微积分发展简史-ppt课件.ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《微积分发展简史-ppt课件.ppt》由用户(晟晟文业)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 微积分 发展 简史 ppt 课件
- 资源描述:
-
1、微积分发展简史微积分发展简史1ppt课件牛牛 顿顿 艾萨克牛顿(Isaac Newton)是英国伟大的数学家、物理学家、天文学家和自然哲学家,其研究领域包括了物理学、数学、天文学、神学、自然哲学和炼金术。 牛顿的主要贡献有发明了微积分,发现了万有引力定律和经典力学,设计并实际制造了第一架反射式望远镜等等,被誉为人类历史上最伟大,最有影响力的科学家。为了纪念牛顿在经典力学方面的杰出成就,“牛顿”后来成为衡量力的大小的物理单位。 2ppt课件莱 布 尼 茨 莱布尼茨(Gottfried Wilhelm Leibniz),德国哲学家、数学家。涉及的领域及法学、力学、光学、语言学等40多个范畴,被誉为
2、十七世纪的亚里士多德。和牛顿并称为微积分的创立者。3ppt课件 微积分学是微分学(Differential Calculs)和积分学(Integral Calculs)统称,英文简称Calculs,意为计算。这是因为早期微积分主要用于天文、力学、几何中的计算问题。后来人们也将微积分学称为分析学或无穷小分析。4ppt课件 在微积分产生之前,数学发展处于初等数学时期。人类只能研究常量,而对于变量则束手无策。在几何上只能讨论三角形和圆,而对于一般曲线则无能为力。到了17世纪中叶,由于科学技术发展的需要,人们开始关注变量与一般曲线的研究。5ppt课件 在力学上,人们关心如何根据路程函数去确定质点的瞬时
3、速度,或者根据瞬时速度去求质点走过的路程。 在几何上,人们希望找到求一般曲线的切线的方法,并计算一般曲线所围图形的面积。6ppt课件 令人惊讶的是,不同领域的问题却归结为相同模式的数学问题: 求因变量在某一时刻对自变量的变化率; 求因变量在一定时间过程中所积累的变化。 前者导致了微分的概念;后者导致了积分的概念。更令人惊讶的是,这二者之间竟然有着密切的联系:它们是互逆的两种运算,这个性质是由微积分学基本定理所体现的。从而微分学和积分学形成了一门统一的学科: 微积分学微积分学。7ppt课件微积分的萌芽微积分的萌芽微积分的发展微积分的发展微积分的建立微积分的建立微积分的严格化微积分的严格化目录牛顿
4、和莱布尼茨之争牛顿和莱布尼茨之争8ppt课件1.微积分的萌芽微积分的萌芽极限思想极限思想欧多克索斯欧多克索斯的穷竭法(古希腊时期)的穷竭法(古希腊时期) 一个量如果减去大于其一半的量,再从余下的量中一个量如果减去大于其一半的量,再从余下的量中减去大于该余量一半的量,这样一直下去,总可使某减去大于该余量一半的量,这样一直下去,总可使某一余下的量小于已知的任何量。一余下的量小于已知的任何量。 庄子庄子的的 “ “一尺之棰,日取其半,万世不竭一尺之棰,日取其半,万世不竭”(战国时期)(战国时期)9ppt课件 阿基米德阿基米德对抛物弓形的面积、球和球冠面积、对抛物弓形的面积、球和球冠面积、螺线下面积和
5、旋转双曲体体积的研究。螺线下面积和旋转双曲体体积的研究。积分思想积分思想 开普勒开普勒用无穷小微元来确定曲边形的面积和体积。用无穷小微元来确定曲边形的面积和体积。10ppt课件 第一类第一类是求瞬时速度的问题。是求瞬时速度的问题。第二类第二类是求曲线切线的问题。是求曲线切线的问题。 十七世纪中叶,由于自然科学的急速发展,其他学十七世纪中叶,由于自然科学的急速发展,其他学科给数学提出如下四种亟待解决的问题:科给数学提出如下四种亟待解决的问题:第三类第三类是求函数最大值和最小值的问题。是求函数最大值和最小值的问题。 第四类第四类是求曲线长、曲线围成的面积、曲面围是求曲线长、曲线围成的面积、曲面围
6、成的体积、物体的重心、两个非质点间的成的体积、物体的重心、两个非质点间的 引力问题。引力问题。2.微积分的发展微积分的发展11ppt课件 曲线的切线问题曲线的切线问题(第二类问题)(第二类问题)微分思想微分思想 费尔马费尔马在这两个问题上做出了主要贡献,他先对在这两个问题上做出了主要贡献,他先对自变量取增量,再让增量趋于零,这就是微分学的本自变量取增量,再让增量趋于零,这就是微分学的本质所在。质所在。函数的极大极小值问题(函数的极大极小值问题(第三类问题)第三类问题)12ppt课件 费尔马费尔马也在积分学方面做了许多工作,如求面也在积分学方面做了许多工作,如求面积、体积、重心等问题(积、体积、
7、重心等问题(第四类问题第四类问题),但可惜的),但可惜的是,他没有发现微分学和积分学这两类问题之间的是,他没有发现微分学和积分学这两类问题之间的基本联系。基本联系。 巴罗巴罗(牛顿的老师)在(牛顿的老师)在光学和几何学讲义光学和几何学讲义一一书中,已经把求曲线的切线与求曲线下区域的面积问书中,已经把求曲线的切线与求曲线下区域的面积问题联系了起来,也就是说他把微分学和积分学的两个题联系了起来,也就是说他把微分学和积分学的两个基本问题联系起来,但可惜的是他没有从一般概念意基本问题联系起来,但可惜的是他没有从一般概念意义下进一步深入研究他们。义下进一步深入研究他们。13ppt课件 除了费尔马和巴罗,
8、除了费尔马和巴罗,十七世纪的许多著名的数十七世纪的许多著名的数学家、天文学家、物理学家也为解决上述问题作了学家、天文学家、物理学家也为解决上述问题作了大量的研究工作,这些先驱性的工作,沿着不同的大量的研究工作,这些先驱性的工作,沿着不同的方向向微积分的大门逼近,但所有这些努力还不足方向向微积分的大门逼近,但所有这些努力还不足以标志微积分作为一门独立科学的诞生。以标志微积分作为一门独立科学的诞生。 14ppt课件3.微积分的建立微积分的建立 终于十七世纪后半叶,终于十七世纪后半叶,牛顿牛顿和和莱布尼兹,莱布尼兹,在不在不同的国家,几乎在同时总结前人研究成果的基础上,同的国家,几乎在同时总结前人研
展开阅读全文