六年级成长的烦恼-ppt课件.ppt
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1、1六年级成长的烦恼2精品资料4 你怎么称呼老师? 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你是否会认为老师的教学方法需要改进? 你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式? 教师的教鞭 “不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我笨,没有学问无颜见爹娘 ” “太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早”56烦恼一烦恼一 : :最近有点烦呀,最近有点烦,朋最近有点烦呀,最近有点烦,朋友关系原来这么复杂,今天你和我好,明友关系原来这么复杂,今天你和我好,明天他和我闹,每天疲惫不堪,不敢得罪一天他和我闹,每天疲惫不堪,不敢得罪一人,就怕孤单寂寞呀,朋友难当,知己难人,就怕孤单寂寞呀,朋友难当,知己难求呀!求呀!烦些
2、什么?7烦恼二:烦恼二:每次考试前我老妈事先未发每次考试前我老妈事先未发“通通知知”就乱翻我的东西,本漫画书,本课就乱翻我的东西,本漫画书,本课外书外书这还不算,又全部地垄断了我与外这还不算,又全部地垄断了我与外界联系的一切东西(电视有线被拔,反正我界联系的一切东西(电视有线被拔,反正我也不看;电脑设了密码也不看;电脑设了密码)我房间内除了)我房间内除了课本、笔、书桌、台灯、床外,就只有这张课本、笔、书桌、台灯、床外,就只有这张信纸了。信纸了。OhOh!HelpHelp!门也被锁,每隔!门也被锁,每隔1515分钟分钟巡察一次!快救救我!我要出去!巡察一次!快救救我!我要出去!8烦恼三烦恼三:
3、:我的学习底子不大好我的学习底子不大好, ,但我很希望我但我很希望我能进步能进步, ,因此因此, ,我常常抓住机会向班我常常抓住机会向班里的同学讨教里的同学讨教, ,时间一长,同学们不时间一长,同学们不大愿意和我接近了。不知道我还能大愿意和我接近了。不知道我还能不能找回以前和同学一起的和谐关不能找回以前和同学一起的和谐关系系9烦恼四:烦恼四:呜呜呜呜如今在学校中,女如今在学校中,女生打男生是天经地义。在我们班,有几大生打男生是天经地义。在我们班,有几大猛女居然用圆规叉人!我的一个男同胞猛女居然用圆规叉人!我的一个男同胞向我诉苦,我一看他手背,全是圆规尖扎向我诉苦,我一看他手背,全是圆规尖扎的孔
4、!惨哪!我的同桌也是女生,她对的孔!惨哪!我的同桌也是女生,她对我又打又骂又扔书,又踢又蹬又我又打又骂又扔书,又踢又蹬又我几我几次想还手,可是我不敢!次想还手,可是我不敢!10少年少年不识愁滋味不识愁滋味, ,爱上层爱上层楼,爱上层楼,为赋新词楼,爱上层楼,为赋新词强说愁。强说愁。 -辛弃疾辛弃疾11调查问卷、说说自己的调查问卷、说说自己的烦恼。烦恼。“少年(不识)少年(不识)尝尽尝尽愁滋愁滋味味,哪是,哪是为赋新词强说为赋新词强说愁愁! !” 12“成长的烦恼成长的烦恼”学生问卷学生问卷 1 1、 1 12 2岁了,走过十二个春夏秋冬,此时问问自己有烦恼吗?岁了,走过十二个春夏秋冬,此时问问
5、自己有烦恼吗? A、没有没有 B B、不多、不多 C C、比较多、比较多 D D、很多、很多 2、针对自己的烦恼,找找根源,你认为烦恼来自:针对自己的烦恼,找找根源,你认为烦恼来自: A、家庭家庭 B B、学校、学校 C C、社会、社会 D D、朋友、朋友 3、生活中各种各样的烦恼必将和成长中的少年不期而遇生活中各种各样的烦恼必将和成长中的少年不期而遇, ,你的烦恼是:你的烦恼是: A A、学习成绩、学习成绩 B B、人际交往、人际交往 C C、家庭压力、家庭压力 D D、自身形象、自身形象 4、有了烦恼,往往需要找人倾诉,你最想跟谁说自己的烦恼?有了烦恼,往往需要找人倾诉,你最想跟谁说自己的
6、烦恼? A A、 好朋友好朋友 B B、家人、家人 C C、老师、老师 D D、没有、没有 5、作为一名五、六年级学生,面对好朋友的作为一名五、六年级学生,面对好朋友的“烦恼烦恼”,你有信心帮助,你有信心帮助他吗?他吗? A、没有没有 B B、试试看、试试看 C C、一般吧、一般吧 D D、绝对可以、绝对可以 6、当别人向你倾诉当别人向你倾诉“烦恼烦恼”,你会怎么做?,你会怎么做? A、乐观对待乐观对待 B B、劝导、劝导 C C、请家长或老师帮忙、请家长或老师帮忙 D D、其他、其他13 倾倾诉诉你你的的烦烦恼恼14心里自画像心里自画像看看你是否找到了自己的影子?看看你是否找到了自己的影子?
