学习解读2022年《学校教职员工疫情防控期间行为指引（试行）》PPT教育.pptx

1、在电脑桌面空白处，点击鼠标右键，选择个性化，进入个性化界面之后，可以看到右下角平铺着四个按钮，分别是“桌面背景、窗口颜色、”声音“、”屏幕保护程序“。没错，点击”窗口颜色LHJ+FHX。在电脑桌面空白处，点击鼠标右键，选择个性化，进入个性化界面之后，可以看到右下角平铺着四个按钮，分别是“桌面背景、窗口颜色、”声音“、”屏幕保护程序“。没错，点击”窗口颜色LHJ+FHX。2022-5-1312022-5-131学习解读教育部办公厅印发学校教职员工疫情防控期间行为指引（试行）主讲人：XXX 时间：20XX.XX学校教职员工疫情防控期间行为指引（试行）在电脑桌面空白处，点击鼠标右键，选择个性化，进入

2、个性化界面之后，可以看到右下角平铺着四个按钮，分别是“桌面背景、窗口颜色、”声音“、”屏幕保护程序“。没错，点击”窗口颜色LHJ+FHX。在电脑桌面空白处，点击鼠标右键，选择个性化，进入个性化界面之后，可以看到右下角平铺着四个按钮，分别是“桌面背景、窗口颜色、”声音“、”屏幕保护程序“。没错，点击”窗口颜色LHJ+FHX。2022-5-1322022-5-132前 言 为确保新冠肺炎疫情防控期间师生健康、校园安全和教学秩序，近日，教育部印发了学校教职员工疫情防控期间行为指引（试行）（以下简称指引），指导引导学校教职员工切实履行疫情防控责任。在电脑桌面空白处，点击鼠标右键，选择个性化，进入个性化

3、界面之后，可以看到右下角平铺着四个按钮，分别是“桌面背景、窗口颜色、”声音“、”屏幕保护程序“。没错，点击”窗口颜色LHJ+FHX。在电脑桌面空白处，点击鼠标右键，选择个性化，进入个性化界面之后，可以看到右下角平铺着四个按钮，分别是“桌面背景、窗口颜色、”声音“、”屏幕保护程序“。没错，点击”窗口颜色LHJ+FHX。学校教职员工疫情防控期间行为指引（试行）指引要求指引强调，学校教职员工要成为“健康第一”理念的践行者，加强个人防护，对自身健康、学生健康和校园健康负责。要严格遵守学校疫情防控规定，主动如实报告自身健康状况，提高疫情防控能力，引导学生非常时期健康成长。指引对学校不同岗位教职员工分类提

4、出明确要求。学校党组织书记和校长全面负责学校疫情防控的组织领导。校医院、医务室等工作人员要认真履行学校医护工作职责，发挥专业技术保障和桥梁纽带作用。校内（临时）隔离（留观）室的工作值守人员要从严执行留观场所规定。学校卫生管理员、宿管人员、辅导员或班主任等校园防控队伍要规范开展防控工作。校（楼）门值守人员、保洁人员和食堂工作人员等重点岗位人员要加强健康监测与管理。负责外出采购、接受校外物流人员要遵守学校闭环管理要求。在电脑桌面空白处，点击鼠标右键，选择个性化，进入个性化界面之后，可以看到右下角平铺着四个按钮，分别是“桌面背景、窗口颜色、”声音“、”屏幕保护程序“。没错，点击”窗口颜色LHJ+FH

5、X。在电脑桌面空白处，点击鼠标右键，选择个性化，进入个性化界面之后，可以看到右下角平铺着四个按钮，分别是“桌面背景、窗口颜色、”声音“、”屏幕保护程序“。没错，点击”窗口颜色LHJ+FHX。学校教职员工疫情防控期间行为指引（试行）全文如下为保障师生健康、校园安全和教学秩序，健康教育专家根据国家发布的学校新冠肺炎疫情防控技术方案，为学校教职员工履行疫情防控责任提出以下建议。在电脑桌面空白处，点击鼠标右键，选择个性化，进入个性化界面之后，可以看到右下角平铺着四个按钮，分别是“桌面背景、窗口颜色、”声音“、”屏幕保护程序“。没错，点击”窗口颜色LHJ+FHX。在电脑桌面空白处，点击鼠标右键，选择个性

