观察蚂蚁作文ppt课件.ppt
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- 观察 蚂蚁 作文 ppt 课件
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1、谜语身小力不小,团结又勤劳,有时搬粮食,有时挖地道。(打一小动物)1蚂蚁蚂 蚁2你是在哪里发现蚂蚁的呢? 今天中午,我在吃糖,一不小心糖掉在地上了,一会儿一大群蚂蚁就出来搬糖了。 今天中午,我看见地上有一些黑色的小点在移动。于是,我走近去看,发现原来是一些蚂蚁在搬运东西。 一天,我坐在椅子上吃薯片,地上掉了一些薯片渣。过了一会儿我看见椅子边上有许多小蚂蚁。于是,我就仔细地观察起来。 傍晚,我在家门口玩。突然看见地上有许多小黑点在移动。走近一看,原来是一群蚂蚁。我就蹲在旁边仔细地观察起来。 一天,我在家门口看到了许多蚂蚁。好奇的我就在旁边认真地观察起来。3蚂蚁长什么样4 触角(一对)足3对(6只
2、)头胸腹5复眼口61蚂蚁长着一个圆圆的脑袋,头顶的两根细长的触角总是动来动去。长长的胸,两边各伸出三条细腿,每条细腿分成四节。这六条又细又长的腿在地上不停地爬着。椭圆形的腹上有一道道花纹。2 蚂蚁的个头比一粒米饭还要小,全身都是黑色的。它的脑袋小小的,头上长着两根像线一样的东西。蚂蚁的胸长长的,两边各伸出三条又细又长的腿。蚂蚁的腹部鼓鼓的,走起路来,一抖一抖的,很可爱。3.蚂蚁的个头很小很小,全身穿着一件黑衣服。它的身体 像三个小球连在一起。最前面部分是蚂蚁的头,圆圆的,头上还有一对细长灵敏的触角和一双像黑珍珠似的眼睛。中间部分是蚂蚁的胸,长长的,两边各伸出三条又细又长的腿。最后部分是蚂蚁的腹
3、部,上面有一道道的花纹。4.它们的身子小小的,还黑黑的,分为头、胸、腹三部分,远远看去就像三粒小芝麻粘在一起走。它的头顶长着一对触角,像两根小天线。它有6条腿,别小看这几条“小腿”它可跑起来像飞一样快,是昆虫界的快跑健将。7蚂蚁有什么习性? 喜欢吃什么? 怎么传递信息? 怎么搬运食物? 不同窝的蚂蚁为什么会打架?不同窝的蚂蚁为什么会打架?8糖花生昆虫尸体蔬菜盐9 蚂蚁只要有谁发现了食物,除了赶紧衔一小块回巢去之外,沿途还会记得分泌出芳香讯号,紧急通知同伴前来支援。附近闻到香味的蚂蚁会一路嗅着这条芳香路线找到食物,一只一小块通力合作,将所有食物搬回窝巢。这些沿着香味移动的蚂蚁就形成了一排长长的队
4、伍,有秩序的前行。 蚂蚁分泌的这种芳香物质称为信息素,由于它的挥发性大,几分钟过后,食物都运回了窝巢,香味也就消失不见了,免得再有蚂蚁前来,结果扑了空。10 为什么不同窝的蚂蚁会打架?为什么不同窝的蚂蚁会打架? 每一个窝的建材、储存的食物,以及蚂蚁本身的分泌物等,而产生不同的气味。每一只蚂蚁都有辨别“窝味”的本领。一旦发现另外的蚂蚁不是自己家里的成员,就咬杀斗争起来,慢慢地形成“大战”。11写作思路 我怎么发现蚂蚁?(略写) 蚂蚁外形怎么样?(略写) 蚂蚁的有趣活动(详细写): 怎么搬运食物? 怎么交流? 怎么打架? 我从蚂蚁身上得到的启示(略写)12开头要简洁-怎么发现蚂蚁 我在公园的草地上
5、发现了一支队伍。这支队伍走我在公园的草地上发现了一支队伍。这支队伍走成了一条弯弯曲曲的小路。这是什么呢?我趴下成了一条弯弯曲曲的小路。这是什么呢?我趴下去一看,噢,原来是一支蚂蚁队伍。它们正忙碌去一看,噢,原来是一支蚂蚁队伍。它们正忙碌着呢!着呢! 下午,我跟往常一样在阳台上给那几盆花草浇水下午,我跟往常一样在阳台上给那几盆花草浇水。当浇完最后一盆桃花的时候,我好像看见土里。当浇完最后一盆桃花的时候,我好像看见土里似乎有什么东西在蠕动。仔细一看瞧,呀,原来似乎有什么东西在蠕动。仔细一看瞧,呀,原来是一群蚂蚁。是一群蚂蚁。 倾盆大雨将要来临,而我却傻乎乎地蹲在地上,倾盆大雨将要来临,而我却傻乎乎
6、地蹲在地上,猜猜我在干什么?哈哈,我正仔细地观察蚂蚁。猜猜我在干什么?哈哈,我正仔细地观察蚂蚁。 老师要求我周末观察蚂蚁,我一大早就出去找蚂老师要求我周末观察蚂蚁,我一大早就出去找蚂蚁了。瞧,那泥洞旁边有好多蚂蚁呢!蚁了。瞧,那泥洞旁边有好多蚂蚁呢!13描写要详细,语句活泼幽默些-蚂蚁活动 1、发现食物、发现食物-小蚂蚁闻香而来,发现奶油后小蚂蚁闻香而来,发现奶油后迫不迫不及待地扑及待地扑到奶油上到奶油上狼吞虎咽地吃狼吞虎咽地吃起来。好一阵子才从起来。好一阵子才从奶油里奶油里跌跌撞撞地爬跌跌撞撞地爬起来,回头起来,回头恋恋不舍地看恋恋不舍地看了看奶了看奶油,转了几圈,好象有些舍不得似的。油,转
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