剪辑的基本规则与手法-ppt课件.ppt

1、第九章剪辑的基本规则第九章剪辑的基本规则 o9.1匹配的原则匹配的原则 9.1.1位置的匹配位置的匹配 9.1.2方向的匹配方向的匹配 9.1.3影调的匹配影调的匹配o 9.3时空的变换时空的变换 9.2.1不同时空不同时空 9.2.2转场转场o 9.2运动的表现运动的表现 9.2.1动作的组接动作的组接 9.2.2动接动静接静动接动静接静o 9.4声音的剪辑声音的剪辑 9.4.1语言的剪辑语言的剪辑 9.4.2音乐的剪辑音乐的剪辑 9.4.3音响的剪辑音响的剪辑1ppt课件9.1匹配的原则匹配的原则9.1.1位置的匹配位置的匹配 上下镜头中同一上下镜头中同一主体所处的位置，主体所处的位置，有

2、一种空间的统有一种空间的统一性，视觉心理一性，视觉心理流畅和谐。流畅和谐。 2ppt课件9.1匹配的原则匹配的原则9.1.1位置的匹配位置的匹配1 1、分镜头拍摄的原则、分镜头拍摄的原则 先拍一个主角度，大景先拍一个主角度，大景别，覆盖全场。别，覆盖全场。 然后再把场面分出若干然后再把场面分出若干个景别镜头：中景、过个景别镜头：中景、过肩镜头、近景、特写。肩镜头、近景、特写。 根据逻辑把这些分散的根据逻辑把这些分散的镜头结构起来。镜头结构起来。 3ppt课件9.1匹配的原则匹配的原则9.1.1位置的匹配位置的匹配2 2、关系轴线、关系轴线 4ppt课件9.1匹配的原则匹配的原则9.1.1位置的

3、匹配位置的匹配2 2、关系轴线、关系轴线 机位三角形原则机位三角形原则 1 12 23 35ppt课件9.1匹配的原则匹配的原则9.1.1位置的匹配位置的匹配2 2、关系轴线、关系轴线 轴线一侧的镜头轴线一侧的镜头才能接在一起。才能接在一起。 1 13 32 26ppt课件9.1匹配的原则匹配的原则9.1.1位置的匹配位置的匹配2 2、关系轴线、关系轴线 7ppt课件9.1匹配的原则匹配的原则9.1.1位置的匹配位置的匹配2 2、关系轴线、关系轴线 外反拍外反拍内反拍内反拍8ppt课件9.1匹配的原则匹配的原则9.1.2方向的匹配方向的匹配1 1、视线方向、视线方向 视平线视平线规则：规则：要

4、求机位以被摄人要求机位以被摄人眼睛的高度为依据。眼睛的高度为依据。 1 13 32 29ppt课件9.1匹配的原则匹配的原则9.1.2方向的匹配方向的匹配1 1、视线方向、视线方向 视线轴线一侧的镜头才能接在一起。视线轴线一侧的镜头才能接在一起。 10ppt课件9.1匹配的原则匹配的原则9.1.2方向的匹配方向的匹配2 2、运动方向、运动方向 方向轴线一侧的镜头才能接在一起。方向轴线一侧的镜头才能接在一起。 11ppt课件9.1匹配的原则匹配的原则9.1.2方向的匹配方向的匹配2 2、运动方向、运动方向 双轴线双轴线：要强调运动方向时（如全景），：要强调运动方向时（如全景），要在运动轴线一侧拍

5、摄；强调他们之间的要在运动轴线一侧拍摄；强调他们之间的谈话内容时，以关系轴线设定机位。谈话内容时，以关系轴线设定机位。 12ppt课件9.1匹配的原则匹配的原则9.1.2方向的匹配方向的匹配2 2、运动方向、运动方向 越轴的办法：一是中间插入无方向的中性越轴的办法：一是中间插入无方向的中性镜头。二是插入和轴线镜头。二是插入和轴线无关的镜头无关的镜头。 13ppt课件9.1匹配的原则匹配的原则9.1.2方向的匹配方向的匹配3 3、地形方向、地形方向 同一地理范围同一地理范围且距离较近且距离较近14ppt课件9.1匹配的原则匹配的原则9.1.2方向的匹配方向的匹配3 3、地形方向、地形方向 同一地

