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类型南京名校2021-2022部编版九年级上学期语文第一次单元试卷及答案.docx

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    南京 名校 2021 2022 部编版 九年级 上学 语文 第一次 单元 试卷 答案 下载 _九年级上册_(统编)部编版_语文_初中
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    1、九年级语文练习202110制卷人: 审卷人: 卷面分值 150分 答卷时间 150分钟一(24分)阅读下面一段话,完成1-3题。(6分)“天行健,君子以自强不息。”这句话出自周易,意思是天道运行刚健有力,永无止息,而君子处世,也应该遵循天道,刚毅jinrn,持之以恒,努力奋进。这是我国传统文化的精髓,是y l于世界民族之林的精神动力。习主席说:“一个有希望的民族不能没有英雄 A 一个有前途的国家不能没有先锋。” 中华民族自古就有很多这样的英雄和先锋,如“路曼曼其修远兮,吾将上下而求索”的屈原,“莫等闲,白了少年头,空悲切”的岳飞, B 这些自强不息的人物在他们的时代挺起了民族的jling。1.

    2、根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。(3分) 2. 在A处填上恰当的标点符号。(1分) A处的词语是_。3. 仿照划线句子,在B处补写一个句子。(2分) _4. 走近名著(8分) (1)阅读艾青诗选中的部分诗句,完成下面题目。(5分) “为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉 (我爱这土地) “我爱这悲哀的国土,古老的国土这国土养育了为我所爱的世界上最艰苦与最古老的种族。” (北方) “中国,我的在没有灯光的晚上所写的无力的诗句,能给你些许的温暖么?”(雪落在中国的土地上) 以上诗句均出自艾青上世纪30年代的作品,这一时期诗人诗歌中的主要意象是“ ” 和“ ”,诗人借颂太阳,索求火

    3、把,表达驱逐黑暗,争取胜利的美好愿望,因此他也被称为“ ”的歌手。 这几句诗用 (抒情方式),表达了作者对多灾多难祖国的热爱。诗中充满着诗人灵魂永远摆脱不了的 (气质),这是构成艾青诗歌艺术个性的基本要素之一。(2)下面关于艾青诗选说法有误的一项是( )(3分)A.艾青之所以写下大堰河一我的保姆这首长诗,是因为他参加“中国左翼美术家联盟”活动,被捕入狱,失去了绘画的条件,于是开始借诗“控诉、抗议”,抒发对大堰河的深深挚爱和无尽怀念。B.艾青前期创作的诗歌表现出简洁明快的特点,呈现出散文化、口语化的风格,诗中含有大量的设问、呼告、对话、引语等,极大地增强了诗歌的真切感和表现力。C.1978年以后

    4、,艾青的诗歌到达了另一个高峰。他这一时期,多写国家民族的苦难、悲伤与反抗,具有非常凝重、深厚而又大气的风格。D.擅长绘画的艾青,在他的诗歌中还明显地表现出“诗中有画”的特点,诗作具有鲜明的色调,清晰的线条,素描一般简练、凝重。5.用课文原句填空。(10分)(1)秋草独寻人去后, 。(刘长卿长沙过贾谊宅)(2)_?雪拥蓝关马不前。 (韩愈左迁至蓝关示侄孙湘)(3)_,人迹板桥霜。(温庭筠商山早行)(4)露从今夜白,_。(杜甫月夜忆舍弟)(5)但愿人长久,_。(苏轼水调歌头)(6)_,病树前头万木春。(刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠)(7)面对生活,不管成功还是失败,我们都要常用范仲淹岳阳楼记中“_

    5、,_”来告诫自己,用平常心对待。(8)人生路上充满挑战,只要我们怀着像李白在行路难(其一)中 “_ ,_”一样的雄心壮志,一切困难都会土崩瓦解。二(61分)(一)阅读下面这首诗,完成6-7题。(7分)溪 居柳宗元久为簪组累,幸此南夷谪。闲依农圃邻,偶似山林客。晓耕翻露草,夜榜响溪石。来往不逢人,长歌楚天碧。【注释】这首诗是柳宗元贬官永州居处冉溪之畔时的作品。簪组:这里是做官的意思。南夷:这里指当时南方的少数民族地区。夜榜:夜航。楚天:永州古属楚地。6.结合具体语境,简析颈联的“夜榜响溪石”一句的表达效果?(3分)_ _7.清代诗人沈德潜评价这首诗的思想感情时说:“不怨而怨。”你如何理解诗人的“

