经纬网的应用-ppt课件.ppt

1、经纬网的应用三、定距离三、定距离五、定最短航线五、定最短航线二、定方向二、定方向一、定位置一、定位置四、定范围四、定范围1PPT课件0 0151530304545606075751515303045456060757590909090回回顾顾2PPT课件回回顾顾3PPT课件一定位置一定位置确定地理坐标确定地理坐标4PPT课件5PPT课件直布罗陀海峡直布罗陀海峡6 6W W3636N N5555E E2525N N霍尔木兹海峡霍尔木兹海峡100100E E0 0 2828E E4040N N土耳其海峡土耳其海峡英吉利海峡英吉利海峡0 05050N N180180666634346060白令海峡白

2、令海峡重要区域的经纬度重要区域的经纬度其他：如麦哲伦海峡、苏伊士运河、巴拿马运河、好望角其他：如麦哲伦海峡、苏伊士运河、巴拿马运河、好望角直布罗陀海峡直布罗陀海峡6 6W W3636N N5555E E2525N N霍尔木兹海峡霍尔木兹海峡直布罗陀海峡直布罗陀海峡6 6W W3636N N5555E E2525N N霍尔木兹海峡霍尔木兹海峡直布罗陀海峡直布罗陀海峡6 6W W3636N N5555E E2525N N霍尔木兹海峡霍尔木兹海峡马六甲海峡马六甲海峡6PPT课件埃及埃及3030E E3030N N印度印度7575E E23.523.5N N120120E E150150E E3030

3、S S澳大利亚澳大利亚0 023.523.5S S5050W W巴西巴西4040N N120120W W8080W W美国美国1010E E5050E E德国德国考纲规定的八个国家的经纬度和大陆轮廓考纲规定的八个国家的经纬度和大陆轮廓4040N N140140E E日本日本6060N 60N 60E 140E 140E E 6060N N俄罗斯俄罗斯经纬网定方向：经线指示南北方向，纬线指示东经纬网定方向：经线指示南北方向，纬线指示东西方向。西方向。二、定方向二、定方向8PPT课件1 1、同一经线上的两点：、同一经线上的两点：为正南正北的关系为正南正北的关系A AB BC CD DA A在在B

4、B的什么方向？的什么方向？D D在在C C的什么方向？的什么方向？A A在在C C的什么方向？的什么方向？9PPT课件2 2、同一条纬线上的两点：、同一条纬线上的两点：为正东正西的关系为正东正西的关系1 1）、两点均为东经：）、两点均为东经：4040E EA AB BA A在在B B的的 方向方向规律：规律：W WE E同为东经，度数大的在东，同为东经，度数大的在东，度数小的在西。度数小的在西。2020E E10PPT课件2 2）、两点均为西经：）、两点均为西经：2020W W4040W WW WE EA AB BA A在在B B的的 方向方向规律：规律：同为西经，度数大的在同为西经，度数大的

5、在西，度数小的在东西，度数小的在东11PPT课件3 3）、一个为东经，一个在西经）、一个为东经，一个在西经( (同一纬线同一纬线) )：0 02020W W2020E EW WE EA AB BA A在在B B的的 方向方向规律：规律：经度数之和小于经度数之和小于180180，东经在东，西经在西。东经在东，西经在西。（一）：经度数之和小于（一）：经度数之和小于18018012PPT课件（二）：经度数之和大于（二）：经度数之和大于180180120120E E180180 120120W WW WE EA AB BA A在在B B的的 方向方向规律：规律：经度数之和大于经度数之和大于180180

6、，东经在西，东经在西，西经在东。西经在东。13PPT课件3 3、两点既不在同一纬线上，也不在同一经线上、两点既不在同一纬线上，也不在同一经线上6060N N3030N NA AB BA A在在B B的的 方向方向N NS SE EW W注：注：画指向标时，南北画指向标时，南北方向要沿经线画，方向要沿经线画，东西方向要沿纬线东西方向要沿纬线画。画。4040E E8080E E14PPT课件1.1.纬度与距离：纬度与距离： 任何一条任何一条经线经线上，上，纬度相差纬度相差1 1的经线长度约的经线长度约为为111111千米。千米。 2.2.经度与距离经度与距离 (1)(1)赤道赤道上，上，经度经度相

7、差相差1 1的纬线长度约为的纬线长度约为111111千米。千米。 (2)(2)南北纬南北纬6060纬线上，经度相差纬线上，经度相差1 1的纬线长的纬线长度约为度约为(111/2)(111/2)千米。千米。 (3)(3)任何一条纬线任何一条纬线( (纬度为纬度为) )上，经度相差上，经度相差n n的纬线长度为的纬线长度为111111n ncoscos千米。千米。三、定距离三、定距离( (计算两地实地距离计算两地实地距离) )15PPT课件L1L2L3L4L5L6L7L8L916PPT课件3 3若两点的经纬度均不同，要利用直角三角形勾若两点的经纬度均不同，要利用直角三角形勾股定理知识求解。股定理知

