《传统文化的继承》-ppt课件.ppt
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1、第四课第四课 文化的继承性与文化发展文化的继承性与文化发展第一框第一框 传统文化的继承传统文化的继承1ppt课件 青花瓷青花瓷古筝古筝撩拨,撩拨,牙板牙板清脆,清脆,琵琶琵琶淙淙,淙淙,中国风分外动人,中国风分外动人,“素胚素胚”“”“仕女仕女”“”“汉隶汉隶”等词等词汇描摹了传世青花瓷的风采。汇描摹了传世青花瓷的风采。 东风破东风破在缓慢悠扬的在缓慢悠扬的古乐声古乐声中,在中,在古色古古色古香的建筑香的建筑中,周董以其一贯的哼唱风格,如潺潺流中,周董以其一贯的哼唱风格,如潺潺流水般向我们表达了哀怨缠绵,离愁别恨。水般向我们表达了哀怨缠绵,离愁别恨。 双节棍双节棍龙拳龙拳霍元甲霍元甲博大精深的
2、博大精深的中中华武术华武术,大气磅礴的旋律让人的血液跌宕澎湃,大气磅礴的旋律让人的血液跌宕澎湃 。 外婆外婆爷爷泡的茶爷爷泡的茶听妈妈的话听妈妈的话陪外陪外婆兜风、回忆往事,陪爷爷喝茶,听妈妈的话,别婆兜风、回忆往事,陪爷爷喝茶,听妈妈的话,别让她受伤让她受伤 2ppt课件一、传统文化面面观一、传统文化面面观1 1、传统文化的、传统文化的含义含义没有文化的继承,就没有文化的积累。没有文化的继承,就没有文化的积累。 文化具有继承性文化具有继承性传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的,具有相传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的,具有相对稳定性的文化。对稳定性的文化。把握传
3、统文化的内涵应注意四点:传统文化是长期历史发展中形把握传统文化的内涵应注意四点:传统文化是长期历史发展中形成的,是在历史实践活动中创造的;成的,是在历史实践活动中创造的; 传统文化在现实中保留并渗透传统文化在现实中保留并渗透在现实生活的各个领域;在现实生活的各个领域; 传统文化具有相对稳定性;传统文化具有相对稳定性; 传统文化具有继承性传统文化具有继承性3ppt课件2、传统文化的继承、传统文化的继承文化的继承性,表现在文化经过较长时间文化的继承性,表现在文化经过较长时间 的积累和发展,一旦形成的积累和发展,一旦形成,就薪火相传,不断延续下去;文化的这种继承性十分稳定和持久,就薪火相传,不断延续
4、下去;文化的这种继承性十分稳定和持久,是一个动态的历史过程。文化的继承不应该强行中断,而应该世世是一个动态的历史过程。文化的继承不应该强行中断,而应该世世代代不断延续和发展。代代不断延续和发展。(1)文化继承性作用:文化的继承性非常重要,没有文化的继承,)文化继承性作用:文化的继承性非常重要,没有文化的继承,就没有文化的积累。就没有文化的积累。(2)传统文化继承性的表现)传统文化继承性的表现4ppt课件赛龙舟吃粽子 端午节1、你知道端午节的由来吗?人们为什么要赛龙舟、吃粽子?、你知道端午节的由来吗?人们为什么要赛龙舟、吃粽子?、传统习俗的继承、传统习俗的继承2 2、你知道中秋节为什么叫中秋?、
5、你知道中秋节为什么叫中秋?3 3、中秋赏月的习俗为什么能保留至今呢?、中秋赏月的习俗为什么能保留至今呢?5ppt课件解析:这些习俗能够保留至今的原因主要是传统习俗具有继承性。解析:这些习俗能够保留至今的原因主要是传统习俗具有继承性。日常生活中,传统习俗总是无声地感染和熏陶着一代又一代,使人日常生活中,传统习俗总是无声地感染和熏陶着一代又一代,使人在潜移默化中养成习惯;传统习俗同时也经历了一个不继自我筛选在潜移默化中养成习惯;传统习俗同时也经历了一个不继自我筛选和去粗取精的过程。和去粗取精的过程。(1)传统习俗的继承)传统习俗的继承含义:是指在一定社会群体中约定俗成、世代相代的含义:是指在一定社
6、会群体中约定俗成、世代相代的风尚、礼节和习惯。风尚、礼节和习惯。影响:对人们的物质生活和精神生活产生持久影响。影响:对人们的物质生活和精神生活产生持久影响。地位:传统文化的基本形式。地位:传统文化的基本形式。6ppt课件北京四合院北京四合院北京菊儿胡同北京菊儿胡同北京四合院蕴含了中国的哪些传统文化思想?北京四合院蕴含了中国的哪些传统文化思想? 四合院的建筑格局符合儒家的礼教思想和道家的天人合一思想。四合院的建筑格局符合儒家的礼教思想和道家的天人合一思想。居住在四合院,人们在满足衣食住行需要的同时,也得到了友谊和居住在四合院,人们在满足衣食住行需要的同时,也得到了友谊和信任。院内植树栽花、饲鸟养
