浙科版四年级下册《综合实践》探究活动-3.人人争当水卫士-教案、教学设计-市级优课(001).doc
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1、 “剿劣“剿劣 V V 类水类水 建美丽家园”主题队会案例建美丽家园”主题队会案例 一、活动年级 四年级 活动中队 练市小学 401 中队 活动科目 少先队活动课 二、活动名称 “剿劣 V 类水 建美丽家园”主题队会 三、活动概述 本次中队活动在“五水共治”的基础上,积极响应党“剿灭劣 V 类水”的政 策,做到童心同行,群策群力,治水净家园。随着人类社会的快速发展,地球环 境日趋恶化,人类的生活水平越来越高,经济条件越来越好,环保意识却并没跟 上时代的步伐。本课旨在通过调查探索、收集交流、谈论反馈关于水污染的存在 事实和垃圾的存在现状,从治水这一切小小的入口,展览地球环境宏观面貌。通 过本次队
2、活动,队员们能认识到水资源保护的重要性和地球垃圾的存在现状、危 害,创新动脑,将垃圾变废为宝。在丰富的活动中形成自觉的、较高觉悟的环保 意识,做地球环境的捍卫者,做环保的宣传者。 本活动需要 1 个课时,按以下 3 个大环节开展。 激趣导入活动 由主持人引领大家观看 windows XP 最经典的壁纸照片拍摄地从蓝天白云到 一片荒漠的变化,和练市某河道扔满垃圾的照片,引发孩子们对当今环境的 注意,并引出今天的活动主题治污水、环环境、建家园。 活动一“从古论今话水质” 活动二“齐心协力剿劣水” 活动三“奇思妙想建家园” 结束活动,辅导员总结 队员们,今天的活动举办得非常成功,真荣幸能参加你们的活
3、动,通过 这次活动,我们 401 中队的队员们了解到了我们的地球很缺水,缺清澈干净 的水资源,为什么?因为我们向河道里排放了太多污水,扔了太多垃圾,通 过这堂课相信大家已经明白了保护水资源的重要性,同学们已经初步形成了 环保意识,并开始了环保小制作,你们把这么多本领搬上舞台,表现得惟妙 惟肖,真棒! 四、相关知识: 1. windows XP 经典壁纸:是全世界浏览人数最多的照片,蓝天、白云、青山融 为一体, 带给人舒适的感觉, 它的名字是 “幸福” , 1996 年美国摄影师查尔斯 奥 瑞尔在加利福尼亚州北部的纳帕谷拍摄了它。 五、活动目标 1.价值观目标:队员了解当下水资源被破坏的现状,初
4、步形成环保的意识。 2.能力目标:通过小品、快板、发明环保小制作、制作环保服装等表演形式,提 高队员们动手能力,提升团队协作能力,增强本中队凝聚力。 六、活动重点与难点 1.活动重点:通过小品、舞蹈、发明环保小制作、制作环保服装等表演形式,初 步形成保护环境的意识,提高队员们动手能力,提升团队协作能力,增强本中队 凝聚力。 2.活动难点:通过各种表演形式,提升团队协作能力,增强本中队凝聚力。 七、活动准备 1.辅导员的准备:部分道具、PPT 等 2.队员的准备:环保小制作、环保时装秀服装等 八、活动组织 队仪式 1整队,汇报人数。 2出旗,敬队礼。 3队歌表演唱。 4中队长宣布练市小学 401
5、 中队“剿劣 V 类水 建美丽家园”主题队会现在开始。 导入: 杨:大家好!我是主持人杨姚祺。 邱:大家好!我是主持人邱婷悦。 杨:邱婷悦,(手指屏幕)你知道这是什么吗? 邱:这不是 电脑壁纸吗? 杨:是的。这是 windows XP 最经典的壁纸了,是全世界浏览人数最多的照片。蓝天、 白云、青山融为一体,带给人舒适的感觉,它的名字是“幸福”。 1996 年美国摄影师查尔斯奥瑞尔在加利福尼亚州北部的纳帕谷拍摄了它。 邱:原来,它是这样来的。 杨:但是,多年后,当人们来到同样的地方,从同样的角度,去拍摄照片,结果却让 人大失所望。 邱:再看看这张照片,这张照片就是在我们练市拍的。 杨:河道里怎么