6、化，进入个性化界面之后，可以看到右下角平铺着四个按钮，分别是“桌面背景、窗口颜色、”声音“、”屏幕保护程序“。没错，点击”窗口颜色LHJ+FHX。2022-5-1352022-5-135成为“健康第一”理念的践行者一 学 校 教 职 员 工 疫 情 防 控 期 间 行 为 指 引 （ 试 行 ） （ 第 五 版 ） 在电脑桌面空白处，点击鼠标右键，选择个性化，进入个性化界面之后，可以看到右下角平铺着四个按钮，分别是“桌面背景、窗口颜色、”声音“、”屏幕保护程序“。没错，点击”窗口颜色LHJ+FHX。在电脑桌面空白处，点击鼠标右键，选择个性化，进入个性化界面之后，可以看到右下角平铺着四个按钮，分

7、别是“桌面背景、窗口颜色、”声音“、”屏幕保护程序“。没错，点击”窗口颜色LHJ+FHX。学校教职员工疫情防控期间行为指引（试行）新冠肺炎疫情深刻影响着学校的教学模式、生活方式和运行秩序。学校教职员工都是校园疫情防控的责任人、奉献者，也是自身健康的负责人、守护者，更是学生健康成长的引路人、促进者。教职员工全身心抗疫，同疫情交战，与时间赛跑。作为教职员工，要践行“健康第一”理念，加强个人防护，保重身体，对自身健康、学生健康和校园健康负责，确保健康、安全、高效工作。一 、 成 为 “ 健 康 第 一 ” 理 念 的 践 行 者在电脑桌面空白处，点击鼠标右键，选择个性化，进入个性化界面之后，可以看到

8、右下角平铺着四个按钮，分别是“桌面背景、窗口颜色、”声音“、”屏幕保护程序“。没错，点击”窗口颜色LHJ+FHX。在电脑桌面空白处，点击鼠标右键，选择个性化，进入个性化界面之后，可以看到右下角平铺着四个按钮，分别是“桌面背景、窗口颜色、”声音“、”屏幕保护程序“。没错，点击”窗口颜色LHJ+FHX。2022-5-1372022-5-137校内校外保持健康生活方式二 学 校 教 职 员 工 疫 情 防 控 期 间 行 为 指 引 （ 试 行 ） （ 第 五 版 ） 在电脑桌面空白处，点击鼠标右键，选择个性化，进入个性化界面之后，可以看到右下角平铺着四个按钮，分别是“桌面背景、窗口颜色、”声音“、

9、”屏幕保护程序“。没错，点击”窗口颜色LHJ+FHX。在电脑桌面空白处，点击鼠标右键，选择个性化，进入个性化界面之后，可以看到右下角平铺着四个按钮，分别是“桌面背景、窗口颜色、”声音“、”屏幕保护程序“。没错，点击”窗口颜色LHJ+FHX。学校教职员工疫情防控期间行为指引（试行）坚持科学佩戴口罩，保持勤洗手、常通风、少聚集等良好卫生习惯。保持心理健康，加强健身锻炼。在校外避免进入通风不良、人群密集的密闭空间或公共场所。减少参加校外大型会议、培训、聚会、聚餐等聚集性活动，不将疫情风险带入校园。二 、 校 内 校 外 保 持 健 康 生 活 方 式在电脑桌面空白处，点击鼠标右键，选择个性化，进入个

10、性化界面之后，可以看到右下角平铺着四个按钮，分别是“桌面背景、窗口颜色、”声音“、”屏幕保护程序“。没错，点击”窗口颜色LHJ+FHX。在电脑桌面空白处，点击鼠标右键，选择个性化，进入个性化界面之后，可以看到右下角平铺着四个按钮，分别是“桌面背景、窗口颜色、”声音“、”屏幕保护程序“。没错，点击”窗口颜色LHJ+FHX。2022-5-1392022-5-139在实践中提升疫情防控能力三 学 校 教 职 员 工 疫 情 防 控 期 间 行 为 指 引 （ 试 行 ） （ 第 五 版 ） 在电脑桌面空白处，点击鼠标右键，选择个性化，进入个性化界面之后，可以看到右下角平铺着四个按钮，分别是“桌面背景

