浙科版三年级下册《综合实践》自定主题活动记录表(一)-教案、教学设计-(002).doc
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1、地球,我们共同的家园主题地球,我们共同的家园主题班班会会教学设计教学设计 一、活动目的: 结合学校环保教育活动,召开“地球,我们共同的家园”主题班会, 通过“地球叹息” 、 “绿色行动”及“展望未来”等篇章,激发学生从小保 护环境的情感,并倡议学生从自我做起,爱护环境,增强小主人翁的责任 感。 二、活动准备: 多媒体课件,学生搜集、了解有关环保资料、图片,排练小品、诗歌朗 诵、知识问答、童话剧等。主持人:程振宇 李子伊 三、活动仪式: 王老师:为了呼吁人类拯救地球,保护地球,联合国将每年的 4 月 22 日定为“世界地球日” ,地球是我们赖以生存的家园,我们从小就应该爱护 我们的家园。今天的主
2、题班会就交给我们的主持人吧! 班长宣布活动主题:一说起人的生存,就离不开自然环境,离不开空 气,离不开海洋,离不开土地,离不开矿藏一句话,人类离不开地球。 现在我宣布地球,我们共同的家园主题班会正式开始。 四、活动过程: 第一篇章:地球叹息第一篇章:地球叹息 (一)小品地球就诊记 男:同学们,这是一个存在了 46 亿年的古老星球 (蓝色地球图片) 女:这是一个呈现出绚丽蓝色的迷人星球 男:它的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原 女:它的内脏中有煤炭、黄金、白银等各种矿产 合合:它,就是我们赖以生存的地方地球! 女:说起人的生存就离不开空气、土地、海洋、矿藏 男:一句话,人类离不开地球!
3、合合:地球是我们共同的家园! 男:同学们,我们美丽的家园地球,本来是美丽健康的,但由于人类 的乱砍滥伐、过度开采、环境污染等,地球上出现了水土流失、沙尘 暴、洪水泛滥等自然灾害。 (出示地球被破坏的图片) 女:今天的地球已是千疮百孔、伤痕累累。它在痛苦地呻吟,它在伤心地 哭泣 男:可悲的是,我们有些人却没有听到它的呻吟声,它的哭泣声 女:下面请欣赏小品地球就诊记 ,表演者:王剑玲王剑玲 董佳美董佳美 同学 同学表演小品地球就诊记同学表演小品地球就诊记 (表演结束表演者鞠躬下台) 男:地球妈妈病了,我的心好痛,地球是我们共同的家园,保护地球是我 们全人类的共同责任,我们作为祖国未来的主人,我们应
4、该行动起来, 从现在做起,从我做起。 (二)知识问答(二)知识问答 女:由于我们人类的过度的开发、利用、破坏,我们的生活环境不断的恶 化。下面我们进行知识抢答赛。 (答对了给予鼓励) (抢答题课件) 1.全世界耕地面积每分钟损失多少公顷?(40) 2.森林每分钟损失多少公顷?(21) 3.土地每分钟有多少公顷沙漠化?(11) 4.每分钟有多少吨污水排入江河大海?(85) 5.每分钟有多少人死于环境污染?(28) 6.每天有几种动物从世界上消失?(1) (三)(三)童话剧小动物的控诉童话剧小动物的控诉 男:那一片葱苍茂密的小树林消失了,预示着我们的地球病了,而且病入 膏肓。这下子,生活在地球上的
5、动物们也遭殃了。不信,你瞧!请欣 赏童话剧小动物的控诉 。表演者:李子伊李子伊 李晶莹李晶莹 李若熙李若熙 万一涵万一涵 (出示树叶凋零,小草枯萎,河水发黑的课件) 同学表演童话剧小动物的控诉同学表演童话剧小动物的控诉 女:听了小动物的控诉,我们的耳畔又回响起地球母亲的呻吟,地球母亲 慷慨地向人类奉献出她的财富,却不知我们在向地球母亲索取的同时 也正在损害她的健康,消耗她的能量,摧残她的生命。让我们一起听 听环境小博士的介绍吧! (大屏幕出现各种环境遭破坏的画面大屏幕出现各种环境遭破坏的画面,环境小博士上) 。,环境小博士上) 。 环境小博士(主持人环境小博士(主持人程振宇程振宇)说明:)说明
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