    6、不怨”与“怨”?请结合诗句具体分析。(4分)_ _ (二)阅读下面的文言文,完成8-12题。(16分) 万里桥记 (宋)刘光祖 自秦置守,李冰通二渠,为蜀万世利。今万里桥之水,盖秦渠也。其后诸葛孔明用蜀,以公信仁义怀而服之,法度修明,礼乐几于可复。古今相传,孔明于此送吴使张温,曰:“此水下至扬州万里。”后因以名。或则曰,费祎聘吴,孔明送之至此,曰:“万里之道,从此始也。”孔明没又千载,桥之遗迹亦粗具,非有所甚壮丽伟观也。以千载之间,人事更几兴废,而桥独以孔明故,传之亡穷。其说虽殊,名桥之义则一。 厥今天下,兼有吴蜀。朝廷命帅,其远万里。其于此桥,孰不怀古以图今,追孔明之道德勋庸而思仿佛其行事?

    7、侍御赵公之镇蜀也,始至,谒古相祠,即命葺之。每曰:“诸葛公,三代遗才也。用法而人不怨,任政而主不疑,非天下之至公,其孰能与于此?”今其遗迹所存尚多,而万里桥者乃通吴之故事。前帅沈公常修广之,犹陋,弗称,且易坏,久将莫支。则命酾水,为五道,梁板悉易以木而屋之。风烟渺然,岸木秀而川景丽。公与客登此,盖未尝不徘徊而四顾也。兹桥也,过而弗能玩,玩而弗能思者,众矣。如公所怀,风景抑末耳。 公命光祖为之记,记其大者而遗其细。若曰桥美名,公又与之为美观,非知公者。知公莫如光祖。 (选自全蜀艺文志卷三十三,有删改)【注】聘:访。勋庸:功绩。仿佛:相仿。酾;疏导。末:非根本的。8.用“/”标出下面句子的朗读停顿

    8、。(各一处)(2分) (1)桥之遗迹亦粗具 (2)追孔明之道德勋庸而思仿佛其行事9.写出下列句子中画线词的意思。(4分) (1)孔明没又千载( )(2)岸木秀而川景丽( ) (3)谒古相祠( )(4)梁板悉易以木而屋之( )10.下列句子中加点词意义和用法相同的一组是( )(3分) A. 前人之述备矣 即命葺之 B. 岸木秀而川景丽 蔚然而深秀者 C. 其孰能与于此 问其姓氏 D. 公又与之为美观 为宫室 11.用现代汉语写出文中画线句子的意思。(3分)人事更几兴废,而桥独以孔明故,传之亡穷。_12.本文题为“万里桥记”,为何多次提到诸葛亮?请联系文章内容简要分析。(4分)_(三)阅读下面的文

    9、章,完成13-16题。(16分)道是缺憾却完美车尔尼雪夫斯基说:“既然太阳上也有黑点,人世间的事情就更不可能没有缺憾。”是的,缺憾是人生的一种常态,世上没有十全十美的事,正因为有不完美,人们才会不断地弥补、完善。我们应该正视缺憾,追求完美。身体的病残是一种缺憾。对待这种缺憾,有的人恨,恨它们破坏了本该有的完美,恨它们破坏了本该有的幸福。可转念想想,如果霍金拥有分健康的身体,如果邰丽华能言善听,如果史铁生可以向着大海奔跑完美,就真的存在了吗?因疾病缠身的缺憾,霍金用超凡的意志在轮椅上,给现代物理科学添了完美的一笔;因听说障碍的缺憾,邰丽华在舞蹈方面逐渐显露天赋,给舞台艺木添了完美的一笔;因双腿瘫

    10、痪的缺憾,史铁生爱上了写作,他的命若琴弦我与地坛给文学艺术添了完美的一笔。由此可见,身体病残的人也可以创造人生的完美。人生的不如意也是一种缺憾。现实生活中,人们总是向往美好,排斥缺憾,但出现错误,遭受挫折和失败,往往是难以避免的事情。面对这些缺憾,有的人徘徊不前,半途而废;有的人唉声叹气,急流而退;有的人甚至自暴自弃,悲观绝望。“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。骓不进兮可奈何,虞兮虞兮奈若何。”西楚霸王“无颜见江东父老”的乌江自自刎,是不是令人潸然?其实,胜败乃兵家常事,不会有谁认为项王渡江而逃有失颜面,不会有谁认为这是项王人生中的一个缺憾,除了他自己。他因为这所谓的缺憾迷失了方向,因为这所谓

