浙科版四年级下册《综合实践》探究活动-3.人人争当水卫士-教案、教学设计-(001).docx
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四(下)综合实践人人争当水卫士 活动目标:1、通过活动让学生认识到节约水资源的重要性。 2、在生活中能够采取一些巧办法节水。 3、通过活动,学会合作、学会整理资料,学会展示。 过程: 一、 谈话引入 老师给大家带来了几个好朋友:聊聊、想想(奖励给表现优秀的小组和个人) 二、 活动 1、 表现好奖励喝水,说说水是什么味道的? 水是生命之源,除了解渴,水的作用还有很多呢!如果生活中没有了水,会是怎样呢?(看图片) 小结:没有水,地球上的动物、植物都不可能生存。 2、 但是生活中却经常出现这样的情景(看图片) 面对这样的情景,你有什么想说的?(出示课题) 3、 人人争当水卫士,从身边小事做起。小组合作完成表格 (1) 、小组交流 (2) 、小组展示(学生补充、质疑) 三、小结 听了大家的汇报,相信每位同学都能成为真正的水卫士。齐读: ( ) 从现在开始,节约用水,相信这一滴眼泪肯定不是地球上的最后一滴水,那是幸福的眼泪。
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