部编版五年级下册语文第5单元14《刷子李》第1课时课件.pptx

1、14.刷子李,第1课时,1.学习本课“浆、傅、袱”等7个生字，会写“浆、傅、袱” 等15生字，理解词语在句子中的意思。（重点） 2.有感情地朗读课文，初步感知文意，了解一位普通的手艺人高超的技艺。（难点）,学习目标,同学们，大千世界，无奇不有。 天津作家冯骥才写的俗世奇人共收录了民间二十位奇人， “刷子李”就是其中的一个。,PPT模板： PPT素材： PPT背景： PPT图表： PPT下载： PPT教程： 资料下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载： PPT论坛： PPT课件： 语文课件： 数学课件： 英语课件： 美术课件： 科学课件： 物理课件： 化学课件： 生物课件： 地理课件： 历史课

2、件：,这篇课文选自冯骥才的俗世奇人。全书由短篇小说连缀构成，各篇文字极精短，所述之事多以清末民初天津卫市井生活为背景，且作品的风格接近古典传奇，素材均收集于长期流传于津门的民间传说。,俗世奇人,认真听范读，圈出本课新词语，再思考：课文主要向我们介绍了什么？,听课文朗读,jing,f,f,zhn,xin,zh,浆,傅,蘸,馅,诈,我会认,zhng,怔,袱,多音字,怔,（zhng )怔忪,（zhng)发怔,我会写,浆,傅,袱,桶,障,芝,馅,轰,堪,诈,傻,圣,犯,捏,怔,组词,原浆 琼浆 浆液,造句：,这种酒真好喝,好像琼浆玉液一般。,浆,jing,笔顺,我会写,组词,师傅 傅导 傅粉,造句：,

3、师傅领进门,学艺在自身。,傅,f,笔顺,我会写,组词,包袱 袱子 腰袱,造句：,模拟的成绩一定不要成为包袱。,袱,f,笔顺,我会写,组词,木桶 水桶 铁桶,造句：,张三出去拎水桶了。,桶,tng,笔顺,我会写,组词,保障 故障 障碍,造句：,没有医疗,人的健康就无从保障。,障,zhng,笔顺,我会写,组词,芝麻 灵芝 芝士,造句：,不要捡了芝麻丢了西瓜。,芝,zh,笔顺,我会写,组词,神圣 圣人 圣代,造句：,它被民众认为是神圣的。,圣,shng,笔顺,我会写,组词,馅饼 肉馅 露陷,造句：,这家的馅儿饼很好吃。,馅,xin,笔顺,我会写,组词,轰鸣 轰动 轰响,造句：,一声轰鸣,敌机在空中爆

4、炸了。,轰,hng,笔顺,我会写,组词,难堪 堪称 不堪,造句：,这件事情让他感到很难堪。,堪,kn,笔顺,我会写,组词,诈骗 欺诈 敲诈,造句：,近几年,经济诈骗的案子时有发生。,诈,zh,笔顺,我会写,组词,扭捏 捏泥 捏造,造句：,捏造事实诬陷他人,是违法的行为。,捏,ni,笔顺,我会写,组词,发怔 愣怔 惊怔,造句：,他坐在那发怔好一会儿了。,怔,zhng,笔顺,我会写,通读全文，说说文章讲了一件什么事。,思考讨论,本文以介绍手艺人刷子李的高超手艺为话题，借一件极富戏剧性的小事窥见人物的大本领大智慧。,主人公为什么被称为“刷子李”？,思考讨论,这是一种特殊的称谓，在天津卫这个地方，某一行有绝活的人，人们就用他的行当加姓称呼他。比如在天津，有个姓张的，泥人捏得特别好，就叫他泥人张；有个姓刘的风筝做得特别好的，就叫他风筝刘，又如这篇课文中的主人公，他姓李，刷墙技术特别好，人们就称他为刷子李。,一、标注拼音。 搜索 （ ） 露馅 （ ） 欺诈 （ ） 发怔 （ ）,su su,xin,q zh,zhng,. .,.,. .,.,二、选择自己喜欢的句段背诵。,