7、富有理想,追求富有理想,追求真理真理朝气蓬勃,勇于朝气蓬勃,勇于探索探索思维活跃,想思维活跃,想象丰富象丰富渴望独立,有渴望独立,有“成人成人”感感情感丰富,热情情感丰富,热情高涨高涨珍惜友谊,渴望珍惜友谊,渴望交际交际追求理想容易脱离现追求理想容易脱离现实,沉湎于幻想实,沉湎于幻想遇到挫折容易失去遇到挫折容易失去自信,悲观失望自信,悲观失望观察处理问题时,容易观察处理问题时,容易固执己见,易走向片面固执己见,易走向片面未能摆脱依赖,难以完未能摆脱依赖,难以完全承担自己行为责任全承担自己行为责任情绪波动较大,容易情绪波动较大,容易失去控制失去控制感到孤独,不愿与人感到孤独,不愿与人交往交往 1
8、5 在不知不觉之间,我在不知不觉之间,我们的身体经历着一系列微们的身体经历着一系列微妙的妙的变化变化,这意味着我们,这意味着我们正在长大,正在长大,开始从儿童向开始从儿童向成年过渡成年过渡,跨入,跨入青春期青春期的的大门,开始人生最美丽的大门,开始人生最美丽的春天。春天。16我们的烦恼统计公布我们的烦恼统计公布一、学习的烦恼一、学习的烦恼 二、个人的心情、身高、体重的烦恼二、个人的心情、身高、体重的烦恼 三、交友的烦恼三、交友的烦恼 四、生活上的烦恼四、生活上的烦恼 五、家庭、性格的烦恼五、家庭、性格的烦恼 17解决好心理矛盾的好方法:解决好心理矛盾的好方法:2、转移注意力,如:听音乐、打打球
9、等、转移注意力,如:听音乐、打打球等4、记日记、记日记说说聊聊说说聊聊 18保持快乐的方法的?19保持快乐的方法 有正确的人生目的有正确的人生目的 不自私不自私 向别人学习快乐向别人学习快乐 培养幽默感培养幽默感20面面对对成成长长的的烦烦恼恼怎怎么么办?办? 记住泰戈尔名句:记住泰戈尔名句:生如夏花般绚烂生如夏花般绚烂死如秋叶般静美死如秋叶般静美 生如夏花般绚烂,悲如秋叶般凄凉,母爱如生如夏花般绚烂,悲如秋叶般凄凉,母爱如春光般温暖,善良如冬雪般纯净。生命虽短春光般温暖,善良如冬雪般纯净。生命虽短暂,生活却很绚烂。暂,生活却很绚烂。21记记住住这这段段话:话:在实际生活中,你改变不在实际生活
10、中,你改变不了现实,但可以改变态度;了现实,但可以改变态度;你改变不了别人,但可以你改变不了别人,但可以改变自己;你改变不了过改变自己;你改变不了过去,但可以改变现在。去,但可以改变现在。22对待烦恼的方法升华升华阿阿Q精神精神:是在失败与屈辱面前,不敢正视现实,而使用虚假的胜利是在失败与屈辱面前,不敢正视现实,而使用虚假的胜利来在精神上实行自我安慰,自我麻醉,或者即刻忘却。来在精神上实行自我安慰,自我麻醉,或者即刻忘却。 酸葡萄心理酸葡萄心理:“酸葡萄心理酸葡萄心理”是因为自己真正的需求无法得到满足是因为自己真正的需求无法得到满足产生产生挫折挫折感时,为了解除内心不安,编造一些感时,为了解除