6、理范围同一地理范围但距离较远但距离较远15ppt课件9.1匹配的原则匹配的原则9.1.2方向的匹配方向的匹配3 3、地形方向、地形方向 方向感远方向感远地理环境关系复杂地理环境关系复杂 16ppt课件9.1匹配的原则匹配的原则9.1.2方向的匹配方向的匹配4 4、镜头的运动方向、镜头的运动方向 同方向同方向移相接。移相接。 推与推推与推相接。相接。 拉与拉拉与拉相接。相接。 摇与摇摇与摇相接。相接。 积累的积累的效果。效果。 17ppt课件9.1匹配的原则匹配的原则9.1.3色调与影调的匹配色调与影调的匹配 在内容允许的情况下，尽可能地将色调和在内容允许的情况下，尽可能地将色调和影调相近的镜头

7、相对集中使用。影调相近的镜头相对集中使用。 尽可能地使上下镜头之间色调影调的改变尽可能地使上下镜头之间色调影调的改变获得依据或必要的获得依据或必要的暗示暗示。 通过剪辑技巧在镜头切换的瞬间把观众的通过剪辑技巧在镜头切换的瞬间把观众的注意力吸引到其它方面，比如镜头内外的注意力吸引到其它方面，比如镜头内外的强烈运动、景别的突然改变，从而弱化由强烈运动、景别的突然改变，从而弱化由于色调和影调的骤变来的不适。于色调和影调的骤变来的不适。 利用特技。利用特技。 18ppt课件9.2运动的表现运动的表现 运动的因素：运动的因素：主体的运动主体的运动摄像机的运动摄像机的运动镜头变换的多少镜头变换的多少 要准

8、确地表现运动，剪辑时首先要熟悉镜要准确地表现运动，剪辑时首先要熟悉镜头语言对主体运动的分解和组合规律。考头语言对主体运动的分解和组合规律。考虑动作的虑动作的连贯性连贯性、运动的速度和方向及运、运动的速度和方向及运动的节奏。动的节奏。 重点在剪辑点的选择。重点在剪辑点的选择。 19ppt课件9.2运动的表现运动的表现9.2.1动作的剪辑动作的剪辑1 1、分解法、分解法 上个镜头去掉下一半，下个镜头去掉下一上个镜头去掉下一半，下个镜头去掉下一半，合起来还原整个动作。半，合起来还原整个动作。 剪接点选在动作变换瞬间的暂停处，上个剪接点选在动作变换瞬间的暂停处，上个镜头必须将瞬间的停顿全部保留，下个镜

9、镜头必须将瞬间的停顿全部保留，下个镜头从动作的第一帧用起。头从动作的第一帧用起。 20ppt课件9.2运动的表现运动的表现9.2.1动作的剪辑动作的剪辑2 2、增减法、增减法 将大部分动作留在景别大主体小的镜头里，将大部分动作留在景别大主体小的镜头里，小部分动作留在景别小主体大的镜头里。小部分动作留在景别小主体大的镜头里。 对回头、低头、抬头、转身、弯腰等动作对回头、低头、抬头、转身、弯腰等动作最适宜。最适宜。 21ppt课件9.2运动的表现运动的表现9.2.1动作的剪辑动作的剪辑3 3、错觉法、错觉法 错觉法是利用人们视觉上对物体的暂留及错觉法是利用人们视觉上对物体的暂留及残存的影像，采取上

10、下镜头相似之处切换残存的影像，采取上下镜头相似之处切换镜头，造成观众的错觉，镜头，造成观众的错觉，误认为误认为动作是连动作是连贯的。贯的。 错觉法一般用于动作大的场面。错觉法一般用于动作大的场面。 22ppt课件9.2运动的表现运动的表现9.2.1动作的剪辑动作的剪辑4 4、不可控时、不可控时 动中剪，剪辑点选在动中剪，剪辑点选在动作转换的瞬间动作转换的瞬间。 剪辑点选在画面主体的剪辑点选在画面主体的动静转换处动静转换处。 剪辑点选在主体在画面中剪辑点选在主体在画面中消失的瞬间消失的瞬间。 利用利用出画入画出画入画。 客观镜头切至客观镜头切至主观镜头主观镜头。 23ppt课件9.2运动的表现运

