测量物质的密度课件-PPT.ppt

1、6.3测量物质的密度6.4第第三节3量筒上的标度量筒上的标度 单位：单位： 毫升毫升 mL (ml) 1 mL = 1 cm3 最大测量值：常用最大测量值：常用100 mL，200 mL 分度：分度： 1 mL， 2 mL，5 mL一、量筒的使用一、量筒的使用1量筒是测量液体体积的仪器；量筒是测量液体体积的仪器；2观察量筒，思考课本观察量筒，思考课本 P117 想想想想做做做做中的问题。中的问题。3量筒的读数方法量筒的读数方法 一、量筒的使用一、量筒的使用视线应与液面视线应与液面的凹面相平的凹面相平二、测量密度的实验原理及实验器材二、测量密度的实验原理及实验器材mV 1实验原理实验原理2测量仪

2、器：测量仪器：天平、量筒天平、量筒3测量对象：测量对象： 盐水盐水石块石块1. 实验讨论：实验讨论：以下方法测量的是那部分盐水的质量？以下方法测量的是那部分盐水的质量？这样测量有什么好处？这样测量有什么好处？三、测量液体的密度三、测量液体的密度2实验步骤：实验步骤：（1）用调好的天平称出烧杯和液体的总质量）用调好的天平称出烧杯和液体的总质量m1；（2）将烧杯中的部分液体倒入量筒，用天平测量烧杯和）将烧杯中的部分液体倒入量筒，用天平测量烧杯和剩余液体的总质量剩余液体的总质量m2； （3）记录倒入量筒中的一部分液体的体积）记录倒入量筒中的一部分液体的体积V；（4）计算盐水的密度）计算盐水的密度三、

3、测量液体的密度三、测量液体的密度V Vm m1 1V Vm mr rm m2 23. 实验记录表格：实验记录表格：三、测量液体的密度三、测量液体的密度232332222223.522DDEDE233LKKK,2222XED的1. 1. 实验讨论：实验讨论： 怎样测形状不规则的石块体积？怎样测形状不规则的石块体积？四、测量固体的密度四、测量固体的密度 使用量筒，利用排水法测体积。使用量筒，利用排水法测体积。10020406080mlV110020406080mlV221VVV 石石21VVV 石石2. 实验步骤：实验步骤：（1）用调节好的天平测量石块的质量）用调节好的天平测量石块的质量m；（2）

4、在量筒中倒入适量的水，记录水的体积）在量筒中倒入适量的水，记录水的体积V1；（3）用细线拴好石块，浸没在量筒的水中，记录水）用细线拴好石块，浸没在量筒的水中，记录水面到达的刻度面到达的刻度V2；（4）计算石块的密度）计算石块的密度 四、测量固体的密度四、测量固体的密度 3. 实验记录表格：实验记录表格：四、测量固体的密度（石块）四、测量固体的密度（石块） 测量木块的密度测量木块的密度讨论：怎样测漂在水面上的木块的体积？讨论：怎样测漂在水面上的木块的体积？用细线把木块与一铁块连用细线把木块与一铁块连在一起沉入水底（助沉法），在一起沉入水底（助沉法），使用量筒，运用排水法测体积。使用量筒，运用排水

5、法测体积。mlV2mlmlV1ml五、密度测量的拓展五、密度测量的拓展溢水法：溢水法：1. 质量可用天平直接测量；质量可用天平直接测量； 2. 体积由于形状不规则且不能直接放体积由于形状不规则且不能直接放入量筒中，所以用溢水杯借助于排水法测量。入量筒中，所以用溢水杯借助于排水法测量。ml练习：用天平和量筒测某种矿石的密度。在调节天练习：用天平和量筒测某种矿石的密度。在调节天平时，发现指针如图甲所示偏向分度盘的右侧，此时应平时，发现指针如图甲所示偏向分度盘的右侧，此时应将平衡螺母向将平衡螺母向_调。用天平称矿石的质量。把矿调。用天平称矿石的质量。把矿石放在天平的左盘，天平平衡时，放在右盘中的砝码

6、和石放在天平的左盘，天平平衡时，放在右盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示。用量筒量出矿石的体游码在标尺上的位置如图乙所示。用量筒量出矿石的体积如图丙所示，由此可知，矿石的密度积如图丙所示，由此可知，矿石的密度r r =_g/cm3。甲甲乙乙 丙答案：答案：3.67【例例】如图是某同学测盐水密度时的实验情况示意图，如图是某同学测盐水密度时的实验情况示意图，图下是实验用记录表格。请在表格第图下是实验用记录表格。请在表格第1 1行的空格内填上行的空格内填上实验的顺序（用实验的顺序（用1 1，2 2，3 3，表示），并根据示意图在表示），并根据示意图在表格内填写出通过测量和计算得到的结果。表格内填写出通过测量和计算得到的结果。1243576.217.44858.82 某同学测定金属块的密度情况如图某同学测定金属块的密度情况如图4所示，据图所示，据图示情况填写表格：示情况填写表格：206080cm33103040507090206080cm33103040507090