7、鱼、叠石造景,居住者可分享大自然信任。院内植树栽花、饲鸟养鱼、叠石造景,居住者可分享大自然赐予的一片美好天地。居住在四合院,人与人之间容易产生安全感赐予的一片美好天地。居住在四合院,人与人之间容易产生安全感和归属感,容易形成凝聚力和亲和力,有利于形成和谐气氛。和归属感,容易形成凝聚力和亲和力,有利于形成和谐气氛。 、传统建筑的继承、传统建筑的继承7ppt课件解析:蒙古族的蒙古包,哈萨克族、藏族使用的毡房,易建易拆,是移动的,使解析:蒙古族的蒙古包,哈萨克族、藏族使用的毡房,易建易拆,是移动的,使用非常方便,不占用土地资源;有些传统居民确实占地过多,但传统建筑属于中用非常方便,不占用土地资源;有
8、些传统居民确实占地过多,但传统建筑属于中国传统文化的重要组成部分,既有历史、文化、科学价值,又有艺术欣赏价值和国传统文化的重要组成部分,既有历史、文化、科学价值,又有艺术欣赏价值和技术参考价值,在今天还有很好的旅游观赏价值。因此,应当予以适度保留,不技术参考价值,在今天还有很好的旅游观赏价值。因此,应当予以适度保留,不可全部抛弃。可全部抛弃。(2)传统建筑的继承)传统建筑的继承含义:被称为凝固的艺术含义:被称为凝固的艺术影响:在世界建筑史上写下了光辉的一页影响:在世界建筑史上写下了光辉的一页地位:展示中国传统文化的重要标志地位:展示中国传统文化的重要标志我国的传统建筑分为宫延建筑、民用建筑、宗
9、教建筑、桥我国的传统建筑分为宫延建筑、民用建筑、宗教建筑、桥梁建筑、园林建筑和城市建筑等几大部分,这些建筑经过梁建筑、园林建筑和城市建筑等几大部分,这些建筑经过长期的历史发展演变,都表现出自身的特色或特点,成为长期的历史发展演变,都表现出自身的特色或特点,成为中国传统文化的重要标志。中国传统文化的重要标志。8ppt课件川剧变脸川剧变脸京京 剧剧 表表 演演1、哪位学生来介绍京剧的由来和特点?、哪位学生来介绍京剧的由来和特点?2 2、谁能说说京剧至今仍能活跃在文艺舞台上、谁能说说京剧至今仍能活跃在文艺舞台上的原因是什么吗的原因是什么吗? 、传统文艺的继承、传统文艺的继承9ppt课件解析:京剧,清
10、朝光绪年间形成于北京。其前身为微剧,通称皮簧戏,同治、光解析:京剧,清朝光绪年间形成于北京。其前身为微剧,通称皮簧戏,同治、光绪两朝最为盛行。同治、光绪年间皮簧班中一批著演员,善于吸取其他地方戏的绪两朝最为盛行。同治、光绪年间皮簧班中一批著演员,善于吸取其他地方戏的各种优点,促进了皮簧戏的发展,终于形成一个崭新的剧种各种优点,促进了皮簧戏的发展,终于形成一个崭新的剧种京剧京剧(3)传统文艺的继承)传统文艺的继承含义:称为民族精神的火炬。中国传统文艺,以古代文含义:称为民族精神的火炬。中国传统文艺,以古代文学、传统戏曲、传统绘画为代表。学、传统戏曲、传统绘画为代表。影响:具有悠久的历史,蕴藏了丰
11、富的文化内涵影响:具有悠久的历史,蕴藏了丰富的文化内涵地位:中华民族灿烂文化的重要组成部分地位:中华民族灿烂文化的重要组成部分例子:京剧、武术、诗歌、散文、书法等。例子:京剧、武术、诗歌、散文、书法等。10ppt课件孙中山手书孙中山手书“大同书大同书”1、哪位同学来介绍一下孔子的“大同思想”? 2、“毛泽东说:从孔夫子到孙中山,我们应当给以总结,承继这一份珍贵的遗产。谈谈你对这句话的理解。、传统思想的继承、传统思想的继承11ppt课件解析:毛泽东重视对传统思想的继承,提倡要对中国传统文化中的解析:毛泽东重视对传统思想的继承,提倡要对中国传统文化中的“大同大同”思想进行吸收、消化、总结,做中国优
12、秀传统思想的继承者思想进行吸收、消化、总结,做中国优秀传统思想的继承者和发展者。和发展者。(4)传统思想的继承)传统思想的继承含义:包括在长期历史积淀中形成的理论观点、学术思含义:包括在长期历史积淀中形成的理论观点、学术思想和道德观点等想和道德观点等影响:对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的社影响:对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的社会发展具有深刻影响会发展具有深刻影响地位:中华文化中一个非常重要的组成部分地位:中华文化中一个非常重要的组成部分12ppt课件形式形式传统习俗传统习俗传统建筑传统建筑 传统文艺传统文艺 传统思想传统思想含义含义地位地位指在一定社指在一定社会群体中约会群体
13、中约定俗成或世定俗成或世代相传的代相传的风风尚、礼节和尚、礼节和习惯习惯建筑被称建筑被称为为凝固的凝固的艺术艺术文学艺术,文学艺术,称为称为民族民族精神的火精神的火炬炬包括在长期包括在长期历史积淀中历史积淀中形成的形成的理论理论观点、学术观点、学术思想和道德思想和道德观念观念传统文化传统文化的的基本形基本形式之一式之一展示中国展示中国传统文化传统文化的的重要标重要标志志中华民族中华民族灿烂文化灿烂文化的的重要组重要组成部分成部分中华文化中华文化中一个非中一个非常常重要的重要的组成部分组成部分13ppt课件从传统文化继承的具体表现,可以看出传统文化是 1、传统文化产生于过去,打上了历史的烙印;
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