11、动的表现9.2.2动接动静接静动接动静接静1 1、固定镜头之间的组接：静接静、固定镜头之间的组接：静接静 上下镜头主体都不动：根据内容剪。上下镜头主体都不动：根据内容剪。 上下镜头主体都在动：根据主体动作衔接上下镜头主体都在动：根据主体动作衔接的连续性来剪。的连续性来剪。 上个镜头主体动，下个镜头主体不动：保上个镜头主体动，下个镜头主体不动：保留上个镜头的落幅。留上个镜头的落幅。 上个镜头主体不动，下个镜头主体动：保上个镜头主体不动，下个镜头主体动：保留下个镜头的起幅。留下个镜头的起幅。 例例24ppt课件9.2运动的表现运动的表现9.2.2动接动静接静动接动静接静2 2、运动镜头的组接：动接

12、动、运动镜头的组接：动接动 上下镜头主体都在动：先根据主体动作，上下镜头主体都在动：先根据主体动作，再结合镜头运动的方向、速度、景别、光再结合镜头运动的方向、速度、景别、光景、色彩，选择接点，要在景、色彩，选择接点，要在动中剪动中剪。 上下镜头主体都不动：根据镜头运动的速上下镜头主体都不动：根据镜头运动的速度，度，在镜头运动中切入在镜头运动中切入。 主体不动，应以镜头动作为主。主体动则主体不动，应以镜头动作为主。主体动则在主体动作开始时切入。在主体动作开始时切入。 例例25ppt课件9.2运动的表现运动的表现9.2.2动接动静接静动接动静接静2 2、固定镜头与运动镜头的组接、固定镜头与运动镜头

13、的组接 先考虑主体动作，再结合镜头的运动。先考虑主体动作，再结合镜头的运动。 保留落幅固定镜头。保留落幅固定镜头。 固定镜头保留起幅固定镜头保留起幅 停止前主体动作中。停止前主体动作中。 主体动完镜头起动。主体动完镜头起动。 例例26ppt课件9.3时空的变换时空的变换 影视的空间是时间化的空间。影视的空间是时间化的空间。 而它的时间是空间化的时间。而它的时间是空间化的时间。 法国中尉的女人法国中尉的女人27ppt课件9.3时空的变换时空的变换9.3.1不同时空内的主体动作不同时空内的主体动作1 1、同一时空内主体动作的剪接、同一时空内主体动作的剪接 基本方法：主体不出画，不入画，动作接基本方

14、法：主体不出画，不入画，动作接动作。但要注意掌握好主体动作的连贯性。动作。但要注意掌握好主体动作的连贯性。 在剪辑中，画外空间是自由空间，如果主在剪辑中，画外空间是自由空间，如果主体作了出画处理，我们可以把它理解成是体作了出画处理，我们可以把它理解成是不同时间的两次动作的连接。不同时间的两次动作的连接。 停车场开出停车场开出28ppt课件9.3时空的变换时空的变换9.3.1不同时空内的主体动作不同时空内的主体动作2 2、相邻时空内主体动作的剪接、相邻时空内主体动作的剪接 （1 1）第一个镜头主体出画，最后一个镜头）第一个镜头主体出画，最后一个镜头入画，中间不出画不入画。入画，中间不出画不入画。

15、 （2 2）第一个镜头主体出画，后面的镜头主）第一个镜头主体出画，后面的镜头主体不出画不入画。用这种方法往往突出的体不出画不入画。用这种方法往往突出的是时间因素，空间因素被淡化或者只是概是时间因素，空间因素被淡化或者只是概念上的。念上的。 29ppt课件9.3时空的变换时空的变换9.3.1不同时空内的主体动作不同时空内的主体动作2 2、相邻时空内主体动作的剪接、相邻时空内主体动作的剪接 （3 3）第一个镜头主体入画，中间镜头主体）第一个镜头主体入画，中间镜头主体不出画不入画，最后一个镜头主体出画。不出画不入画，最后一个镜头主体出画。用这种方法，更强调空间因素，时间被淡用这种方法，更强调空间因素

