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类型成分残缺或赘余PPT课件.ppt

  • 上传人(卖家):三亚风情
  • 文档编号:2627450
  • 上传时间:2022-05-12
  • 格式:PPT
  • 页数:41
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    成分 残缺 PPT 课件
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    1、.1.2高考典例高考典例例:下列句子中没有语病的一项是:例:下列句子中没有语病的一项是:( )A A、3 3月月5 5日那天,我市万名青年志愿者日那天,我市万名青年志愿者走上街头学雷锋活动走上街头学雷锋活动,这次活动的总口号是这次活动的总口号是“弘扬雷锋精神,参与志愿行动,弘扬雷锋精神,参与志愿行动,服务青年创业,建设和谐城市服务青年创业,建设和谐城市”。B B、到会的、到会的1515名与会者,对这一问题进行了充分的讨论。名与会者,对这一问题进行了充分的讨论。C C、面对有、面对有5 5名具有名具有NBANBA打球经验的美国队,中国队并不怯阵,打球经验的美国队,中国队并不怯阵,整场比赛打得气势

    2、如虹,最终以三分优势战胜对手。整场比赛打得气势如虹,最终以三分优势战胜对手。D D、这部作品,并没有给人多少正面的鼓励和积极的启示,、这部作品,并没有给人多少正面的鼓励和积极的启示,相反,其中一些情节的负面作用倒是不少。相反,其中一些情节的负面作用倒是不少。“街头街头”后加后加“开展开展”,缺谓语。,缺谓语。“到会的到会的”去掉,重复赘余。去掉,重复赘余。在在“经验经验”后加后加“队员队员”,缺宾语。,缺宾语。D成分的残缺或赘余成分的残缺或赘余.3 学习目标学习目标 1、掌握成分残缺或赘余类型病句的辨析技、掌握成分残缺或赘余类型病句的辨析技巧。巧。 2、能正确地选择并分析作答此类型病句。、能正

    3、确地选择并分析作答此类型病句。.4 1、主语残缺。、主语残缺。.5例例1 1、经过学习,使我提高了文化水平。、经过学习,使我提高了文化水平。例例2 2、由于她这样好的成绩,得到了老师和同、由于她这样好的成绩,得到了老师和同学们的赞扬。学们的赞扬。例例3 3、当丁医生经过住院治疗回到家后,感到、当丁医生经过住院治疗回到家后,感到体力和思维都大不如以前。体力和思维都大不如以前。(“得到得到”的主语是什么?改为的主语是什么?改为“由于这样好的成由于这样好的成绩,她得到了绩,她得到了.”.”)(1 1)滥用介词造成主语残缺)滥用介词造成主语残缺 介宾短语不能作主语,抓重点介词介宾短语不能作主语,抓重点

    4、介词(由于、通过、经过、为了)(由于、通过、经过、为了) 例题引路例题引路.61 1、比赛地点在天安门金水桥前,沿着长安街、二环、比赛地点在天安门金水桥前,沿着长安街、二环路等规定路线跑完全程路等规定路线跑完全程42.19542.195公里。公里。2 2、20032003年公司解决了原料供应不足的困难,超额完年公司解决了原料供应不足的困难,超额完成了第一季度的计划,比去年同期增长成了第一季度的计划,比去年同期增长10% 10% 。3 3、一位农民向国家文物部门献出了一枚祖传的大颗、一位农民向国家文物部门献出了一枚祖传的大颗粒珍珠,具有极高的观赏、保存价值。粒珍珠,具有极高的观赏、保存价值。运动

    5、员运动员产量产量这颗珍珠这颗珍珠(2 2)暗中更换主语而主语残缺暗中更换主语而主语残缺 不能把前一分句的宾语当作后一分不能把前一分句的宾语当作后一分句的主语。句的主语。例题引路例题引路.71、在社会主义市场经济体制建立的今天,任何脱离国际化市场需要去谈志愿、兴趣,都是不恰当的。2、教育部实施的学历证书电子注册即将推行,这将会给假文凭致命一击,使假文凭无藏身之地,最终退出历史舞台。分析:在分析:在“兴趣兴趣”的后面加的后面加“的情的情况况”分析:在分析:在“注册注册”的后面加的后面加“制度制度” (3 3)定语过长,丢掉了中)定语过长,丢掉了中心词,造成主语残缺。心词,造成主语残缺。例题引路例题

