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类型《大雁归来》公开课一等奖课件.pptx

  • 上传人(卖家):云出其山
  • 文档编号:2634082
  • 上传时间:2022-05-13
  • 格式:PPTX
  • 页数:17
  • 大小:194.57KB
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    关 键  词:
    大雁归来 大雁 归来 公开 一等奖 课件 下载 _其它资料_语文_初中
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    1、大雁归来1难点名称:通过品析语句,理解作者对大雁倾注的感情。八年级-下册-第二单元 7目录目录CONTENTS2导入知识讲解拓展延伸小节导入3 科学小品文 内容的科学性、文笔的生动性、语言的通俗性导入4文章的语言特点是什么?知识性、抒情性、思想性活动与探究活动与探究(温馨提示:规范操作、注意安全温馨提示:规范操作、注意安全)品读语句难点突破“当一群大雁冲破了3月暖流的雾霭时,春天就到了。”“冲破”用词精妙,写出了大雁是勇敢、报春的使者。大雁给人们带来的春天的生机、春天的希望、春天的喜悦。(“冲破”重读) 活动与探究活动与探究(温馨提示:规范操作、注意安全温馨提示:规范操作、注意安全)品读语句难

    2、点突破“如果一只主红雀对着暖流歌唱起春天来而一只定期迁徙的大雁,下定了在黑夜里飞行200英里的赌注,它一旦起程再要撤回去就不那么容易了” 运用对比的手法、拟人修辞手法。写大雁下赌注与主红雀 对着暖流歌唱春天,花鼠晒太阳作对比,赋予了动物以人的行为,活泼有趣,突出大雁才是真正的报春使者,它对季节的判断非常准确。(读出赞美与担忧之情) 活动与探究活动与探究(温馨提示:规范操作、注意安全温馨提示:规范操作、注意安全)品读语句难点突破“它们的飞行和鸣叫很频繁,而且声调忧郁,于是人们就得出结论:这些孤雁是伤心的单身。” 运用了拟人修辞手法,写成孤雁的的声调忧郁和伤心。实际上是作者为孤雁而伤感,为它们失去

    3、亲人而悲哀伤痛,也写出了作者对枪杀大雁者的反感乃至愤恨。(读出感伤悲悯之情) 活动与探究活动与探究(温馨提示:规范操作、注意安全温馨提示:规范操作、注意安全)品读语句难点突破“然后,突然间,刺耳的雁叫声出现了混乱的回声拍打声,有蹼的划动而发出来的声音,还有观战者们激烈的辩论所发出的呼叫声。随后,一个深沉的声音算是最后发言,喧闹声也渐渐低沉下去” 运用了拟人的修辞手法,把大雁的群居说成是它们的“集会”,又把大雁的鸣叫说成是“辩论”“发言”“谈论”,将雁声写得细致入微,情趣盎然。流露出作者对大雁的喜爱之情。活动与探究活动与探究(温馨提示:规范操作、注意安全温馨提示:规范操作、注意安全)品读语句难点

    4、突破“每次出发之前,都有一场高声而有趣的辩论,而每次返回之前的争论则更为响亮。而像凋零的枫叶一样,摇晃着从空中落下来,并向下面欢呼的鸟儿们伸出双脚那接着而来的低语,是它们在论述食物的价值。”“它们顺着弯曲的河流拐来拐去,向每个沙滩低语着,如同向久别的朋友低语一样向每个刚刚融化的水洼和池塘问好。”“在我们的沼泽上空做了几次试探性的盘旋之后,终于慢慢扇动着黑色的翅膀,静静地向池塘滑翔下来。”“一触到水,我们刚到来的客人就会叫起来,似乎它们溅起的水花能抖掉那脆弱的香蒲身上的冬天。我们的大雁又回来了。”活动与探究活动与探究(温馨提示:规范操作、注意安全温馨提示:规范操作、注意安全)品读语句难点突破 不

