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类型部编人教版四年级下册语文《24 黄继光》课时练含答案.docx

  • 上传人(卖家):大王叫我来巡山
  • 文档编号:263889
  • 上传时间:2020-02-16
  • 格式:DOCX
  • 页数:2
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    资源描述:

    1、24 黄继光课时练 第一课时 一、给下列字选择正确的读音,用“”标出。 役(y m) 屡(l l) 摧(cu chu) 膛(fn tn) 二、仿照例句,写句子。 1.战士们屡次突击,都被比雨点还密的枪弹压了回来。 2.火力点里的敌人把机枪对准黄继光,子弹像冰雹一样射过 来。 三、填空。 本文描写了战争英雄( )的故事,读了本文,我们 明白了 ( ) 是一个 ( ) 的人。 【答案】 一、 役(y) 屡(l) 摧(cu) 膛(tn) 二、1.天空中下起了豆大的雨点。 2.皎洁的明月高挂在淡蓝色的天空中,月光像流水一样泻下 来,大地一片银白色。 三、黄继光三、黄继光 黄继光黄继光 视死如归、为战争

    2、的胜利牺牲自我视死如归、为战争的胜利牺牲自我“部“部 编本”语文教材解读编本”语文教材解读 “部编本”语文教材的编写背景。 (一)教材要体现国家意识、主流意识形态、党的认同,体现立德树人从娃娃抓起。 (二)体现核心素养,中国学生发展核心素养包括社会责任,国家认同、国际理解、人 文底蕴、科学精神、审美情趣、学会学习、身心健康、实践创新。 (三)语文、道德与法制、历史三个学科教材统编是大趋势。 (四) “一标多本”教材质量参差不齐, “部编本”力图起到示范作用。 二、“部编本” 教材的编写理念: (一)体现核心价值观,做到“整体规划,有机渗透” 。 (二) 接地气, 满足一线需要, 对教学弊病起纠

    3、偏作用。 提倡全民阅读, 注重两个延伸: 往课外阅读延伸,往语文生活延伸。 (三)加强了教材编写的科学性,编研结合。 (四)贴近当代学生生活,体现时代性。 “部编本”语文教材的七个创新点: (一)选文创新:课文总数减少,减少汉语拼音的难度。 (二)单元结构创新更加灵活的单元结构体制,综合性更强。 (三)重视语文核心素养,重建语文知识体系。 (四)三位一体,区分不同课型。 “教读” 、 “自读”和“课外阅读”三位一体,整体提 高学生的语文素养。 (五)把课外阅读纳入教材体制。 (六)识字写字教学更加讲究科学性。 (七)提高写作教学的效果。 新教材注重了六个意识。 、国家意识。 、目标意识。 、文体意识,非常突出文学素养的培养。 、读书意识。 、主体意识。 、科研意识。 小结:好教,但教好不易。

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