    6、引路.8主语残缺练习:主语残缺练习: 例例1 1、南北朝时期,由于北方民族的大融合和工商业经济、南北朝时期,由于北方民族的大融合和工商业经济的发展,为隋统一全国创造了条件。的发展,为隋统一全国创造了条件。 去掉去掉“由于由于” 例例2 2、由于她这样好的成绩,、由于她这样好的成绩,得到了得到了老师和同学们的赞老师和同学们的赞扬。扬。 “ “得到得到”的主语是什么的主语是什么? ?应改为应改为“由于这样好的成由于这样好的成绩,她得到了绩,她得到了”。 例例3 3、看到老师认真负责的工作,忘我劳动,使我很受、看到老师认真负责的工作,忘我劳动,使我很受教育。教育。 把把“使使”删掉,删掉,“我我”就

    7、做了前后两句的主语。还有一种改法:删就做了前后两句的主语。还有一种改法:删掉掉“看到看到”,“老师老师-忘我劳动忘我劳动”这个短语做全句的主语。这个短语做全句的主语。 .9例例4 4、王老虎抢亲王老虎抢亲中江南才子周文宾男扮女装,中江南才子周文宾男扮女装,被王老虎抢回家,把他送到妹妹王秀英房中。被王老虎抢回家,把他送到妹妹王秀英房中。例例5 5、他是位廉洁奉公的好干部,得到了人民的拥戴,、他是位廉洁奉公的好干部,得到了人民的拥戴,并安排他担任了县长的职务。并安排他担任了县长的职务。 主语本是主语本是“周文宾周文宾”,但到第三分句却暗中更换了主语,致使,但到第三分句却暗中更换了主语,致使“把他把

    8、他-房中房中”缺主语。应将缺主语。应将“把他把他”连同前头的逗号删去。连同前头的逗号删去。 前两个分句的主语是前两个分句的主语是“他他”,而最后一个分句却暗中更换,而最后一个分句却暗中更换了主语。可在第三分句前加了主语。可在第三分句前加“上级上级”,“并并”可删;也可改为可删;也可改为“他被上级安排担任了县长的职务他被上级安排担任了县长的职务”。 .10 二、谓语残缺。二、谓语残缺。.11 一天,炮一连炊事员朱柯忠在去炮兵阵地的一天,炮一连炊事员朱柯忠在去炮兵阵地的路上,路上,突然突然有一个打扮成采猪草模样的人迎面有一个打扮成采猪草模样的人迎面向他走来。向他走来。(1 1)句首陈述对象缺乏相应

    9、)句首陈述对象缺乏相应的谓语,却另起一个头,造成的谓语,却另起一个头,造成谓语残缺。谓语残缺。在在“突然突然”之后,补上一个动词之后,补上一个动词“发现发现”或或“看见看见”做谓语。做谓语。例题引路例题引路.12 1 1、他就主动参与社会灾难性事故处理,化解、他就主动参与社会灾难性事故处理,化解风险,安定社会生活的责任。风险,安定社会生活的责任。 2 2、“哥伦比亚哥伦比亚”号机毁人亡令人痛惜,但这没有号机毁人亡令人痛惜,但这没有影响到美国民众对航天飞机的热情,约七成以上美国影响到美国民众对航天飞机的热情,约七成以上美国人认为应该继续航天飞机计划。人认为应该继续航天飞机计划。 3 3鲁迅在鲁迅