    11、的缺憾放弃了梦想。因为这所谓的缺憾,给本可以完美的明天画上了休止符。项王拒绝缺憾,放弃梦想,将自己的人生结束在了缺憾中,他永远跨不到那个叫“完美”的殿堂。其实在人生这场戏中,每个人都可以成为艺术家,只要能正视人生的不如意,就可能将缺憾转变为完美。1868年,美国3M公司发明了种胶水,却不是很成功。这种胶水看上去很粘,可就是粘不牢东西。这一缺憾一直困扰着工程师福莱。直到1974年,福莱参加礼拜翻开歌本时,书签掉了下来,他突然想起那次不成功的发明,于是灵机一动:把这种胶水粘在书签上,书签不就掉不下来了吗?通过实验,种带粘性的书签涎生了,无论把这种书签粘貼到哪儿,它都会乖乖地呆在那儿,不需要时把书签

    12、揭下来,也不会对书有任何损伤,而且往上写字也非常方便,这就是不干胶便利贴的前身。便利贴一经问世,便十分畅销,至今仍是3M公司的不败商品,并持续演化出其它无痕挂钩等明星产品。一次失败未必永远失败,工程师福莱就是一个人生的智者,他将生活的缺憾智慧地转变成了完美。既然缺憾可以转变为完美,那么,我们该如何面对缺憾,实现完美呢?面对缺憾,我们无须听从命运的安排,要以坦然的心态逆势起飞,不被缺憾羁绊,勇敢地走出阴影;面对缺憾,我们要用坚强的毅力将缺憾化作一种动力,凭借坚韧不拔的努力营造完美;面对缺憾,我们还应有智慧的思考、创新的意识,改变缺憾带来的不利因素,最终得到一个完美的结果。当然,“金无足赤,人无完

    13、人”,我们追求完美,但不能苛求人生十全十美。完美并不意味着缺憾的完全消失,只要能将缺憾控制在一定的范围内,尽力使缺憾最小化,也就能更加接近完美。13.文章开头引用车尔尼雪夫斯基的话有何作用。(4分) 14.下面哪句话可以作为第二段的论据?请简述理由。(3分) (1)正视疾病,敢于承受的人,将变得更加坚强、伟大。-希尔泰 (2)我以为挫折、磨难诗锻炼意志、增加能力的好机会。-邹韬奋_ _ 15.选文段主要运用了哪两种论证方法?请结合文章内容分析其作用。(5分)_ 16.有人认为选文最后一段是多余的,可以刪除,你同意吗? 为什么?(4分)_ (四)阅读下面的文章,完成17-21题。(22分)外婆的

    14、世界李 娟 之前外婆大部分时候跟着我生活,有时也送到乡下由我妈照顾一段时间。我妈家大业大,又是鸡又是狗又是牛,整天忙得团团转。能专心照顾外婆的,只有我。 在阿勒泰时,我白天上班,她一个人在家。每天下班回家,一进小区,远远就看见外婆趴在阳台上眼巴巴地朝小区大门方向张望。她一看到我,赶紧高高挥手。 每到周六周日,只要不加班我都带她出去闲逛。逛公园的绿化带,逛超市,逛商场。每到那时,她被我收拾得浑身干干净净,头发梳得一丝不苟。一手牵着我,一手拄杖,在人群中慢吞吞地走啊走啊,四面张望。 看到人行道边的花,喜笑颜开:“长得极好!老子今天晚上要来偷”看到有人蹲路边算命,就用以为只有我听得到的大嗓门说:“这

    15、是骗钱的!你莫要开腔,我们悄悄眯眯在一边看他怎么骗钱”在水族馆橱窗前,举起拐棍指指点点:“这里有个红的鱼,这里有个白的鱼,这里有个黑的鱼”水族馆老板非常担心:“老奶奶,可别给我砸了。”她居然听懂了:“晓得晓得,我又不是小娃儿。”进入超市,更是高兴,走在商品的海洋里,一样一样细细地看,还悄声叮嘱我:“好生点,打烂了要赔。” 每次逛完回到家,她累得一屁股坐到床上,一边解外套扣子,一边嚷嚷:“累死老子了,老子二回再也不出去了。” 可到了第二天,就望着窗外蓝天幽幽道:“老子好久没出去了” 除此之外,大部分时间她总是糊里糊涂的,总是不知身处何地。常常每天早上一起床就收拾行李,说要回家。还老是向邻居打听火

