手卫生规范培训ppt课件.ppt

1、 关注手卫生关注手卫生 皮肤最主要的功能是减少水分流失，抵抗磨损和微生物入侵，并作为抵御外界环境的防渗透屏障皮肤的基本机构是：皮肤的基本机构是：w表皮，表皮，101020m20m厚的角质层或角化厚的角质层或角化层下面是活的上皮细胞（层下面是活的上皮细胞（50-100m50-100m）；）；w真皮（真皮（1 12mm2mm）和皮下组织（）和皮下组织（1- 1-2mm2mm）；）；w角质层是经皮吸收的屏障，角质层含角质层是经皮吸收的屏障，角质层含有角化或角质细胞，它是一种扁平、多有角化或角质细胞，它是一种扁平、多面体、无细胞核的细胞，是活的角化细面体、无细胞核的细胞，是活的角化细胞最终残留物。胞最

2、终残留物。皮肤常见菌群：皮肤常见菌群： 常居菌和暂居菌常居菌和暂居菌-手术用的外科手消毒剂不达标，诸多环节存在严重的医疗安全隐患。-对消毒隔离、医务人员手卫生医务人员手卫生、院内感染监测及报告等制度执行不力处理：院长行政记过、主管副院长行政记大过处分，处理：院长行政记过、主管副院长行政记大过处分，撤消护理部主任及妇产科主任、护士长的职务撤消护理部主任及妇产科主任、护士长的职务。 2009年年4月，国家卫月，国家卫生部颁布了生部颁布了我国首个我国首个医务人员手卫生规医务人员手卫生规范范，对医务人员该如，对医务人员该如何何“认真洗手认真洗手”作出详作出详细规定，希望以此细规定，希望以此控制控制高发

3、的院内交叉感染。高发的院内交叉感染。 本次课重点本次课重点本次课重点本次课重点 0 用水打湿双手 1 取适量产品涂抹双手所有皮肤 2 掌心对掌心揉搓 3手指交叉，掌心对手背揉搓 4 手指交叉，掌心对掌心揉搓 5 手指互握，一手手指 背部放于另一只手手掌中，揉搓手指使使用用肥肥皂皂和和水水洗洗手手方方法法本次课重点本次课重点使使用用肥肥皂皂和和水水洗洗手手方方法法6 拇指在掌中揉搓拇指在掌中揉搓 7指尖在掌心中揉搓指尖在掌心中揉搓 8 用水冲洗用水冲洗9用一次性毛巾用一次性毛巾/纸巾彻底擦干纸巾彻底擦干 10 用毛巾关水龙头用毛巾关水龙头 你的手是安全的你的手是安全的本次课重点本次课重点1取适量

4、产品于于掌心中，并涂抹双手至所有皮肤取适量产品于于掌心中，并涂抹双手至所有皮肤 2 掌心对掌心揉搓掌心对掌心揉搓使用快速手消毒剂的手卫生方法使用快速手消毒剂的手卫生方法本次课重点本次课重点3手指交叉，掌心对手背揉搓手指交叉，掌心对手背揉搓 4手指交叉，掌心对掌心揉搓手指交叉，掌心对掌心揉搓 5 手指互握，一手手指手指互握，一手手指 背部放于另一只手手掌中，揉搓手指背部放于另一只手手掌中，揉搓手指使用快速手消毒剂的手卫生方法使用快速手消毒剂的手卫生方法本次课重点本次课重点 6拇指在掌中揉搓拇指在掌中揉搓 7 指尖在掌心中揉搓指尖在掌心中揉搓 一旦干燥，你的手是安全的一旦干燥，你的手是安全的使用快

5、速手消毒剂的手卫生方法使用快速手消毒剂的手卫生方法本次课重点本次课重点卫生手消毒卫生手消毒外科手消毒外科手消毒 速干手消毒剂速干手消毒剂-揉搓双手，以减少揉搓双手，以减少手部手部暂居菌暂居菌-肥皂(皂液)和流动水洗手,再用手消毒剂清除或者杀灭手部暂居菌和减少常居菌总结w1 医疗机构应制定并落实手卫生管理制度手卫生管理制度，配备配备有效、便捷的手卫生设施有效、便捷的手卫生设施。w2 医疗机构应定期开展手卫生的全员培训全员培训，医务人员应掌握手卫生知识和正确的手卫生方法掌握手卫生知识和正确的手卫生方法，保障洗手与手消毒的效果。 w3 医疗机构应加强对医务人员手卫生工作的指导指导与监督与监督，提高医

6、务人员手卫生的依从性。不是单纯掌握六步洗手法就不是单纯掌握六步洗手法就OK！ 速干手消毒剂速干手消毒剂本次课重点本次课重点本次课重点本次课重点2个前个前（保护处理对象）；（保护处理对象）； 3个前后个前后(保护双方保护双方)；4个后个后（污染接触后（污染接触后）第一步第一步掌心相对，手指并拢相互摩擦掌心相对，手指并拢相互摩擦 第二步第二步手心对手背沿指缝相互搓擦手心对手背沿指缝相互搓擦 第四步第四步双手指交锁，指背在对侧掌心双手指交锁，指背在对侧掌心第六步第六步 指尖在对侧掌心前后擦洗指尖在对侧掌心前后擦洗第三步第三步掌心相对，双手交叉沿指缝相互摩擦掌心相对，双手交叉沿指缝相互摩擦 第五步第五步一手握另一手大拇指旋转搓擦，一手握另一手大拇指旋转搓擦，交换进行交换进行 前前前前前前后后后后后后本次课重点本次课重点洗洗消消洗手洗手消毒消毒双手双手 前臂前臂 上臂下上臂下1/3清洗清洗冲洗冲洗擦干擦干消毒消毒26分钟分钟