    10、在孔乙己孔乙己中的孔乙己是受到封建科举制中的孔乙己是受到封建科举制度毒害的无数个读书人中的一个。度毒害的无数个读书人中的一个。(2 2)缺少与宾语呼应的)缺少与宾语呼应的谓语中心词谓语中心词塑造塑造实施实施承担承担例题引路例题引路.13练习练习(2012四川)当今已经很少有人会四川)当今已经很少有人会像以前那样的像以前那样的闲情逸致闲情逸致,拿出一本小说,从头到尾地阅读一遍,拿出一本小说,从头到尾地阅读一遍,欣赏其委婉动人的故事。欣赏其委婉动人的故事。缺少谓语缺少谓语“有有”,改为,改为“很少有人会有像以前那样的闲情逸致很少有人会有像以前那样的闲情逸致”.14 (2010湖北湖北)当今的环境保

    11、护技术不仅当今的环境保护技术不仅做到了做到了生产过程不浪费资源,不污染环境,保证生产过程不浪费资源,不污染环境,保证产品使用的清洁高效,而且产品使用的清洁高效,而且产品使用后废产品使用后废弃物的有效回收和循环利用弃物的有效回收和循环利用。成分残缺,成分残缺,“而且而且”后加后加“做到了做到了”.15 三、宾语残缺三、宾语残缺.16 3、宾语残缺、宾语残缺 宾语是动词谓语的连带成分,表示动作、行为的对宾语是动词谓语的连带成分,表示动作、行为的对象或结果,用在动词之后,回答象或结果,用在动词之后,回答“谁谁”或者或者“什么什么”这类问题。及物动词必须带宾语,如这类问题。及物动词必须带宾语,如“解决

    12、、发展、解决、发展、开展、采用、扩大、提高、抓紧、进行开展、采用、扩大、提高、抓紧、进行”等。等。 (1 1)把及物动词当成了不及物动词用)把及物动词当成了不及物动词用 这一套消化系统正常这一套消化系统正常进行进行,人的营养状况就好。,人的营养状况就好。 (“(“进行进行”此处是及物动词此处是及物动词“正常进行工正常进行工作作”。) ) 他们胸怀祖国,放眼世界,大力他们胸怀祖国,放眼世界,大力发扬发扬了敢拼敢搏,了敢拼敢搏,终于夺得了冠军。终于夺得了冠军。 ( (应在应在“敢搏敢搏”后加后加“的精神的精神”。) ).17 2、句子稍长,忽略了与前后成分的呼应,造成宾、句子稍长,忽略了与前后成分

    13、的呼应,造成宾语残缺语残缺 缺谓语动词的宾语误把缺谓语动词的宾语误把宾语的修饰语宾语的修饰语当作宾语当作宾语 例例1、依据纪律处罚办法,决定、依据纪律处罚办法,决定给予给予该队员停止参该队员停止参加今年余下所有甲级队比赛资格,并罚款人民币加今年余下所有甲级队比赛资格,并罚款人民币4万元。万元。 (“给予给予”什么?后面虽有内容,但显然都不是什么?后面虽有内容,但显然都不是“给给予予”的,只是宾语的定语。应该在的,只是宾语的定语。应该在“4万元万元”后加后加“的处罚的处罚”。该句缺宾语中心语。该句缺宾语中心语。) 例例2、该厂、该厂引进了引进了具有具有90年代中期国际先进水平的年代中期国际先进水

    14、平的日本日本50铃铃N系列轻型卡车,成为国内第一家合资生系列轻型卡车,成为国内第一家合资生产产50铃铃N系列轻型卡车的厂家。系列轻型卡车的厂家。 (“引进引进”的宾语呢?在第一个的宾语呢?在第一个“轻型卡车轻型卡车”后应加后应加“生产技术生产技术”。) .18 四、关联词残缺四、关联词残缺.19 1 1、新加坡的竹节虫不仅体色几乎和竹子、新加坡的竹节虫不仅体色几乎和竹子一样,体形在安静时完全像一根树枝一样,体形在安静时完全像一根树枝 2 2、这次学术会,收获很大,时间并不长。、这次学术会,收获很大,时间并不长。而且而且虽然虽然(1 1)关联词残缺)关联词残缺例题引路例题引路.20 五、介词残缺