8、识求解。A A（6060N N，6060E E） B B （3030N N，1010E E） 6060N N6060E EA A3030N N1010E EB B 17PPT课件四、定范围四、定范围（1 1）经纬度间隔相同的网格，）经纬度间隔相同的网格， 其纬度越高，表示的范围越小；其纬度越高，表示的范围越小； 其纬度越低，表示的范围越大；其纬度越低，表示的范围越大；（2 2）纬度大致相同，）纬度大致相同， 区域所跨的经纬度越多，表示的范围就越大；区域所跨的经纬度越多，表示的范围就越大； 区域所跨的经纬度越少，表示的范围就越小。区域所跨的经纬度越少，表示的范围就越小。由于纬线的长度随纬度的升高

9、而缩短。由于纬线的长度随纬度的升高而缩短。18PPT课件1 1、读经纬网图，回答：图中阴影部分实际面积的大、读经纬网图，回答：图中阴影部分实际面积的大小是：小是：A A、甲等于乙、甲等于乙 B B、甲大于乙、甲大于乙 C C、甲小于乙、甲小于乙 D D、无法确定、无法确定19PPT课件2 2、四幅图中阴影部分所表示的经纬线方格内，、四幅图中阴影部分所表示的经纬线方格内，面积最大的是面积最大的是( () )A A甲甲 B B乙乙C C丙丙 D D丁丁20PPT课件如：两地之间的最短航线问题如：两地之间的最短航线问题五、定最短路线五、定最短路线解题方法：（解题方法：（1 1）找大圆）找大圆 （2

10、2）找劣弧）找劣弧21PPT课件 (1)(1)确定确定“大圆大圆。若两地经度和若两地经度和=180=180，则大圆是经过两地的，则大圆是经过两地的经经线圈线圈，若两地经度和不等于若两地经度和不等于180180，则大圆与经线圈斜，则大圆与经线圈斜交交 。NS22PPT课件 (2)(2)确定确定“劣弧劣弧”：大圆上两点间的大圆上两点间的“劣弧劣弧”为为两点间的最短距离。所谓两点间的最短距离。所谓“劣弧劣弧”即两点的弧度即两点的弧度180180，如下图，如下图1 1中中PQPQ间的劣弧间的劣弧 ，PQPQ间的劣弧为弧间的劣弧为弧 。M MMMN NNNPMQPMQ23PPT课件（1 1）若两地经度差

11、）若两地经度差等于等于180180，过这两点的大圆便是经线，过这两点的大圆便是经线圈，过两极点为最短航线，具体又分三种情况。圈，过两极点为最短航线，具体又分三种情况。NS 甲甲乙乙同位于北半球，最近航程一同位于北半球，最近航程一定是先向北，过极点后再向南。定是先向北，过极点后再向南。乙乙甲甲甲甲乙乙24PPT课件（1 1）若两地经度差）若两地经度差等于等于180180，过这两点的大圆便是经线，过这两点的大圆便是经线圈，过两极点为最短航线，具体又分三种情况。圈，过两极点为最短航线，具体又分三种情况。NS 甲甲乙乙乙乙甲甲同位于南半球，最近航程一定是同位于南半球，最近航程一定是先向南，过极点后再向

12、北。先向南，过极点后再向北。甲甲乙乙25PPT课件（1 1）若两地经度差）若两地经度差等于等于180180，过这两点的大圆便是经线，过这两点的大圆便是经线圈，过两极点为最短航线，具体又分三种情况。圈，过两极点为最短航线，具体又分三种情况。NS 甲甲乙乙乙乙甲甲甲甲乙乙位于不同半球，这时需要讨位于不同半球，这时需要讨论，要看过北极点的为劣弧还论，要看过北极点的为劣弧还是过南极点的是劣弧，确定后是过南极点的是劣弧，确定后再讨论。再讨论。26PPT课件甲地位于乙甲地位于乙地的东方地的东方相对位置相对位置( (假假如甲、乙两地如甲、乙两地) )从甲地到乙地的最短航程从甲地到乙地的最短航程同在北半球，先

13、向西同在北半球，先向西北再向西，最后向西北再向西，最后向西南，如图南，如图同在南半球，先向西南，同在南半球，先向西南，再向西，最后向西北，再向西，最后向西北，如图如图位于不同半球时需要讨论，方法同上位于不同半球时需要讨论，方法同上（2 2）若两地经度差）若两地经度差不等于不等于180180，过这两点的大圆不是经线圈，过这两点的大圆不是经线圈，而与经线圈斜交，最短航线不过两极点，而与经线圈斜交，最短航线不过两极点，27PPT课件相对位置相对位置( (假假如甲、乙两地如甲、乙两地) )从甲地到乙地的最短航程从甲地到乙地的最短航程甲地位于乙甲地位于乙地的西方地的西方同在北半球，先向同在北半球，先向东

