经纬网的判读和应用-ppt课件.ppt

1、课前学习内容检查 1、纬线 2、南纬、北纬 3、南、北半球 4、经线 5、东经、西经 6、东、西半球考点考点1、经纬网的判读和应用、经纬网的判读和应用1ppt课件一、地球的大小和形状、地球仪一、地球的大小和形状、地球仪2 2、地球的形状：、地球的形状：赤道略鼓、两极略赤道略鼓、两极略扁的旋转扁的旋转椭球椭球体。体。2ppt课件N Ns s3、由于地球的、由于地球的极半径与赤道半极半径与赤道半径差距不大，径差距不大，按按正球体正球体来研究地来研究地球球地球仪地球仪3ppt课件定义、形状、长定义、形状、长度、方向、关系？度、方向、关系？北极点北极点南极点南极点二二 经线、纬线、经度、纬度经线、纬线

2、、经度、纬度4ppt课件N N定义、形状、长度、方向、关系？定义、形状、长度、方向、关系？5ppt课件纬线纬线经线经线定义定义形状形状长度长度方向方向1、纬线和经线：、纬线和经线：6ppt课件N NS S纬度的划分纬度的划分0 0o o北北 纬纬 南南 纬纬 1515o oN N3030o oN N4545o oN N6060o oN N9090o oN N7575o oN N6060o oS S4545o oS S3030o oS S1515o oS S9090o oS S7575o oN N越向北度数越大越向北度数越大越向南度数越大越向南度数越大结合纬度递变规律结合纬度递变规律可判定南北方

3、向可判定南北方向7ppt课件40纬度角纬度角8ppt课件0 0o o1010o o1010o o2020o o2020o o3030o o3030o o9090o o9090o o赤道赤道( (北纬北纬) )( (南纬南纬) )越向北度数越大越向北度数越大越向南度数越大越向南度数越大9ppt课件403012075图中经度为图中经度为 (东西东西)经，理由：经，理由： 。 纬度为纬度为 （南北）纬，理由（南北）纬，理由： 。该区域位于哪个大洲？哪个国家？该区域位于哪个大洲？哪个国家？10ppt课件30107090图中经度为图中经度为 (东西东西)经，理由：经，理由： 。 纬度为纬度为 （南北）纬

4、，理由（南北）纬，理由： 。该区域位于哪个大洲？哪个国家？该区域位于哪个大洲？哪个国家？11ppt课件9090o o低纬度低纬度中纬度中纬度中纬度中纬度高纬度高纬度高纬度高纬度0 0o o0 0o o3030o o3030o o6060o o6060o o9090o o高中低纬度和五带的划分高中低纬度和五带的划分北极圈北极圈66.3466.34o o南极圈南极圈66.3466.34o o南回归线南回归线23.2623.26o o北回归线北回归线23.2623.26o o热热 带带有直射阳光，有直射阳光，且直射两次且直射两次寒带寒带寒带寒带有极昼和极夜有极昼和极夜有极昼和极夜有极昼和极夜温温 带

5、带温温 带带既无极昼和极既无极昼和极夜又无直射夜又无直射既无极昼和极既无极昼和极夜又无直射夜又无直射12ppt课件纬度的应用纬度的应用1 1、划分地球、划分地球赤道把地球分成南、北半球。赤道把地球分成南、北半球。2 2、判方向、判方向3 3、低纬度、低纬度 0 03030中纬度中纬度30306060 高纬度高纬度606090904 4、划分五带、划分五带5 5、定距离、定距离 赤道上一个经度的水平距离约赤道上一个经度的水平距离约111111千米。千米。 纬线纬线上一个经度的水平距离上一个经度的水平距离2R2Rcoscos 360360。（ 指纬度）指纬度）13ppt课件0 0o o1010o

6、o1010o o2020o o2020o o3030o o3030o o180180o o180180o o本初子午线本初子午线( (西经西经) )( (东经东经) )越往西度数越大越往西度数越大越往东度数越大越往东度数越大经度的划分、经度角、经线度数规律经度的划分、经度角、经线度数规律14ppt课件403012075图中经度为图中经度为 (东西东西)经，理由：经，理由： 。 纬度为纬度为 （南北）纬，理由（南北）纬，理由： 。该区域位于哪个大洲？哪个国家？该区域位于哪个大洲？哪个国家？15ppt课件30107090图中经度为图中经度为 (东西东西)经，理由：经，理由： 。 纬度为纬度为 （南

7、北）纬，理由（南北）纬，理由： 。该区域位于哪个大洲？哪个国家？该区域位于哪个大洲？哪个国家？16ppt课件1.1.划分东西地划分东西地球球2020W W和和160160E E。2 2判方向判方向. .经度的应用经度的应用0。180。2020W W160160E E160160E E3.3.定距离定距离同一经同一经线上一个纬度的弧长线上一个纬度的弧长约约2 2万万/180=111/180=111千米。千米。17ppt课件纬度纬度经度经度标注的起标注的起始位置始位置划分划分方法方法分布分布规律规律 向南向北各划分向南向北各划分9090，赤道以北为，赤道以北为北纬，赤道以南为北纬，赤道以南为南纬南