    5、仅运用了比喻、拟人修辞手法,而且用词精妙。表现了大雁自由、无拘无束、充满野性。文章中“我们的大雁”“我们的春雁”“我们的大雁集会”等提法流露出作者对大雁的欣赏、喜爱之情品读语句小结: 在作者眼中,大雁不只是大雁,它更有人的情感与品质。它们充满野性、勇敢无畏、充满灵性、坚定执着、热情活泼、重情重义而作者的心也紧紧追随着大雁,作者因大雁的归来欣喜盼望,对大雁自由的飞翔欣赏赞美,对大雁的种种鸣叫由衷喜爱,对孤雁的不幸遭遇感伤不已,对大雁的美好品质由衷钦佩。“爱”饱蘸在每一个字里行间!作者对大雁的爱,不是轻快的,而是深沉的,隐约中会让我们的心也隐隐作痛。保护野生动物,就是保护我们的同伴!活动与探究活动

    6、与探究(温馨提示:规范操作、注意安全温馨提示:规范操作、注意安全)拓展延伸,感悟自然请同学们从下面三则材料,概括出一条信息。1展示濒临灭绝的珍稀动物的图片、资料。穿山甲:生存的威胁主要是栖息地遭破坏和盗猎。缅甸蟒蛇:面临的威胁主要是消费者对它们的皮肤、肉和胆囊的需求。黄嘴天鹅:生存的威胁主要是栖息地遭破坏和盗猎,羽毛被用来制作传统药材。亚洲水蜥:面临的最大威胁是被当作野味,尤其在中国南部。同时,也面临着森林砍伐带来的威胁。小鸥:海鸥体形最小的一种。生存的威胁主要是栖息地遭破坏和作为野味。活动与探究活动与探究(温馨提示:规范操作、注意安全温馨提示:规范操作、注意安全)活动与探究活动与探究(温馨提

    7、示:规范操作、注意安全温馨提示:规范操作、注意安全)拓展延伸,感悟自然2.白鳍豚也被称作白暨豚、白鱀豚、中华江豚,被誉为“水中大熊猫”和“长江女神”,是中国独有的鲸类物种,早在古典尔雅中就已经有记载,这种美丽的生灵已经在地球上生存了2500万年,却在短短的半个世纪急剧减少,更被中外科学家认为“功能性灭绝”。功能性灭绝”指物种数量稀少丧失维持种群的繁衍的能力,并不等于正式灭绝,但这种物种极度危险的边缘,被拯救的概率很低。除了我国的白鳍豚,还有华南虎被认为是“功能性灭绝”的物种。活动与探究活动与探究(温馨提示:规范操作、注意安全温馨提示:规范操作、注意安全)拓展延伸,感悟自然3.出示来自新华网的一

    8、则消息。 中国科学院生态与地理研究所提供的资料表明,远古时代500年才有一种兽类灭绝。但20世纪以来,4年就有一种哺乳动物灭绝,是正常灭绝速率的125倍,而且这一趋势还在加剧。科学家们统计,在我们共同生活的家园中,有5025种野生动物濒临灭绝边缘,其中我国已达390多种。(新华网)活动与探究活动与探究(温馨提示:规范操作、注意安全温馨提示:规范操作、注意安全)拓展延伸,感悟自然示例:人类的活动严重威胁野生动物的生存环境。人不仅要处理好跟人的关系,跟社会的关系,还要敬畏生命、关爱自然、人与自然和谐相处。活动与探究活动与探究(温馨提示:规范操作、注意安全温馨提示:规范操作、注意安全)小结 感谢利奥波德,是他,让我们停下脚步,去体味这些天空中优美自在的生命;是他,让我们回望滚滚红尘,触摸到自私而功利的灵魂;是他,让我们明白了:若要我们的生命鲜活滋润地笔立于天地之间,就必须学会尊重大家庭中所有成员,和万物和谐相处。有万物陪我们前行,我们还会寂寞孤助吗?世界正因为有了它们的存在,大地才有了如此的生机和情趣。 因为,地球上不仅仅只有我们;更因为,我们只有一个地球。

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