    15、五、介词残缺.21 1 1、我真后悔,怎么为一时的意见不合,、我真后悔,怎么为一时的意见不合,就和自己共过患难的朋友分道扬镳了呢?就和自己共过患难的朋友分道扬镳了呢? 2 2、一个人的性格不是天生的,而是他的、一个人的性格不是天生的,而是他的家庭出身、生活环境和经历决定的。家庭出身、生活环境和经历决定的。与,与,“与与朋友朋友”由由(1 1)介词残缺)介词残缺例题引路例题引路.22 (二)技巧点拨(二)技巧点拨 关于成分残缺或赘余要注意以下几种情况:关于成分残缺或赘余要注意以下几种情况: 1望见望见介词打头介词打头的句子,检查是否患主语的句子,检查是否患主语残缺症。残缺症。 2望见望见定语过长

    16、定语过长的句子,检查动词是否带的句子,检查动词是否带有宾语。有宾语。.23 二成分赘余二成分赘余(一)规律总结:(一)规律总结:成分赘余包括成分赘余包括主语赘余、谓语赘余、宾语赘主语赘余、谓语赘余、宾语赘余和修饰成分赘余余和修饰成分赘余从赘余的性质来看,可分:从赘余的性质来看,可分:堆砌词语、词义堆砌词语、词义重复、画蛇添足重复、画蛇添足等等 句子结构已经完整了,句意已经明确了,句子结构已经完整了,句意已经明确了,如果再多出些不必要的词语,就会出现成分如果再多出些不必要的词语,就会出现成分赘余的毛病。常见成分赘余的毛病主要有以赘余的毛病。常见成分赘余的毛病主要有以下三种情况。下三种情况。.24

    17、1 1、漫山遍野漫山遍野到处到处都是水果:梨、苹果、柿子都是水果:梨、苹果、柿子 2 2、“你给我继续唱下去。你给我继续唱下去。”六十七岁的财主老六十七岁的财主老太太太太用手用手指着指着演员大声呵斥着。演员大声呵斥着。3 3、我这次考不好的、我这次考不好的原因是原因是因为因为我没有按老师要求我没有按老师要求仔细审题。仔细审题。4 4、刘小阳同志被、刘小阳同志被当选当选为我县副县长为我县副县长。主语重叠主语重叠谓语重复谓语重复状语多余状语多余关联词多余关联词多余有些词本身就含有被动义,有些词本身就含有被动义,“被被”字多余字多余宾语重复宾语重复成分的赘余成分的赘余例题引路例题引路.25成分赘余成

    18、分赘余啰嗦(词语堆砌)啰嗦(词语堆砌)他们按照民主程序,选出了自己信任他们按照民主程序,选出了自己信任的村长,的村长,负责掌握管理负责掌握管理全村的行政事务。全村的行政事务。领导的这一决定非常英明,非常及时,领导的这一决定非常英明,非常及时,非常好,好极了非常好,好极了,我们坚决拥护。,我们坚决拥护。 “掌握管理掌握管理”与与 “负责负责”语义重复,应语义重复,应删去。删去。 “非常好,好极了非常好,好极了”堆砌词语,全删。堆砌词语,全删。.26语义重复语义重复一年来,妇女工作已经打下了相当的一年来,妇女工作已经打下了相当的工作基础工作基础,取得了丰富的取得了丰富的工作工作经验。经验。其实这是

    19、过于其实这是过于多虑的想法多虑的想法。后一后一“工作工作”与前一个重复。与前一个重复。 “虑虑”与与“想想”重复,删去重复,删去“的想法的想法”。(2011天津)时光的流逝不能让我淡忘对故乡浓天津)时光的流逝不能让我淡忘对故乡浓浓的思念,反之,随着年龄的增长,对故乡的思浓的思念,反之,随着年龄的增长,对故乡的思念念愈发日久弥坚愈发日久弥坚。语意重复,语意重复,“愈发愈发”与后面的与后面的“日久弥坚日久弥坚”有重复(日子长有重复(日子长久了,感情却更加坚固了。)删去。久了,感情却更加坚固了。)删去。 .27(2011辽宁辽宁)林小云在学校有林小云在学校有“心算第一人心算第一人”的的美誉,有人说这

