重庆版三年级下册《综合实践》主题活动三今天我当家-教案、教学设计-(002).doc

上传人（卖家）：老黑

文档编号：263693

上传时间：2020-02-16

格式：DOC

页数：3

大小：26KB

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

3 文币

交易提醒：下载本文档，相应价格的文币将全额进入上传人（卖家）的账号。立即下载优惠套餐（点此详情）

【下载声明】
1. 本站全部试题类文档，若标题没写含答案，则无答案；标题注明含答案的文档，主观题也可能无答案。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频，PPT中出现的音频或视频标识（或文字）仅表示流程，实际无音频或视频文件。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
3. 本页资料《重庆版三年级下册《综合实践》主题活动三今天我当家-教案、教学设计-(002).doc》由用户（老黑）主动上传，其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间，仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理，对上传内容本身不做任何修改或编辑。若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知163文库（点击联系客服），我们立即给予删除！
4. 请根据预览情况，自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器，压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。

配套讲稿：: 如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
特殊限制：: 部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
关键词：: 综合实践重庆版三年级下册综合实践主题活动三今天我当家_教案、教学设计_002 重庆版三年级下册综合实践主题活动今天当家教案教学设计 002 下载 _三年级下册_重庆版_综合实践_小学

资源描述：: 1、今天我当家今天我当家一、教学目标： 1、体验家务劳作的辛苦，感受父母的养育之恩。 2、知道选购商品的初步知识，学会合理开支。 3、能用恰当的方式表达对父母的感激、尊敬和关心。二、活动准备： 1，请同学们搜集有关营养的知识，并制作成小卡片。 2、了解家庭成员的饮食喜好和禁忌。活动一说说丹丹为什么感到惭愧？你有没有同感？活动二营养知识大比拼。活动三我家的营养菜谱活动四生活中的购物小窍门。活动五今天我当家。主动做家务活三、教学要求：使学生知道自己的是家庭的成员，有责任承担家务劳动。教育学生主动承担力所能及的家务劳动，做个爱劳动的孩子。四、教学重点：教育学生主动承担
2、力所能及的家务劳动，做个爱劳动的孩子。五、教学准备：课文录音，小黑板六、教学时间：一课时七、教学过程：一、故事引入，导入新课 1、播放故事：扬扬长大了 2、小结并提问：大家觉得故事中的扬扬是个爱劳动的孩子吗？二、学习课文，明白道理 1、扬扬在家做了些什么家务活？ 2、是谁叫扬扬做家务活的？（他自己）小结揭示课题。 3、听了扬扬的故事，你愿做个怎样的孩子/为什么洋主动做家务活呢？板书：培养生活自理能力。 4、同学们有自己想做家务活有被家长阻止的经历吗？学了这一课，下次家长再阻止你，你该怎么办？ 5、家里有什么家务活是我们力所能及的？ 6、齐读结语，深化认识。三、辨别分析
3、，引导实践 1、出示辨析题：他们这样作对吗？为什么？ A妈妈正忙着做饭，酱油没了，要小于去买，小于说：“我要看电视，你自己去买吧。” B爷爷喊小芳帮忙收晒在禾场上的花生，小芳说：“我要玩一会，让爸爸去收吧！” 2、遇到以下情况你该怎么办？ A“你会洗碗了，还洗碗呀？” B“你只要好好读书就行了。” 3、查一查，发给每位同学一张小卡片：对于家务活，你是（）。 4 统计调查结果。 5、随即进行叠衣服比赛。四、总结：希望上了这节课后同学们能主动去多赶家务活，人人成为干家务活的小能手。五板书设计：主动做家务活培养生活自理能力是爱劳动的表现六教学后记：结合大队部“今天我当家”的活动体会父母的辛苦，教育学生主动干家务活，人人争当家务小能手。

展开阅读全文

163文库所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。