14、北再向东，最后东北再向东，最后向东南向东南, ,如图如图同在南半球，先向东同在南半球，先向东南，再向东，最后向南，再向东，最后向东北东北, ,如图如图位于不同半球时需要讨论位于不同半球时需要讨论甲甲乙乙28PPT课件例：冬至日例：冬至日(12月月22日日)凌晨凌晨4点点(地方时地方时)一架飞机、从一架飞机、从甲地甲地 (60N、100W)起飞，沿最近航线匀速飞行，起飞，沿最近航线匀速飞行，8小时后抵达乙地小时后抵达乙地 (60 N、80E)。根据题意选择回答。根据题意选择回答1012题：题：1飞机出发时的航线飞机出发时的航线 A朝北朝北 B朝南朝南 C朝西北朝西北 D朝东北朝东北11飞机途中航

15、向飞机途中航向 A一直不变一直不变 B先朝东北后朝东南先朝东北后朝东南 C先朝西北后朝西南先朝西北后朝西南 D先朝北后朝南先朝北后朝南29PPT课件地图三要素地图三要素30PPT课件地地 图图普通地图普通地图专题地图专题地图地形图地形图地理图地理图一、地图的分类一、地图的分类31PPT课件二、地图三要素二、地图三要素1 1、比例尺、比例尺2 2、方向、方向3 3、图例和注记、图例和注记32PPT课件1 1、比例尺、比例尺1 1）、什么是比例尺？）、什么是比例尺？概念：表示图上距离比实际距离缩小的程度，概念：表示图上距离比实际距离缩小的程度， 也叫缩尺。用公式表示为：也叫缩尺。用公式表示为：比例

16、尺比例尺= =图上距离图上距离实际距离实际距离（厘米）（厘米）（厘米）（厘米）比如：比如：1 1：3000000030000000表示图上表示图上1 1厘米代表实际厘米代表实际30 000 30 000 000000厘米厘米即：即：300300千米千米33PPT课件34PPT课件比例尺是：比例尺是：例：量算台中到高雄的图上距离例：量算台中到高雄的图上距离计算台中到高雄的实际距离计算台中到高雄的实际距离4cm4cm35PPT课件4 4）、特征：）、特征： 分母越小，分母越小，比值比值越越大大，比例尺比例尺越越大。大。 图幅图幅大小相同时：大小相同时： 实际范围相同时：实际范围相同时：比例尺比例尺

17、越越大大，地图上所表示的实地范围越小，内容越详细；，地图上所表示的实地范围越小，内容越详细；比例尺越小，地图上所表示的实地范围越大，内容越简略。比例尺越小，地图上所表示的实地范围越大，内容越简略。一般说来，画小范围、内容要求详细的地图，一般选用较大的比例尺一般说来，画小范围、内容要求详细的地图，一般选用较大的比例尺比例尺越大，图幅面积越大，内容越详细；比例尺越大，图幅面积越大，内容越详细；比例尺越小，图幅面积越小，内容越简略。比例尺越小，图幅面积越小，内容越简略。36PPT课件注：比例尺类型选择注：比例尺类型选择 大范围大范围的地区多选用较的地区多选用较小小的比例尺地图。如世界的比例尺地图。如

18、世界政区图、中国政区图等。政区图、中国政区图等。小范围小范围的地区多选用较的地区多选用较大大的比例尺地图。如平面的比例尺地图。如平面图、军事图、旅游图等。图、军事图、旅游图等。例：例：如果作一次一日往返的徒步野外考察，下面四如果作一次一日往返的徒步野外考察，下面四种比例尺的地图最不适用的是种比例尺的地图最不适用的是A A、 1/500000 1/500000 B B、1 1：300000300000C C、1 1：200000200000D D、图上一厘米代表实地距离、图上一厘米代表实地距离250250千米千米37PPT课件二、比例尺的计算二、比例尺的计算 将比例尺放大到n倍，则放大后的比例尺

19、为： 原比例尺n将比例尺放大了n倍，则放大后的比例尺为： 原比例尺（n1）原比例尺缩小到1/n，则缩小后的比例尺为： 原比例尺1/n原比例尺缩小了1/n，则缩小后的比例尺为： 原比例尺（11/n）5 5）. .比例尺的缩放比例尺的缩放38PPT课件 2cm 2cm1cm1cm1cm24cm2比例尺扩大为比例尺扩大为n n倍，图幅变为原来的倍，图幅变为原来的n n2 2倍，倍，39PPT课件三、方向：三、方向：（1 1）经纬网定向法：经纬网定向法：在有经纬网的地图上，经线指示南在有经纬网的地图上，经线指示南北方向，纬线指示东西方向。北方向，纬线指示东西方向。（2 2）指向标定向法：指向标定向法：在有指向标的地图上，指向标指示在有指向标的地图上，指向标指示北方。北方。 （3 3）一般）一般指向法：指向法：在没有任何标记的地图上，遵循在没有任何标记的地图上，遵循“上上北下南，左西右东北下南，左西右东”。 40PPT课件四、四、图例和注记（地图上的语言）图例和注记（地图上的语言）1.1.图例：地图上表示地理事物的各种符号。图例：地图上表示地理事物的各种符号。 2.2.注记：说明地理事物名称、性质、属性或数据等的文注记：说明地理事物名称、性质、属性或数据等的文 字字或数字。绘图填写注记一般自左至右，自上至下。或数字。绘图填写注记一般自左至右，自上至下。41PPT课件