高考文言文阅读模拟训练：《新唐书-虞世南传》（附答案解析与译文）.docx

1、高考文言文阅读模拟训练：新唐书虞世南传（附答案解析与译文）阅读下面的文言文，完成14题。虞世南，越州余姚人。性沉静寡欲，与兄世基同受学于吴顾野王十余年，精思不懈，至累旬不盥栉。文章婉缗，慕仆射徐陵，陵白以类己，由是有名。陈天嘉中，父荔卒，世南毁不胜丧。文帝高荔行，知二子皆博学，遣使至其家护视，召为建安王法曹参军。陈灭，与世基入隋。世基辞章清劲过世南，而赡博不及也，俱名重当时，故议者方晋二陆。炀帝为晋王，与秦王俊交辟之。大业中，累至秘书郎。炀帝虽爱其才，然疾峭正，弗甚用，为七品十年不徙。世基佞敏得君，日贵盛，妻妾被服拟王者，而世南躬贫约，一不改。字文化及已弑帝间杀世基而世南抱持号诉请代不能得自是

2、哀毁骨立从至聊城为窦蓬德方获喜黄打仔郎亲王灭建德，引为府参军，转记室，迁太子,舍人。壬反小拜员外散骑侍郎、弘文馆学士。时世南已衰老，屡&筋岁，不听，迁太子右庶子，固辞，改秘书监，封永兴县子。世南貌儒谨，外若不胜衣，而中抗烈，论议持正。太宗尝日：“朕与世南商略古今，有一言失，未尝不怅恨，其恳诚乃如此！”贞观八年，进封县公。会陇右山崩，大蛇屡见，山东及江、淮大水，帝忧之，以问世南，对日：“汉文帝元年，齐、楚地二十九山同日崩，水大出，诏郡国无来贡，施惠天下，远近洽穆，亦不为灾。今蛇见山泽，适其所居。又山东淫雨，江、淮大水，恐有冤狱枉系，宜省录累囚，庶几或当天意。”帝然之，于是遣使赈饥民，申挺狱讼，多

3、所原赦。帝尝作客竹时，使廖和。世南日：“圣作诚工，然体非雅正。上之所好，下必有甚者，臣恐此诗一传，天下风靡。不敢奉诏。”帝日：“朕试卿耳！”赐帛五十匹。帝数出畋猎，世南以为言，皆蒙嘉纳。尝命写列女传于屏风，于时无本，世南暗疏之，无一字谬。帝每称其五绝：一日德行，二日忠直，三日博学，四日文词，五日书翰。世南始学书于浮屠智永，究其法，为世秘爱。卒，年八十一，诏陪葬昭陵，阳礼部尚书，谥日文懿。（节选自新唐书虞世南传）1 .下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）（）A.宇文化及己弑/帝间杀世基/而世南抱持/号诉请代不能得/自是哀毁骨立/从至聊城/为窦建德所获/署黄门侍郎/B.宇文化及己弑帝

4、/间杀世基/而世南抱持号诉请代/不能得/自是哀毁骨立/从至聊城/为窦建德所获/署黄门侍郎/C.宇文化及己弑/帝间杀世基/而世南抱持号诉请代/不能得/自是哀毁骨立/从至聊城/为窦建德所获/署黄门侍郎/D.宇文化及己弑帝/间杀世基/而世南抱持/号诉请代/不能得自是/哀毁骨立/从至聊城/为窦建德所获/署黄门侍郎/2 .下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）（）A.践祚，指皇帝登临皇位，史记太史公自序：“迎王践祚，天下归心。”B.乞骸骨，意为请求使骸骨归葬故乡，回老家安度晚年，指自请退职。C.宫体诗，指产生于六朝时期，以描写宫廷生活、闺阁情怀为主要内容，辞采浮靡轻艳的诗歌。D.赠，

5、指古代皇帝为已死的官员及其亲属加封官爵或荣誉称号，和“谥”意思一致。3 .下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是(3分)()A.虞世南勤勉于学，名声大振。他专心学习，从不懈怠，甚至几十天也不梳洗；其文风颇似徐陵，并得到徐陵亲自印证，由此声名鹊起。8 .虞世南建言献策，颇受器重。面对自然灾害，他为皇帝建言献策，排忧解难；受到陈文帝、隋炀帝、唐太宗等的器重，官职屡次升迁。C.虞世南性格刚直，意志坚强。唐太宗以作诗试探他，他刚正直言，毫不避讳；他看起来弱不禁风，但内心坚强，议论政事公正平允。D.虞世南博闻强识，受到称颂。他学识渊博，记忆力超群，能默写列女传；唐太宗称颂他有“五绝”，其中书法为

6、世人喜爱并收藏。4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)炀帝虽爱其才，然疾峭正，弗甚用，为七品十年不徒。译文：(2)帝然之，于是遣使赈饥民，申挺狱讼，多所原赦。译文：【答案解析】1. B解析“帝”作“弑”的宾语，应在“帝”后停顿，排除A、C。“抱持号诉”是抱住哭着诉说，中间不应断开，排除D。2. D解析D项，“赠，指古代皇帝为已死的官员及其亲属加封官爵或荣誉称号，和谥意思一致”错误。追赠，古代皇帝为已死的官员及其亲属加封。“谥”，本义是古代皇帝、贵族、大臣、杰出官员或其他有地位的人死后所加的带有褒贬意义的称号。故选D。3. B解析B项，“受到陈文帝、隋炀帝、唐太宗等的器重，官职屡

