7.课间十分钟教案-部编版小学一年级上道德与法治.doc
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1、课时教案第二单元课题7课间十分钟授课节数7授课时间月日教学目的与要求1了解课间可以做和需要做的事情。2合理安排课间生活。3感受校园生活的快乐和文明。教学重点合理安排课间生活。教学难点培养活动的安全意识。教学方法游戏体验。教具学生游戏、活动图片PPT。教学过程教学环节教学活动设计意图一、导入二、我喜欢的课间游戏。三、课间还要做什么四、判断1播放哦,十分钟歌曲,同学们,这首歌的歌名跟我们今天的课名有点像,叫什么2你们听着歌,有什么样的感觉呢3你喜欢课间的十分钟吗你课间的时候都做什么事情呢4互动交流。5课间可以做的事情很多,老师给大家一个建议,课间除了上厕所,进行课前准备等事情外,还要学会玩。你能告
2、诉一下大家,你平时最喜欢玩什么呢6教师播放学生游戏图片。翻绳儿、绑绑线、石头剪刀布、踢毽子、老鹰捉小鸡。7这些游戏你们会玩吗(根据学生回答,请学生上来玩)8课间十分钟,除了玩游戏之外,还有哪些事情一定要做的喝水、上厕所、准备书本9这样做好吗播放下课时同学们活动的图片,判断对错。10同学们回想一下,课间十分钟同学们应如何做。引发学生的兴趣和积极性,使课堂更有效、更流畅,学生更喜欢。引导学生树立课间十分钟可以玩游戏的观念。教学生玩不同类型的游戏。引导学生学会合理安排课间十分钟。教学环节教学活动设计意图五、总结11朗读儿歌课间十分钟12同学们回想一下,课间十分钟同学们应如何做。学会合理利用和安排时间,将有助于时间观念的形成,同时,也可以将好习惯应用于生活中。有的学生喜欢安静的游戏,有的学生喜欢动作幅度大的游戏,这样会使同一游戏的开展产生梯度。解决这个问题的方式就是教师要提前了解学生个性,因材施教,也可分组活动。课后反思
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