11、、窗口颜色、”声音“、”屏幕保护程序“。没错，点击”窗口颜色LHJ+FHX。在电脑桌面空白处，点击鼠标右键，选择个性化，进入个性化界面之后，可以看到右下角平铺着四个按钮，分别是“桌面背景、窗口颜色、”声音“、”屏幕保护程序“。没错，点击”窗口颜色LHJ+FHX。学校教职员工疫情防控期间行为指引（试行）自觉接受疫情防控教育培训，遵守公民防疫基本行为准则，在日常工作生活和抗疫实践中跟进学习疫情防控政策、法规和制度，提高防病意识、自我防护能力与环境消毒技能，增强疫情防控实际本领。在校园进入疫情防控应急处置状态时，按岗位分工配合做好核酸检测、流调转运、隔离管控、住院就医等重点工作，主动完成教育、教学、

12、管理、服务等各项任务。三 、 在 实 践 中 提 升 疫 情 防 控 能 力在电脑桌面空白处，点击鼠标右键，选择个性化，进入个性化界面之后，可以看到右下角平铺着四个按钮，分别是“桌面背景、窗口颜色、”声音“、”屏幕保护程序“。没错，点击”窗口颜色LHJ+FHX。在电脑桌面空白处，点击鼠标右键，选择个性化，进入个性化界面之后，可以看到右下角平铺着四个按钮，分别是“桌面背景、窗口颜色、”声音“、”屏幕保护程序“。没错，点击”窗口颜色LHJ+FHX。2022-5-13112022-5-1311严格遵守学校疫情防控规定四 学 校 教 职 员 工 疫 情 防 控 期 间 行 为 指 引 （ 试 行 ）

13、（ 第 五 版 ） 在电脑桌面空白处，点击鼠标右键，选择个性化，进入个性化界面之后，可以看到右下角平铺着四个按钮，分别是“桌面背景、窗口颜色、”声音“、”屏幕保护程序“。没错，点击”窗口颜色LHJ+FHX。在电脑桌面空白处，点击鼠标右键，选择个性化，进入个性化界面之后，可以看到右下角平铺着四个按钮，分别是“桌面背景、窗口颜色、”声音“、”屏幕保护程序“。没错，点击”窗口颜色LHJ+FHX。学校教职员工疫情防控期间行为指引（试行）积极配合入校登记，接受身份核验和体温检测，必要时出示健康码、行程卡、核酸检测结果证明，健康码和体温正常、佩戴口罩方可进入。严格落实外出请假备案制度，非必要不前往中高风险

14、地区，倡导非必要不出校、不出市、不出省。遵守学校疫情防控期间工作规定，学校一旦进入疫情防控应急状态，严格遵守当地封控、管控或防范管理。四 、 严 格 遵 守 学 校 疫 情 防 控 规 定在电脑桌面空白处，点击鼠标右键，选择个性化，进入个性化界面之后，可以看到右下角平铺着四个按钮，分别是“桌面背景、窗口颜色、”声音“、”屏幕保护程序“。没错，点击”窗口颜色LHJ+FHX。在电脑桌面空白处，点击鼠标右键，选择个性化，进入个性化界面之后，可以看到右下角平铺着四个按钮，分别是“桌面背景、窗口颜色、”声音“、”屏幕保护程序“。没错，点击”窗口颜色LHJ+FHX。2022-5-13132022-5-13

15、13主动如实报告自身健康状况五 学 校 教 职 员 工 疫 情 防 控 期 间 行 为 指 引 （ 试 行 ） （ 第 五 版 ） 在电脑桌面空白处，点击鼠标右键，选择个性化，进入个性化界面之后，可以看到右下角平铺着四个按钮，分别是“桌面背景、窗口颜色、”声音“、”屏幕保护程序“。没错，点击”窗口颜色LHJ+FHX。在电脑桌面空白处，点击鼠标右键，选择个性化，进入个性化界面之后，可以看到右下角平铺着四个按钮，分别是“桌面背景、窗口颜色、”声音“、”屏幕保护程序“。没错，点击”窗口颜色LHJ+FHX。学校教职员工疫情防控期间行为指引（试行）主动如实报告自身及共同居住人员的健康状况尤其是新冠肺炎相