7、次升迁”错误。根据原文：炀帝虽爱其才，然疾峭正，弗甚用，为七品十年不徙。这句话的意思为，隋炀帝虽然喜欢他的才能，但对他刚正的性格很头痛，所以并不怎么重用他，七品官当了十年也得不到升迁。由此得知隋炀帝不怎么重用他。4. (1)隋炀帝虽然喜欢他的才华，但讨厌他刚正的性格，所以并不怎么重用他，让他当了个七品官而且十年也不曾升迂。(2)皇上认为他说的对，于是派遣使者赈济灾民，辨明而从宽处理讼案，大多予以赦免。解析虽：虽然。爱：喜欢。然：但。疾：讨厌。峭正：形容词用作名词，刚正的性格。弗：不。甚用：重用。徙：升迁。(2)然：认为对。遣：派遣。使：使者。赈饥民：赈济灾民。申挺：辨明从宽处理。狱讼：案件。赦

8、：赦免。参考译文虞世南，是越州余姚人。他生性沉静，清心寡欲，和他的哥哥虞世基一起在吴郡顾野王门下学习，前后十多年，终日专心学问，从不懈怠，甚至几十天不洗脸梳头。他的文章委婉多彩，他很崇拜仆射徐陵的文章，徐陵也说虞世南的文章很像自己，因此虞世南的文章得以著名。陈朝天嘉年间，他的父亲虞荔逝世，虞世南由于过分悲伤，损害了身体，几乎坚持不住。陈文帝敬重虞荔的品德高尚，又了解到他的两个儿子都很博学，派人到他家里帮忙照顾，召任虞世南为建安王的法曹参军。陈朝灭亡，虞世南和哥哥世基在隋朝任职。世基的文章清劲，超过了世南，但丰富广博不如世南，二人在当时都有很高的声望，所以评论者将他兄弟二人比作晋朝的陆机、陆云兄

9、弟。在隋炀帝杨广作晋王的时候，和秦王杨俊递相征用他们。大业年间，虞世南多次变动官至秘书郎。隋炀帝虽然喜欢他的才能，但对他刚正的性格很头痛，所以并不怎么重用他，七品官当了十年也得不到升迁。虞世基机敏而善于奉承，隋炀帝很喜欢他，于是日益尊贵显赫，妻妾的穿戴和王公贵族一样，而虞世南家里却清贫节俭，但他一点也不改变自己的节操。宇文化及杀死隋炀帝后，又将杀虞世基，虞世南抱住虞世基嚎啕大哭，并请求代兄而死，宇文化及不允许，虞世基被杀，从此虞世南悲痛过分，瘦得只剩下一把骨头。他随宇文化及来到聊城，被窦建德俘获，任他为黄门侍郎。秦王李世民消灭了窦建德，任他为王府参军，转为记室，又升任为太子中舍人。秦王李世民即

10、皇帝位，封他为员外散骑侍郎、弘文馆学士。当时虞世南已年老体衰，多次上表请求退休,皇帝不接受他的请求。并升任他为太子右庶子，虞世南坚决推辞，又改任秘书监，封爵为永兴县子。虞世南外貌儒雅谨慎，从外表来看，似乎连身上的衣服也不能承受，但内心意志坚强，议论政事坚持正确意见。太宗李世民曾说：“我和虞世南讨论古今之事，即使有一句不合适的话，都会惆怅遗憾得不行，他的态度竟是这样诚恳！”贞观八年，虞世南进封永兴县公。当时陇右一带发生山崩地震，大蛇不断出现，山东和江淮一带大水成灾，太宗为此忧虑，问虞世南该怎么办，虞世南回答说：“汉文帝元年，齐地楚地的二十九座山同日发生山崩，大水从地下涌出，汉文帝下令，各郡国不要

11、来朝贡，给天下人以恩惠，使得远近的人都欢乐融洽，也没有造成灾害。现在蛇出现在山岭沼泽，这正是它生活的地方。还有山东长期下雨，江淮一带闹水灾，恐怕有无罪而被捉拿入狱的冤情存在，应当检查在押囚犯，或许还能符合天意呢。”皇上认为他说的对，于是派遣使者赈济灾民，辨明而从宽处理讼案，大多予以赦免。皇上曾经作了首宫体诗，叫虞世南接续原韵唱和。虞世南说：“圣上作的诗确实好，但诗体不雅正。上面有所好，下面必更有甚者，我恐怕这诗一传开，天下就会风靡起来。所以不敢奉诏唱和。”皇上说：“我是在试你的。”赏赐给他布帛五十匹。皇上多次外出打猎，世南为此上疏劝谏，都受到赞扬和采纳。皇上曾叫把列女传写在屏风上，当时没有作依据的本子，虞世南便默写了一遍，结果没有一个字写错。皇上常称赞他有五绝：一是德行，二是忠直，三是博学，四是文词，五是书法。虞世南开始跟随僧人智永学习书法，穷究其要领，他的墨迹为世人所收藏珍爱。去世时，享年八十一岁，皇帝下诏陪葬昭陵，追赠礼部尚书，谥号文懿。