书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 2
上传文档赚钱

类型重庆版三年级下册《综合实践》主题活动五 山城的路与桥-教案、教学设计-(005).doc

  • 上传人(卖家):老黑
  • 文档编号:263715
  • 上传时间:2020-02-16
  • 格式:DOC
  • 页数:2
  • 大小:64KB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《重庆版三年级下册《综合实践》主题活动五 山城的路与桥-教案、教学设计-(005).doc》由用户(老黑)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    综合实践 重庆版三年级下册综合实践主题活动五 山城的路与桥_教案、教学设计_005 重庆版 三年级 下册 综合 实践 主题 活动 山城 教案 教学 设计 005 下载 _三年级下册_重庆版_综合实践_小学
    资源描述:

    1、 1 课题 主题活动五:山城的路与桥 1、弯弯的山路 课型 新授 课 时 1 课时 初 备 复 备 教学 目标 1、知识目标:了解山城路的特点; 2、能力目标: 探索山城路的特点的原因; 3、情感、态度价值观目标:了解山城路的发展变化 ,体会改革 开放的主要成就,培养热爱祖国、热爱家乡的情感。 教学 重点 1、了解山城路的特点; 2、 探索山城路的特点的原因 教学 难点 1、了解山城路的发展变化 ,体会改革开放的主要成就,培养热 爱祖国、热爱家乡的情感。 教学 准备 重庆的路及家乡的路的图片、投影仪 教学 过程 设计 一、导入新课 1、老师出示重庆和成都的路图片,学生观察并欣赏; 2、老师解释

    2、:这是小明从重庆乘车去成都看外婆沿途看见的路, 你觉得上面哪一幅图是重庆的路,哪一幅是成都的路,为什 么? 3、学生交流自己的看法和理由。 4、教师:今天我们就来学习弯弯的山路 5、教师板书:弯弯的山路 二、讲授新课 (一) 、观察身边的道路 2 1、观察身边的道路 2、回忆一下我们走过的路,是不是和小明的发现一样呢?学生交 流分享自己的结果; (二)学生活动:用自己喜欢的方式把我们外出或春游时走过的 道路记录下来。 1、我拍的照片; 2、我的绘画; 3、同学之间交流展示自己的照片和绘画; (三) 、探究结果 1、你观察的结果是否能证实的看法,请说一说;并归纳山城路的 特点; 2、师生共同归纳山城的路的特点:弯道多、桥梁多、隧道多 3、师生共同探究山城路的特点的原因; (四) 、调查山城道路交通的变化。 1、收集重庆现在建成的高速公路的资料,完成 38 页的作业; 2、调查自己家乡的路的发展变化,完成 38 页的作业; 三、布置作业 思考:高速公路给我们的生活带来了什么影响? 板书 1、弯弯的山路 弯道多 重庆的路:桥梁多 原因:山多 隧道多 重庆的高速公路 家乡的路 课后 反思

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:重庆版三年级下册《综合实践》主题活动五 山城的路与桥-教案、教学设计-(005).doc
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-263715.html
    老黑
         内容提供者      个人认证 实名认证

    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库