北师大版四年级下册数学《4.3 搭一搭》PPT课件.pptx
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,搭一搭,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,观察物体,课堂练习,4,同学们,你们知道画杨桃的故事吗?,情境导入,淘气用4个正方体搭了一个立体图形,从正面、右面和上面看到的形状如下,你能搭出这个立体图形吗?,正面,右面,上面,探究新知,笑笑用4个正方体搭了一个立体图形,从正面、 右面和上面看到的形状如下,请你动手搭一搭。,正面,右面,上面,与同伴交流你解决问题的好办法。,先从一个面入手,再逐步调整。,搭完后,要从三个 方向看看对不对。,1.笑笑用4个正方体搭了一个立体图形,从上面、 右面和正面看到的形状如下。,是下面哪一个?在合适的图形下面画“”。 搭一搭,看一看,你选对了吗?,课堂练习,2.淘气用4个正方体搭了一个立体图形,从正面、右面和上面看到的形状如下。你能搭出这个立体图形吗?,3.分别画出从正面、上面和右面看到的立体图形的形状,再实际看一看。,G,AC,BDG,BDG,4.按要求填空。,同步练习,5.下面的物体由几个正方体组成?,10,10,7,5,1.能根据从不同方向看到的物体形状,还原由四个正方体组成的立体图形。 2.还原立体图形的方法:(1)先从一个面入手,再逐步调整;(2)搭完后,可以从三个方向进行验证。,这节课你们都学会了哪些知识?,课堂小结,课后作业,1.从教材课后习题中选取; 2.从课时练中选取。,
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