16、关症状以及近期行程等信息。符合接种条件的要按要求接种新冠病毒疫苗。配合做好流行病学调查，必要时按照规定接受集中隔离医学观察或就医。五 、 主 动 如 实 报 告 自 身 健 康 状 况在电脑桌面空白处，点击鼠标右键，选择个性化，进入个性化界面之后，可以看到右下角平铺着四个按钮，分别是“桌面背景、窗口颜色、”声音“、”屏幕保护程序“。没错，点击”窗口颜色LHJ+FHX。在电脑桌面空白处，点击鼠标右键，选择个性化，进入个性化界面之后，可以看到右下角平铺着四个按钮，分别是“桌面背景、窗口颜色、”声音“、”屏幕保护程序“。没错，点击”窗口颜色LHJ+FHX。2022-5-13152022-5-1315

17、引导学生非常时期健康成长六 学 校 教 职 员 工 疫 情 防 控 期 间 行 为 指 引 （ 试 行 ） （ 第 五 版 ） 在电脑桌面空白处，点击鼠标右键，选择个性化，进入个性化界面之后，可以看到右下角平铺着四个按钮，分别是“桌面背景、窗口颜色、”声音“、”屏幕保护程序“。没错，点击”窗口颜色LHJ+FHX。在电脑桌面空白处，点击鼠标右键，选择个性化，进入个性化界面之后，可以看到右下角平铺着四个按钮，分别是“桌面背景、窗口颜色、”声音“、”屏幕保护程序“。没错，点击”窗口颜色LHJ+FHX。学校教职员工疫情防控期间行为指引（试行）全面履行学校疫情防控职责，为学生履行疫情防控个人责任做表率。

18、各科任课教师认真备课，上好每一堂课，线上教学高质量，线下教学保安全。辅导员、班主任密切与学生及其家长联系，倾听学生心声，加强学生思想引导、生活关心、心理关爱。分类精准指导在校、居家防护、隔离医学观察或住院就医的学生安全学习、健康生活。六 、 引 导 学 生 非 常 时 期 健 康 成 长在电脑桌面空白处，点击鼠标右键，选择个性化，进入个性化界面之后，可以看到右下角平铺着四个按钮，分别是“桌面背景、窗口颜色、”声音“、”屏幕保护程序“。没错，点击”窗口颜色LHJ+FHX。在电脑桌面空白处，点击鼠标右键，选择个性化，进入个性化界面之后，可以看到右下角平铺着四个按钮，分别是“桌面背景、窗口颜色、”声

19、音“、”屏幕保护程序“。没错，点击”窗口颜色LHJ+FHX。2022-5-13172022-5-1317当好全校疫情防控的领航者七 学 校 教 职 员 工 疫 情 防 控 期 间 行 为 指 引 （ 试 行 ） （ 第 五 版 ） 在电脑桌面空白处，点击鼠标右键，选择个性化，进入个性化界面之后，可以看到右下角平铺着四个按钮，分别是“桌面背景、窗口颜色、”声音“、”屏幕保护程序“。没错，点击”窗口颜色LHJ+FHX。在电脑桌面空白处，点击鼠标右键，选择个性化，进入个性化界面之后，可以看到右下角平铺着四个按钮，分别是“桌面背景、窗口颜色、”声音“、”屏幕保护程序“。没错，点击”窗口颜色LHJ+FH

20、X。学校教职员工疫情防控期间行为指引（试行）学校党组织书记和校长全面负责学校疫情防控的组织领导，明确各部门、各岗位教职员工的防控职责并组织监督落实，关心关爱全体师生员工身心健康。组织落实国家决策部署、属地政策规定、教育系统要求，加强学校常态化疫情防控，完善学校突发疫情应急预案，健全学校疫情应急处置机制，将学校疫情防控纳入属地联防联控机制。七 、 当 好 全 校 疫 情 防 控 的 领 航 者在电脑桌面空白处，点击鼠标右键，选择个性化，进入个性化界面之后，可以看到右下角平铺着四个按钮，分别是“桌面背景、窗口颜色、”声音“、”屏幕保护程序“。没错，点击”窗口颜色LHJ+FHX。在电脑桌面空白处，点

21、击鼠标右键，选择个性化，进入个性化界面之后，可以看到右下角平铺着四个按钮，分别是“桌面背景、窗口颜色、”声音“、”屏幕保护程序“。没错，点击”窗口颜色LHJ+FHX。2022-5-13192022-5-1319认真履行学校医护工作职责八 学 校 教 职 员 工 疫 情 防 控 期 间 行 为 指 引 （ 试 行 ） （ 第 五 版 ） 在电脑桌面空白处，点击鼠标右键，选择个性化，进入个性化界面之后，可以看到右下角平铺着四个按钮，分别是“桌面背景、窗口颜色、”声音“、”屏幕保护程序“。没错，点击”窗口颜色LHJ+FHX。在电脑桌面空白处，点击鼠标右键，选择个性化，进入个性化界面之后，可以看到右下