    16、车站怎么走。但她不知道阿勒泰还没通火车。她只知道火车是唯一的希望,火车意味着最坚定的离开。在过去漫长的一生里,只有火车带她走过的路最长,去的地方最远。只有火车能令她摆脱一切困境,仿佛火车是她最后的依靠。每天她趴在阳台上目送我上班而去,回到空空的房间开始想象火车之旅,那是她生命之末的最大激情。 总是趁我上班时,自己拖着行李悄悄跑下楼。她走丢过两次。有一次我回家,发现门把手上拴了根破布,以为是邻居小孩子恶作剧,就解开扔了。第二天回家,发现又给系了一根。后来又发现单元门上也有。原来,每次她偷偷出门回家,都认不出我们的单元门,不记得我家的楼层。对她来说,小区的房子统统一模一样,这个城市犹如迷宫。于是她

    17、便做上记号。这几块破布,是她为适应异乡生活所付出的最大努力。 我很恼火。我对她说:“外婆你别再乱跑了,走丢了怎么办?摔跤了怎么办?”她之前身体强健,自从前两年摔了一跤后,便一天不如一天。我当着她的面,把门上的碎布拆掉,没收了她的钥匙。她破口大骂。又哭喊着要回四川,深更半夜地拖着行李就走,我筋疲力尽,灰心丧气。第二天我上班时就把她反锁在家里。她开不了门,在门内绝望地号啕大哭。我抹着泪下楼。心想,我一定要赚很多钱,总有一天一定要带外婆离开这里。 我突然意识到虽然我和她生活在一起,却终日在她的世界边缘徘徊奇异的,难以想象的孤独的世界。如蚕茧般的世界。她已经没有同路人了。她早已迷路。她在迷途中慢慢向死

    18、亡靠拢,慢慢与死亡和解。我却只知一味拉扯她,不负责地同死亡争夺她。每天我下班回家,走上三楼,她拄着拐棍准时出现在楼梯口。那是我今生今世所能拥有的最隆重的迎接。每天一到那个时刻,她艰难地从她的世界中抽身而出。我便依仗她对我的爱意,抓牢她仅剩的清明,拼命摇晃她,挽留她。向她百般承诺,只要她不死,我就带她回四川,坐火车回,坐汽车回,坐飞机回。想尽一切办法回。回去吃甘蔗,吃凉粉,吃一切她思念的食物,见一切她思念的旧人但是我做不到。 我妈把外婆接走那一天,我送她们去客运站,再回到空旷安静的出租屋,看到门把手上又被系了一块破布,终于痛哭出声。17.文章写了我和外婆的哪几件事?(4分) 18.下列对文本相关

    19、内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )(3分)A在“我”家生活时期,外婆在门把上系布条是为了找到我的家;离开时系破布是为了表达她对我的牵挂与不舍。B外婆虽然年迈,但是内心仍不平静,总是埋怨,这一点从作者带她外出时对她的动作描写和心理描写中可以看出。C文章字里行间充满了我对外婆深深地依恋,哪怕我把外婆“狠心”地反锁在家里,也是出于对外婆安全的考虑。D作者是四川人,语言描写多用四川方言,这样不仅贴近生活,也让人物形象更加鲜活真实,跃然纸上。19.根据要求回答问题。(6分)(1)从人物描写的角度赏析句中加点的词。(3分)每天下班回家,一进小区,远远就看见外婆趴在阳台上眼巴巴地朝小区大门方向张

    20、望。 (2)将下面句子的内容改成“这里有各种颜色的鱼,”好不好?为什么?(3分) 在水族馆橱窗前,举起拐棍指指点点:“这里有个红的鱼,这里有个白的鱼,这里有个 黑的鱼” 20.请结合文本分析“外婆的世界”是怎样的世界。(6分) 21.发挥想象,在文章结尾加上一段“我”对外婆的真情告白,不少于40字。(3分) 三、写作(65分,含5分写字分)22.阅读下面的文字,根据要求作文。(60分) 在我们的生命中,令人惊喜的东西太多了。心情郁闷后的意外发现,愉悦快乐时的意外体验,平淡生活的意外反思,成功时刻的意外领悟,人际交往的意外提醒,处身自然的意外警示请根据自己的生活经历和切身体验,以“享受生命中的惊