16、，时间被淡化、抽象化了。因此常用来表现主体在一化、抽象化了。因此常用来表现主体在一特定空间的连续运动。特定空间的连续运动。 30ppt课件9.3时空的变换时空的变换9.3.1不同时空内的主体动作不同时空内的主体动作3 3、不同时空内主体动作的剪接、不同时空内主体动作的剪接 例如：下课铃响了，出教室门，进宿舍大例如：下课铃响了，出教室门，进宿舍大门。门。 拎起包，出画后剪宿舍，入画前剪。拎起包，出画后剪宿舍，入画前剪。 拎起包，出画后剪宿舍，入画后剪。拎起包，出画后剪宿舍，入画后剪。 拎起包，不出画宿舍，一会儿入画。拎起包，不出画宿舍，一会儿入画。 拎起包，不出画窗口拉开已在楼前了。拎起包，不出

17、画窗口拉开已在楼前了。 因为是不同时空，所以一定要有一个缓冲。因为是不同时空，所以一定要有一个缓冲。让观众心理上要有准备，有期待。让观众心理上要有准备，有期待。 31ppt课件9.3时空的变换时空的变换9.3.2转场转场1 1、转场的依据、转场的依据 （1 1）时间的转换：有明显的省略或中断。）时间的转换：有明显的省略或中断。就可以依据时间的中断来转场。就可以依据时间的中断来转场。 （2 2）地点的转换：空间的变更可以用来转）地点的转换：空间的变更可以用来转场。场。 （3 3）情节的转换：内容发展到一定的程度，）情节的转换：内容发展到一定的程度，自然告一段落，就可以转场了自然告一段落，就可以转

18、场了 32ppt课件9.3时空的变换时空的变换9.3.2转场转场2 2、转场的方法、转场的方法 （1 1）技巧转场：）技巧转场：淡入淡出淡入淡出 人为痕迹过强。在纪实片中越来越少用。人为痕迹过强。在纪实片中越来越少用。另外，过多地使用特技来转场，容易造成另外，过多地使用特技来转场，容易造成作品结构的松散和节奏的拖沓。作品结构的松散和节奏的拖沓。 一般只用在时空变化十分明显的场景转换。一般只用在时空变化十分明显的场景转换。 33ppt课件9.3时空的变换时空的变换9.3.2转场转场2 2、转场的方法、转场的方法 （2 2）逻辑因素转场）逻辑因素转场 （3 3）主观镜头转场：客观镜头主观镜头，）主

19、观镜头转场：客观镜头主观镜头，不一定非要有必然联系。不一定非要有必然联系。 （4 4）出画入画转场：上一镜头主体出画，）出画入画转场：上一镜头主体出画，下一镜头主体入画。下一镜头主体入画。 （5 5）相同相同、相似相似主体转场：相同或相似的主体转场：相同或相似的主体一般都用近景或主体一般都用近景或特写特写。 34ppt课件9.3时空的变换时空的变换9.3.2转场转场2 2、转场的方法、转场的方法 （6 6）挡黑镜头转场：比较戏剧化。）挡黑镜头转场：比较戏剧化。 （7 7）运动镜头运动镜头转场：和特技转场很象，但转场：和特技转场很象，但是更加真实自然。是更加真实自然。 （8 8）特写特写转场：无

20、论上场的最后一个镜头转场：无论上场的最后一个镜头是何种景别，下场的第一个镜头都用特写。是何种景别，下场的第一个镜头都用特写。在新闻、纪录片中最常用到。在新闻、纪录片中最常用到。 （9 9）特写全景特写全景转场：一般在较大段落的转场：一般在较大段落的转换时用，能造成明显间隙性的段落感。转换时用，能造成明显间隙性的段落感。 35ppt课件9.3时空的变换时空的变换9.3.2转场转场2 2、转场的方法、转场的方法 （9 9）空镜头转场）空镜头转场 （1111）声音延续声音延续转场：用声画的不同步或，转场：用声画的不同步或，实现上下场时空上的分隔和视听上的连贯。实现上下场时空上的分隔和视听上的连贯。

