浙科版六年级下册《综合实践》校园活动-1.我设计的家长会-教案、教学设计-.doc

上传人（卖家）：老黑

文档编号：263659

上传时间：2020-02-16

格式：DOC

页数：2

大小：19KB

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关键词：: 综合实践浙科版六年级下册综合实践校园活动 _1 设计家长会教案教学下载 _六年级下册_浙科版_综合实践_小学

资源描述：: 第二单元学校生活校园流行风一、探究课题：校园流行风二、探究目标： 1 能通过观察，发现校园生活中的热点，提高观察能力； 2 学会设计简单的采访记录卡，并结合实际加以使用，培养一定的规划能力及与人沟通及与人沟通； 3 学会从多方面综合考虑来找出中心问题。三、实践方式：采访研究；行为分析；活动设计。四、方法引导：如何进行现场采访；如何整理活动资料。五、学科整合：与语文、品德与社会等学科整合。积极关注校园文化生活；将语文知识运用于研究策划的各个环节。六、养成教育训练点：养成一定的规划能力及与人沟通的能力。七、探究对象：六年级七嘴八舌采访同学教学目标： 1. 能正确设计采访记录卡。 2. 能整理相关资料，并能进行分类整理。 3. 对校园流行现象有所思考。教学过程：一、谈话采访身边的同学也是获取第一手资料的有效途径，为了能全面了解校园流行风向，应采访谁？准备提什么问题？这些要事先想好，可以从年级、性别、家庭背景、在鹇校表现等方面加以区分？二、新授 1.小组讨论，采访时提什么问题。 2.制定采访记录卡时间地点被采访人记录人采访问题采访记录 4. 整理相关资料中心问题：具体内容：对校园流行现象的思考：

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