    21、喜”为题,写一篇文章。要求:除诗歌外,文体不限;不少于600个字;文中不得出现真实的地名、校名、人名;书写要正确、规范、美观。九年级语文参考答案1.坚韧 屹立 脊梁(3分)2.,(1分)3.示例:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的范仲淹(诗句和人名各1分)4.(1)土地 太阳 太阳与火把 直接抒情 忧郁 (2) C(3分)5.(10分)(每空1分)(1)寒林空见日斜时 (2)云横秦岭家何在(3)鸡声茅店月 (4)月是故乡明(5)千里共婵娟(6)沉舟侧畔千帆过(7)不以物喜,不以己悲。 (8)长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。6.诗人运用以声衬静的手法,(1分)诗人在夜晚航行归来,船儿触碰到石头

    22、发出声音(1分)衬托出当时环境的幽静(1分)7. 诗人在长期被仕途所累之后有了亲近自然、隐居田园的机会,于是在首联用一个“幸”字表达了自己的“庆幸”,故言“不怨”。(2分)但字里行间隐含贬居时的抑郁之气,“偶似”说明并不真有隐士的淡泊、闲适,“来往不逢人”可见生活的孤独,作者是有“怨”的。(2分)8. (1)桥之遗迹亦粗具 (2)追孔明之道德勋庸而思仿佛其行事9.(1)去世 (2)茂盛 (3)拜访 (4)换,交换 (每个1分)10. B (3分)11.人间世事又经历了多少次兴盛衰亡,而这座桥唯独因为孔明,留存下来,没有尽头。(兴废,以,亡穷,各1分)12. 万里桥的得名与诸葛亮有关。诸葛亮曾在

    23、此送别吴、蜀的使臣,“万里”出自他之口。 万里桥的修缮与诸葛亮有关。赵公因仰慕诸葛亮的道德、功绩而修缮此桥,作者借此记表达对赵公的期许。(每点2分)13. 用车尔尼雪夫斯基的话激发读者的阅读兴趣;(1分)引出本文论点(1分):我们应该正视缺憾,追求完美;(1分)作为道理论证证明了本文观点(1分)14. 第一句话,(1分)因为这句名言可以论证“身体残缺的人也可以创造人生的完美。”这一分论点。(1分)而第二句话强调的挫折和磨难,不仅指身体残缺,还可以指事业失败,感情受挫等,不太适合。(1分)15. 主要运用了举例论证和对比论证的方法。(2分)先从反面举项羽不能面对失败而乌江自刎的例子,(1分)再从

    24、正面举福莱把不成功的发明改进成畅销产品的例子,(1分)正反对比充分论证了:人生的不如意也可以转化为完美,(1分)使读者对观点有更深刻的认识。16.不同意,(1分)最后一段是补充论证,(1分)它补充论证了追求完美要有度,不是所有的遗憾都能转化,只有尽力,就是完美。(1分)使论证更严密。(1分) 17.外婆每天趴在阳台等我回家 我周末带她出去闲逛 我把外婆反锁在家 我解开外婆系在门上的布条 我看到外婆系在门把上的布条,痛哭出声。 (4分,四点即可)18.B 19.(1)运用神态描写(1分)形象地写出了外婆等我的状态,写出了外婆在这个城市的孤独(1分)和对我的依赖(1分) (2)不好,因为不符合说话

    25、者的身份。(1分)通过对外婆质朴的语言描写,(1分)生动形象地写出了外婆在面对新鲜事物时的惊奇和童真。(1分)20. (1)外婆的世界是封闭孤独的世界:亲人无法时常陪伴,也不能真正理解她内心的需求。(2)外婆的世界是充满好奇的世界:带她出来闲逛,对一切事物充满好奇。(3)外婆的世界是难以想象的世界:她总是稀里糊涂,忘记回家的路。 外婆的世界是糊涂的世界、陌生的世界均可以。21. 外婆,对不起,是我太自私了,我没有能力带你离开这里,却希望你陪在我身边,忽视了你孤独与无助,忽视了你对故乡的思念,让你受苦了,希望回到故乡,你的世界能够不再孤独。(3分。内容、情感、表达三个方面各1分,符合要求即可)22.略(65分。切入分除书写,45分)

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