6、扔了这么多垃圾啊! 邱:在我们的家乡,这样的污染河道还有不少呢! 邱:沧海桑田,随着科学技术的发展,人们的生活水平有了飞跃的发展,但是生活环 境质量却大大下降。要是能回到以前的环境该多好啊! 活动一 “从古论今话水质” 活动意图 通过原创小品穿越的表演,对比古今环境变化,感 受环境变化之巨大,引起队员们的深思;歌曲合唱我 们的田野婉转的歌声传递着优美环境的讯号;电影美 人鱼破坏环境片段的播放使队员们感受到当今环境破 坏之严重,引人深思。 活动过程 1. 小品穿越 活动建议 1.活动建议 10 分钟。 情境设置:穿越到爸爸、妈妈小时候 PPT 播放清澈的河水、森林,桑基鱼塘,河水声,鸟鸣声 场景
7、布置: 几棵 1 米高道具树 1 米宽,3 米长蓝地毯做小河,水草,石头,有人钓鱼、淘米 洗菜、捉鱼捉虾(撩起衣袖,卷起裤脚) 、洗衣服,采桑叶喂 蚕。 旁白(邱婷悦) :这是一个美丽的小村庄,山上的森林郁郁葱 葱,村前河水清澈见底,天空湛蓝深远,空气清新甜润。 石一楠(好奇) :咦,这是哪儿呀?环境真美! (迎面撞上挑着两担水的杨姚祺)嘿,杨姚祺! 杨姚祺:哎呦,吓死我了,你这孩子怎么咋咋呼呼的! 石一楠(满不在乎) :咳,我们在学校不常这样的游戏吗! 杨姚祺:孩子,你认错啦,我不是杨姚祺,我是他的爸爸。 石一楠:他的爸爸?难道,我穿越啦?(环顾四周)Yes! (胸 前握拳,加油姿势! )
8、咦,杨叔叔,你挑河水干吗呀? 杨姚祺:喝呀! 石一楠:河水这么脏,怎么能喝? 杨姚祺:水这么清澈,哪里脏了呀? 石一楠: (探头往水桶里看,再跑 2 步到河边,往河里一看, 自言自语)咦,怎么这么干净。 杨姚祺:(摇摇头,走了。)这傻孩子 石一楠: (在河边)杨阿姨,你在河里洗什么呀? 杨诗诗:我在淘米,这是今年刚出的新米,你看,多白呀, 煮熟了一定喷香! 石一楠:卜阿姨,你在洗什么? 卜范柔:这是我刚从地里采来的青菜,多新鲜,你拿两把去 吧! 庄佳琪: (摇摇手)不用了,不用了,谢谢。我还是陪王叔叔 钓鱼去吧! (一拍肩膀)王叔叔,钓到鱼了吗? 王沈智灵:哎,你这熊孩子,鱼被你吓跑了。 石一
9、楠:嘻嘻,钓了多少了呀?(往桶里一看)哇!这么多 呀! 石一楠:小朋友,你往河里摸什么呢? 高晗:我在捉鱼摸虾,你看,这是我今天的成果! (举起篮子 给庄佳琪看) 石一楠:哇!今天你家人可以饱餐一顿了。 高晗: (捉起龙虾吓石一楠) 石一楠: (吓一跳) 石一楠:原来,爸爸妈妈小时候的河水那么干净,可以淘米、 洗菜,可以捉鱼、摸虾,好想游个泳啊! (假装游泳) 2. 歌曲合唱我们的田野 2.在第 3 环节, 队长应 提问更多队员的心理 感受。 3.在第 3 环节, 辅导员 应引导队员们多说出 自己感受。 成员:邱婷悦、费淑婷等 8 人 邱:河水这么清澈,让我们忍不住歌唱呢! 3. 观看电影美人
10、鱼破坏环境片段 主持人上场 杨: 听着优美的歌曲,我们仿佛真的回到了爸爸妈妈小时候, 他们小时候的环境可真美啊,河水可真清澈啊! 邱:是啊,现在到哪里去找这么清澈的河流呢!通过这次穿 越之旅,真是让人大开眼界!好羡慕爸爸妈妈小时候啊!那 么,现在的环境是怎样的?现在的小河又是怎样的呢?接下 来,请观看一段视频。 主持人上场 邱问题一:视频里,有哪些破坏水资源的行为?(预设:向 河道里排放垃圾 工厂排放污水) 邱问题二:除了视频里出现的,我们的生活中,还有哪些破 坏水资源的行为? 邱问题三:看了刚才的视频,你有什么感受? (预设:地球妈妈我真为你感到难过!地球妈妈,你一定很 难受吧!我们要保护你
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