代，书信是主要的通信手段。1832年，俄国外交家毛林制作出了用电流计指针偏转来接收信息的机器。1835年，美国画家莫尔斯经过3年的钻研之后。成功地用电流的“通断”和“长短”来代替了人类的文字进行传送，这就是莫尔斯电码。1837年6月，英国青年库克获得了第一个电报发明专利权。电报机的问世。改变了几千年人们的通信方式。使得身处异地的人们沟通起来更加方便。但受专业及普及的限制。电报诞生的-段时间里。书信仍然是大家主要的通信方式。贝尔于1876年3月申请了电话的专利权