《社戏》景物描写的作用优课课件.pptx
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- 社戏 景物 描写 作用 课件 下载 _其它资料_语文_初中
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1、 鲁迅,原名周树人,字豫才。浙江绍兴人。伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家。中国现代文学的奠基人。作者简介 小说:小说: 小说的三要素:小说的三要素: 小说的情节结构:小说的情节结构: 第11段描写多种感觉,并用比喻的修辞手法。视觉:月色朦胧在水气里,连山淡黑,依稀的赵庄,几点火;嗅觉:豆麦和水草的“清香”;听觉:触觉:清香夹杂在水气中扑面的吹来。远处的“歌吹”;上述几种感觉描写表现了“我”高兴、迫切的心理。进一步分析,突出“迫切”心理较为明显。起伏的连山如踊跃的铁的兽脊,以动写静,烘托出“我”的急迫心情。听到歌声,料想便来自戏台,心里更是迫切。以“踊跃的铁的兽脊”比喻“淡黑的起伏的连山”,
2、以动写静,使得静态的山呈现出动态的美,烘托出“我”急迫的心情。修辞手法:理解环境描写的作用 视觉方面有视觉方面有“朦胧在水气里的月色朦胧在水气里的月色”“”“淡黑的淡黑的起伏的连山起伏的连山”“”“依稀的赵庄依稀的赵庄”“”“几点火几点火” ; 听觉方面有听觉方面有“宛转、悠扬的横笛宛转、悠扬的横笛”, “宛转宛转”、“悠扬悠扬”用得好,好在它写出了笛声美;用得好,好在它写出了笛声美; 嗅觉和味觉方面有嗅觉和味觉方面有“两岸的豆麦和河底的水草两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香所发散出来的清香” “清香清香”用得好,在它写用得好,在它写出了豆麦和水草的气味美。出了豆麦和水草的气味美。 调动视
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