22、角平铺着四个按钮，分别是“桌面背景、窗口颜色、”声音“、”屏幕保护程序“。没错，点击”窗口颜色LHJ+FHX。学校教职员工疫情防控期间行为指引（试行）校医院、医务室等工作人员应发挥专业技术保障作用。支持学校制定实施疫情防控方案、突发疫情应急预案。对接联系疾控机构、医疗机构，做好桥梁纽带。负责学校卫生设施管理、卫生保障、监督落实等工作。组织校内外出就医人员的闭环管理。八 、 认 真 履 行 学 校 医 护 工 作 职 责在电脑桌面空白处，点击鼠标右键，选择个性化，进入个性化界面之后，可以看到右下角平铺着四个按钮，分别是“桌面背景、窗口颜色、”声音“、”屏幕保护程序“。没错，点击”窗口颜色LHJ+

23、FHX。在电脑桌面空白处，点击鼠标右键，选择个性化，进入个性化界面之后，可以看到右下角平铺着四个按钮，分别是“桌面背景、窗口颜色、”声音“、”屏幕保护程序“。没错，点击”窗口颜色LHJ+FHX。2022-5-13212022-5-1321从严执行校内留观场所规定九 学 校 教 职 员 工 疫 情 防 控 期 间 行 为 指 引 （ 试 行 ） （ 第 五 版 ） 在电脑桌面空白处，点击鼠标右键，选择个性化，进入个性化界面之后，可以看到右下角平铺着四个按钮，分别是“桌面背景、窗口颜色、”声音“、”屏幕保护程序“。没错，点击”窗口颜色LHJ+FHX。在电脑桌面空白处，点击鼠标右键，选择个性化，进入

24、个性化界面之后，可以看到右下角平铺着四个按钮，分别是“桌面背景、窗口颜色、”声音“、”屏幕保护程序“。没错，点击”窗口颜色LHJ+FHX。学校教职员工疫情防控期间行为指引（试行）校内（临时）隔离（留观）室的工作值守人员，要确保必备物资齐全，操作流程规范，记录详细完整，业务技术合格，以备人员出现发热等症状、可疑感染或较高风险暴露时立即进行紧急隔离。九 、 从 严 执 行 校 内 留 观 场 所 规 定在电脑桌面空白处，点击鼠标右键，选择个性化，进入个性化界面之后，可以看到右下角平铺着四个按钮，分别是“桌面背景、窗口颜色、”声音“、”屏幕保护程序“。没错，点击”窗口颜色LHJ+FHX。在电脑桌面空

25、白处，点击鼠标右键，选择个性化，进入个性化界面之后，可以看到右下角平铺着四个按钮，分别是“桌面背景、窗口颜色、”声音“、”屏幕保护程序“。没错，点击”窗口颜色LHJ+FHX。2022-5-13232022-5-1323服从校园防控队伍各项要求十 学 校 教 职 员 工 疫 情 防 控 期 间 行 为 指 引 （ 试 行 ） （ 第 五 版 ） 在电脑桌面空白处，点击鼠标右键，选择个性化，进入个性化界面之后，可以看到右下角平铺着四个按钮，分别是“桌面背景、窗口颜色、”声音“、”屏幕保护程序“。没错，点击”窗口颜色LHJ+FHX。在电脑桌面空白处，点击鼠标右键，选择个性化，进入个性化界面之后，可以

26、看到右下角平铺着四个按钮，分别是“桌面背景、窗口颜色、”声音“、”屏幕保护程序“。没错，点击”窗口颜色LHJ+FHX。学校教职员工疫情防控期间行为指引（试行）学校卫生管理员、宿管人员、辅导员或班主任、校内志愿者、宣传员等校园防控队伍要规范开展服务。加强个人防护，按照规定坚守岗位，原则不出校门，不参加具有疫情风险的活动。负责学生管理和服务的校园防控人员，必须掌握“三区两通道”和穿脱防护服等基本知识和技能。十 、 服 从 校 园 防 控 队 伍 各 项 要 求在电脑桌面空白处，点击鼠标右键，选择个性化，进入个性化界面之后，可以看到右下角平铺着四个按钮，分别是“桌面背景、窗口颜色、”声音“、”屏幕保