11、内心不安,编造一些“理由理由”自我安慰,以消除自我安慰,以消除紧张,减轻压力,使自己从不满、不安等消极心理状态中解脱出来,保护紧张,减轻压力,使自己从不满、不安等消极心理状态中解脱出来,保护自己免受伤害。自己免受伤害。甜柠檬心理甜柠檬心理:“甜柠檬甜柠檬”心理就是认为自己的心理就是认为自己的柠檬柠檬就是甜的,就是甜的,“甜甜柠檬柠檬”是指自己所有而摆脱不掉的东西就是好的,要学会接纳自己。每个是指自己所有而摆脱不掉的东西就是好的,要学会接纳自己。每个人都有自己的人都有自己的优点优点,都有自己的优势,每个人也都有自己的特点,千万不,都有自己的优势,每个人也都有自己的特点,千万不要轻易说自己这不好,
12、那不如人,不妨试试要轻易说自己这不好,那不如人,不妨试试“甜柠檬甜柠檬”心理学会接纳自己,心理学会接纳自己,逐渐增强自信。逐渐增强自信。 有正确的人生目的有正确的人生目的,不自私不自私向别人学习快乐向别人学习快乐,培养幽默感培养幽默感保持快乐的方法保持快乐的方法23假如你不够快乐假如你不够快乐 假如你不够快乐假如你不够快乐也不要把眉头深锁也不要把眉头深锁人生本来短暂人生本来短暂为什么还要栽培苦涩为什么还要栽培苦涩 打开尘封的门窗打开尘封的门窗 让阳光雨露洒遍每个角落让阳光雨露洒遍每个角落 走向生命的原野走向生命的原野 让风儿熨平前额让风儿熨平前额 博大可以稀释忧愁博大可以稀释忧愁 深色能够覆盖
13、浅色深色能够覆盖浅色 汪国真诗歌欣赏汪国真诗歌欣赏24小结:小结:朋友朋友, ,假如你有了烦恼,不假如你有了烦恼,不要悲伤,不要难过,烦恼的日子里要悲伤,不要难过,烦恼的日子里需要冷静,需要倾吐,需要思索;需要冷静,需要倾吐,需要思索;一切都是过眼烟云,一切都会随风一切都是过眼烟云,一切都会随风而去;相信吧!它将会伴你茁壮成而去;相信吧!它将会伴你茁壮成长!长!25 个性方面的烦恼个性方面的烦恼 成长成长烦恼并快乐着,而我是被烦恼的矛烦恼并快乐着,而我是被烦恼的矛盾所包围。对于一个快要成为花季少女的女孩盾所包围。对于一个快要成为花季少女的女孩来说,应该是天真烂漫,充满快乐。然而来说,应该是天真
14、烂漫,充满快乐。然而我却在为一个双面的我烦恼着。我却在为一个双面的我烦恼着。在家里,我要充当乖乖女的角色,只有在在家里,我要充当乖乖女的角色,只有在外面没有妈妈在的地方,才是真正展现自我的外面没有妈妈在的地方,才是真正展现自我的天地。我已经长大了,骨子里已经萌发出一种天地。我已经长大了,骨子里已经萌发出一种叫做活力的东西,本应有的活力却被妈妈压迫叫做活力的东西,本应有的活力却被妈妈压迫得不敢透露出来。这个双面的我,使我困惑,得不敢透露出来。这个双面的我,使我困惑,我无时不刻不想重新审视自己,做回自己;而我无时不刻不想重新审视自己,做回自己;而妈妈却一直在为有我这样一个女儿而感到自豪。妈妈却一直
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