7的加减法应用课件.ppt
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- 关 键 词:
- 加减法 应用 课件
- 资源描述:
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1、 6、7的加减的加减法法 应应 用用1. 用6、7的加减法解决生活中的问题。2. 认识“大括号”和“问号”,理解这两个符号在具体情境中的意思,提出相应数学问题,并解决问题。3. 培养学生的观察、理解能力和表达能力,训练学生的数学思维。教学目标:1.1.口算。口算。7-3= 6+1= 5+2= 5-3=5+0= 4+3= 2+5= 6-4=7-4= 6-3= 0+7= 7-7=2.我会填。我会填。636575344537737727203172把左边的把左边的4 4只兔子只兔子和右边的和右边的2 2只兔子只兔子合并在一起。合并在一起。左边有左边有 只,只,右边有右边有 只。只。4 42 2?只?
2、只一共有几只?一共有几只?表示共表示共有几只。有几只。4 42 26 6(只)(只)4 4、2 2、6 6分别分别表示什么意思?表示什么意思?为什么用加法解答?为什么用加法解答?只?只一共有几只?一共有几只?左边有左边有 只,只,右边有右边有 只。只。2 25 52 25 57 7(只)(只)左边有左边有2 2只企鹅,右边有只企鹅,右边有5 5只企鹅,一共有只企鹅,一共有7 7只企鹅。只企鹅。?只大括号表示什么意思?大括号:大括号:表示把两部分合起来。表示把两部分合起来。表示表示:求一共有几只兔子?求一共有几只兔子? 左边有左边有 (4)只兔子)只兔子 右边有(右边有(2)只兔子)只兔子 一共
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