8、纬0 0向东向西各划分向东向西各划分180180，0 0经线以东经线以东为东经，为东经，0 0经线以经线以西为西经西为西经赤道（赤道（0 0纬线）纬线）本初子午线（本初子午线（0 0经线）经线）和和180 180 为东西经的界为东西经的界线线北纬的度数愈向北愈北纬的度数愈向北愈大，北极点为大，北极点为9090N;N;南纬的度数向南愈大，南纬的度数向南愈大，南极点为南极点为9090S S东经的度数向东东经的度数向东愈大；西经的度愈大；西经的度数向西愈大。数向西愈大。2 、经度和纬度、经度和纬度18ppt课件例例1.1.读下图，分析回答下列问题。读下图，分析回答下列问题。（1 1）图中）图中A A

9、点的地理坐标是点的地理坐标是 ，所，所属的半球是属的半球是 ，C C点的地理坐标为点的地理坐标为 ，F F所属的纬度地带是所属的纬度地带是 。定位置定位置三、经纬网的应用三、经纬网的应用三类经纬网图判读方法三类经纬网图判读方法19ppt课件三类经纬网图判读方法三类经纬网图判读方法1、网格状、网格状20ppt课件2、极地俯视图、极地俯视图三类经纬网图判读方法三类经纬网图判读方法21ppt课件3、侧面投影图、侧面投影图三类经纬网图判读方法三类经纬网图判读方法22ppt课件经纬网的应用经纬网的应用定方向定方向30N10N90E 120EA AB B例例1 1：A在在B 的的 方向方向西北西北23pp

10、t课件例2：30N10N20W120EA AB BA在在B 的的 方向方向西北24ppt课件当两地间的经度位于不同范围的时候，如果两者的和相加大于180度时，位于西经的点将处于东方。30N10N90W120EA AB BA在在B 的的 方向方向东北例例325ppt课件练习：图练习：图中，中，C点在点在D点的何方？点的何方？ 26ppt课件27ppt课件 在经纬网上，在经纬网上，1纬度距和在赤道上纬度距和在赤道上1经度经度距的水平实地距离约距的水平实地距离约110Km。（。（40000千米千米360=111千米千米/度度,为了方便计算也可用为了方便计算也可用110千米。）千米。） 1、同一纬线上

11、两地，根据经度差计算距、同一纬线上两地，根据经度差计算距离离: L经度差经度差110km/cos （ 为该为该纬线的纬度纬线的纬度） 2、同一经线上两地，根据纬度差计算距、同一经线上两地，根据纬度差计算距离离: L纬度差纬度差110km/经纬网的应用经纬网的应用定距离（测量两地间距离）定距离（测量两地间距离）28ppt课件例题：求A到B的经线长，C到D的纬线长29ppt课件30N090E120EABCD例题：比较下图中四条线段长度的大小比较： BC CD AD AB 30ppt课件2N012E14EABCD例题：读图完成从D点出发，向北行进222千米，再向东行进222千米，再向南行进222千米

12、，再向西行进222千米，能否回到D点？如果不能，请问是偏在D点的东方还是偏在D点的西方？31ppt课件定最短航线定最短航线经纬网的应用经纬网的应用 1 1、地球表面两地球表面两点间最近距离为点间最近距离为经过这两点的球经过这两点的球大圆的劣弧。大圆的劣弧。 图示圆弧是否图示圆弧是否属于大圆？属于大圆？地球表面的大圆是地球表面的大圆是以地心为圆心的，以地心为圆心的，且剖面平分地球；且剖面平分地球；大圆有：赤道圈，大圆有：赤道圈，经线圈，晨昏圈等经线圈，晨昏圈等32ppt课件 判断图中各点判断图中各点之间是否为最短之间是否为最短距离：距离： AB CD EF 图中甲乙两点间图中甲乙两点间的最短距离

13、？的最短距离？甲甲ABCDEF乙乙33ppt课件c.两地位于不同半球，则看过劣弧过哪个两地位于不同半球，则看过劣弧过哪个极点而做讨论。极点而做讨论。2 2、应用、应用1）、若两地经度差等于）、若两地经度差等于180，过这两点的，过这两点的大圆便是经线圈。最短航线经过两极点，方大圆便是经线圈。最短航线经过两极点，方向分三种情况：向分三种情况：b.同在南半球，先向南，过极点后再向北；同在南半球，先向南，过极点后再向北；a.同在北半球，先向北，过极点后再向南同在北半球，先向北，过极点后再向南34ppt课件2）、）、两地经度差不等于两地经度差不等于180，则过两点的大圆，则过两点的大圆不是经线圈，而与

14、经线圈斜交，最短航程不过两不是经线圈，而与经线圈斜交，最短航程不过两极点，而是过两极极点，而是过两极地区（或上空），地区（或上空），具体又可分为两种具体又可分为两种情况：情况：1234甲位于乙地的甲位于乙地的东方：同在北半东方：同在北半球，同在南半球，球，同在南半球，位于不同半球时位于不同半球时需要讨论，方法需要讨论，方法同上。同上。意义：极区航线的开辟，飞意义：极区航线的开辟，飞机航线线路向极区靠拢机航线线路向极区靠拢35ppt课件ABNS赤道赤道70NAB110E120E36ppt课件ABNS赤道赤道70SAB110E120E37ppt课件注意：注意：38ppt课件定范围定范围经纬网的应用经纬网的应用39ppt课件定定“对称点对称点”经纬网的应用经纬网的应用40ppt课件