27、护程序“。没错，点击”窗口颜色LHJ+FHX。在电脑桌面空白处，点击鼠标右键，选择个性化，进入个性化界面之后，可以看到右下角平铺着四个按钮，分别是“桌面背景、窗口颜色、”声音“、”屏幕保护程序“。没错，点击”窗口颜色LHJ+FHX。2022-5-13252022-5-1325特殊岗位人员加强健康管理十一 学 校 教 职 员 工 疫 情 防 控 期 间 行 为 指 引 （ 试 行 ） （ 第 五 版 ） 在电脑桌面空白处，点击鼠标右键，选择个性化，进入个性化界面之后，可以看到右下角平铺着四个按钮，分别是“桌面背景、窗口颜色、”声音“、”屏幕保护程序“。没错，点击”窗口颜色LHJ+FHX。在电脑桌

28、面空白处，点击鼠标右键，选择个性化，进入个性化界面之后，可以看到右下角平铺着四个按钮，分别是“桌面背景、窗口颜色、”声音“、”屏幕保护程序“。没错，点击”窗口颜色LHJ+FHX。学校教职员工疫情防控期间行为指引（试行）校（楼）门值守人员、保洁人员和食堂工作人员等应接种新冠病毒疫苗，工作期间全程佩戴医用外科口罩或以上级别口罩，佩戴一次性手套，口罩弄湿或弄脏后，及时更换。食堂工作人员应当穿工作服、戴工作帽并保持清洁、定期洗涤与消毒。如出现发热等新冠肺炎相关症状，应立即上报并及时就诊，不得带病工作。校内工地施工人员进入校园及到岗工作应检测体温，查验健康码、行程卡。十 一 、 特 殊 岗 位 人 员

29、加 强 健 康 管 理在电脑桌面空白处，点击鼠标右键，选择个性化，进入个性化界面之后，可以看到右下角平铺着四个按钮，分别是“桌面背景、窗口颜色、”声音“、”屏幕保护程序“。没错，点击”窗口颜色LHJ+FHX。在电脑桌面空白处，点击鼠标右键，选择个性化，进入个性化界面之后，可以看到右下角平铺着四个按钮，分别是“桌面背景、窗口颜色、”声音“、”屏幕保护程序“。没错，点击”窗口颜色LHJ+FHX。2022-5-13272022-5-1327外联人员遵守闭环管理要求十二 学 校 教 职 员 工 疫 情 防 控 期 间 行 为 指 引 （ 试 行 ） （ 第 五 版 ） 在电脑桌面空白处，点击鼠标右键，

30、选择个性化，进入个性化界面之后，可以看到右下角平铺着四个按钮，分别是“桌面背景、窗口颜色、”声音“、”屏幕保护程序“。没错，点击”窗口颜色LHJ+FHX。在电脑桌面空白处，点击鼠标右键，选择个性化，进入个性化界面之后，可以看到右下角平铺着四个按钮，分别是“桌面背景、窗口颜色、”声音“、”屏幕保护程序“。没错，点击”窗口颜色LHJ+FHX。学校教职员工疫情防控期间行为指引（试行）校内负责外出采购以及接受校外物流的工作人员，科学佩戴N95口罩和防疫手套，强化个人防护，按规定做好物流缓冲区物资管理工作，对外来物资配送和快递人员核查、登记与管理，加强冷链食品包装、邮快件预防性消毒，接触校外来人应保持安

31、全距离。根据疫情变化遵守学校相对闭环管理规定，减少或不与校内其他教职员工接触。十 二 、 外 联 人 员 遵 守 闭 环 管 理 要 求在电脑桌面空白处，点击鼠标右键，选择个性化，进入个性化界面之后，可以看到右下角平铺着四个按钮，分别是“桌面背景、窗口颜色、”声音“、”屏幕保护程序“。没错，点击”窗口颜色LHJ+FHX。在电脑桌面空白处，点击鼠标右键，选择个性化，进入个性化界面之后，可以看到右下角平铺着四个按钮，分别是“桌面背景、窗口颜色、”声音“、”屏幕保护程序“。没错，点击”窗口颜色LHJ+FHX。2022-5-13292022-5-1329主讲人：XXX 时间：20XX.XX 学 校 教 职 员 工 疫 情 防 控 期 间 行 为 指 引 （ 试 行 ）