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类型广东省河源市2017-2018学年七年级语文上学期第2周周清测试试题-新人教部编版.doc

  • 上传人(卖家):mrli2018
  • 文档编号:26382
  • 上传时间:2018-08-04
  • 格式:DOC
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    1、=【 ;精品教育资源文库 】 = 广东省河源市 2017-2018 学年七年级语文上学期第 2 周周清测试试题 说明 : 1.全 卷 满分 100 分,考试 时间 40 分钟。 2.必须用黑色字迹的钢笔或签字笔在指定的区域内作答,否则答案无效。 一、积累与运用( 40 分) 1选出有错别字的一项( )( 4 分) A清脆 嘹亮 薄烟 B傍晚 短笛 赶趟 C郎润 筋骨 润湿 D抚摸 烘托 静默 2根据拼音写出词语。( 12 分) 新翻泥土的气息,混着青草味,还有各种花香,都在潮湿的空气里( )。 傍晚的时候,一点点 ( ) 的光,烘托出一片安静面和平的夜。 山 (l?ng rn) 起来了,水涨起

    2、来了,太阳的脸红起来了。 春天像小姑娘, ( ) 的,笑着,走着。 3指出下列句子运用的修辞手法( 12 分) 山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。( ) 春天的雨像牛毛、像花针,像细丝,斜斜地织着。( ) “吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。( ) 4.古人描写景物,由于观察入微,写了许多佳 句。有的一字传神,生动地表达了某种感受。试指出下列写春的诗句中的加点字是从人体感觉的哪个角度写的。( 8 分) 春风又 绿 江南岸( ) 两个黄鹂 鸣 翠柳( ) 踏花归来马蹄 香 ( ) 一枝红杏 出 墙来( ) 5.根据原文填空( 4 分) “ ”,刚起头儿,有的是工夫,有的是希

    3、望。春天 像 ,从头到脚都是新的他生长着。春天像 ,花枝招展 的,笑着,走着 。春天像 ,有铁一般的胳膊和腰脚,他领着我们上前去。 二、 文段阅读 ( 60 分) (一) 桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞光,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成=【 ;精品教育资源文库 】 = 千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样的,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。 6、选出对这段话的内容理解正确的一项是( )( 8 分) A、这段文字描绘 了一 幅春花图,主要是抓住花朵多,花色艳,

    4、花味甜的特点写的。 B、这段文字描绘了一幅万木争春图 ,主要是抓住桃树、杏树、梨树的特点写的。 C、这段文字描绘了一幅春意图,主要是抓住花、蜜蜂和蝴蝶的特点写的。 D、这段文字描绘了 一幅春园图,主要是抓住春天花园中的果树和动物的特点写的。 7、对“红的像火、粉的像霞、白的像雪”三个句子的句序不能颠倒的原因,理解正确的一项是( )( 8 分) A、这三个句子是按颜色由深到浅的次序安排的。 B、这三种颜色是和前文的“桃树”、“杏树”、“梨树”一一对应的。 C、“ 火”、“霞”、“雪” 是按照从热到冷的次序安排的。 D、这三个句子是按 照春花开放的先后次序安排的。 8、仿照例句,说说下边加横线的词

    5、好在哪里。(选一个句子赏析。)( 14 分) 例 像母亲的手 抚摸 着你。(“抚摸”这个词,用拟人的修辞手法,从触觉的角度写出了春风温柔的特征,很有感情。) 花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地 闹 着,大小的蝴蝶飞来飞去。 野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的, 散 在草丛里,像眼睛,像星星,还 眨呀眨 的。 (二) 雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像 花针,像细丝,密密地斜织着, 人家屋顶上笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮 ,小草儿也青得逼你的眼。傍晚的时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着蓑戴着笠。他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。 9、下列语句从不同角 度写出了春雨的特点,请用恰当的词语概括出来。( 16 分) “雨是最寻常的,一下就是三两天。”体现春雨的 特点; =【 ;精品教育资源文库 】 = “像牛毛,像花针,像细丝,密密斜斜织着。”体现春雨的 、 、 特点。 10、仿写句子( 14 分) 春天是红的,红的春联 ,红的桃花,红的脸颊; _, _,_, _;春天是蓝的,蓝的天空,蓝的大海,蓝的梦想。

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