21、36ppt课件9.4声音的剪辑声音的剪辑9.4.1语言的剪辑语言的剪辑1 1、解说词的剪辑、解说词的剪辑 解说词通常是选择镜头和剪辑点的解说词通常是选择镜头和剪辑点的主要依主要依据据。 可以是声画对应的，也可以是声画错位。可以是声画对应的，也可以是声画错位。 37ppt课件9.4声音的剪辑声音的剪辑9.4.1语言的剪辑语言的剪辑2 2、对话的剪辑、对话的剪辑 （1 1）声音与画面同时出现，同时切换。上）声音与画面同时出现，同时切换。上个镜头的声音结束后，声音与画面都留有个镜头的声音结束后，声音与画面都留有一定的时空。节奏较慢，适合谈天。一定的时空。节奏较慢，适合谈天。 （2 2）声音与画面同时

22、出现，同时切换。上）声音与画面同时出现，同时切换。上个镜头的声音一结束，声音与画面立即切个镜头的声音一结束，声音与画面立即切出，下个镜头前留有一定的时空。对话中出，下个镜头前留有一定的时空。对话中最为常见。最为常见。 38ppt课件9.4声音的剪辑声音的剪辑9.4.1语言的剪辑语言的剪辑2 2、对话的剪辑、对话的剪辑 （3 3）声音与画面同时出现，同时切换。都）声音与画面同时出现，同时切换。都不留空。适合于争吵或辨论。不留空。适合于争吵或辨论。 （4 4）交错法交错法。上个镜头画面切出后，声音。上个镜头画面切出后，声音拖到下个镜头的画面上。或将下个镜头的拖到下个镜头的画面上。或将下个镜头的声音

23、拖到上个镜头的画面中。用这种方法声音拖到上个镜头的画面中。用这种方法注意口型。注意口型。 39ppt课件9.4声音的剪辑声音的剪辑9.4.2音乐的剪辑音乐的剪辑1 1、以音乐为主的节目、以音乐为主的节目 根据音乐的节奏来选择接点。根据音乐的节奏来选择接点。 主要考虑画面如何来表现音乐的主题，怎主要考虑画面如何来表现音乐的主题，怎样将音乐节奏视觉化。样将音乐节奏视觉化。 可以通过景别和视角上的变化获得视觉上可以通过景别和视角上的变化获得视觉上的节奏感。镜头运动力求与音乐的旋律线的节奏感。镜头运动力求与音乐的旋律线和情感线吻合。和情感线吻合。 美丽的江西美丽的江西KOREAKOREA40ppt课件

24、9.4声音的剪辑声音的剪辑9.4.2音乐的剪辑音乐的剪辑2 2、配音、配音 可通过流畅的音乐来改进画面的不流畅。可通过流畅的音乐来改进画面的不流畅。 音乐的基调、色彩、节奏、长短要和画面音乐的基调、色彩、节奏、长短要和画面相配，音乐本身的衔接必须和谐流畅，无相配，音乐本身的衔接必须和谐流畅，无跳跃，保持节拍、乐句、乐段的完整性。跳跃，保持节拍、乐句、乐段的完整性。 注意音乐注意音乐与同期声与同期声的拼接。的拼接。 将音乐与画面将音乐与画面交织交织在一起。在一起。 41ppt课件9.4声音的剪辑声音的剪辑9.4.3音响的剪辑音响的剪辑1 1、主观性音响与客观性音响、主观性音响与客观性音响 客观性

25、音响是指镜头中的同期声。客观性音响是指镜头中的同期声。 主观性音响是为了渲染气氛表现人物心理主观性音响是为了渲染气氛表现人物心理而人为加入的一种音响。而人为加入的一种音响。 42ppt课件9.4声音的剪辑声音的剪辑9.4.3音响的剪辑音响的剪辑1 1、主观性音响与客观性音响、主观性音响与客观性音响 声画同时切换，但切忌拦腰一刀。声画同时切换，但切忌拦腰一刀。 碰到每个画面都很短，音响就不要切断了，碰到每个画面都很短，音响就不要切断了，而把画面而把画面积累积累，声音再贴。，声音再贴。 将上个镜头的音响将上个镜头的音响拖至下个镜头拖至下个镜头上。上。 音响先出，画面再切入。产生未见其人先音响先出，画面再切入。产生未见其人先闻其声的效果。闻其声的效果。 生命因你而动听生命因你而动听43ppt课件