    20、是训练的结果,也有人说她美誉,有人说这是训练的结果,也有人说她的速算能力其实的速算能力其实可以可以从家庭遗传的角度从家庭遗传的角度得以得以解解 释。释。“可以可以” 与与“得以得以”重复,将重复,将“得以得以”改为改为 “得到得到” 或或“加以加以”(2012全国)凡事若不问青红皂白,把自己心中的愤怒全国)凡事若不问青红皂白,把自己心中的愤怒发泄到臆想对象身上,很可能发泄到臆想对象身上,很可能造成造成对毫不知情的或有恩于对毫不知情的或有恩于己的善良的人己的善良的人遭到遭到伤害。伤害。重复赘余,重复赘余,“造成、遭到造成、遭到”,将,将“遭到遭到”删去。删去。.28 动词类赘余动词类赘余 白白虚

    21、度(白白虚度(“虚虚”含含“白白白白”意,意,“白白白白”赘余)赘余) 被应邀(被应邀(“应邀应邀”含含“被被”意,意,“被被”赘余)赘余) 被人贻笑大方(被人贻笑大方(“贻笑大方贻笑大方”含含“被人笑被人笑”意,意,“被人被人”赘余)赘余) 到此光临(到此光临(“光临光临”含含“到到”意,意,“到此到此”赘余)赘余) 非常嗜好(非常嗜好(“嗜好嗜好”含含“非常非常”意,意,“非常非常”赘余)赘余) 非常酷爱(非常酷爱(“酷爱酷爱”含含“非常非常”意,意,“非常非常”赘余)赘余) 共同协商(共同协商(“协商协商”含含“共同共同”意,意,“共同共同”赘余)赘余) 过度酗酒(过度酗酒(“酗酒酗酒”

    22、含含“过度过度”意,意,“过度过度”赘余)赘余) 过分溺爱(过分溺爱(“溺爱溺爱”含含“过分过分”意,意,“过分过分”赘余)赘余) 过分苛求(过分苛求(“苛求苛求”含含“过分过分”意,意,“过分过分”赘余)赘余) .29 过高奢望(过高奢望(“奢望奢望”含含“过高过高”意,意,“过高过高”赘余)赘余) 凯旋归来(凯旋归来(“凯旋凯旋”含含“归来归来”意,意,“归来归来”赘赘余)余) 可以堪称(可以堪称(“堪称堪称”含含“可以可以”意,意,“可以可以”赘赘余)余) 来家造访(来家造访(“造访造访”含含“来来”意。意。“来家来家”赘余)赘余) 免费赠送(免费赠送(“赠送赠送”含含“免费免费”意,意

    23、,“免费免费”赘赘余)余) 十分罕见(十分罕见(“罕见罕见”含含“十分十分”意,意,“十分十分”赘赘余)余) 随便苟同(随便苟同(“苟同苟同”含含“随便随便”意,意,“随便随便”赘赘余)余) 随意漫谈(随意漫谈(“漫谈漫谈”含含“随意随意”意,意,“随意随意”赘赘余)余) 快要垂危(快要垂危(“垂危垂危”含含“快要快要”意,意,“快要快要”赘赘余)余) 突然顿悟(突然顿悟(“顿悟顿悟”含含“突然突然”意,意,“突然突然”赘赘余)余) 一致公认(一致公认(“公认公认”含含“一致一致”意,意,“一致一致”赘赘余)余) 值得可敬(值得可敬(“可敬可敬”含含“值得值得”意,意,“值得值得”赘赘余)余)

    24、.30名词类赘余名词类赘余 多年的夙愿(多年的夙愿(“夙愿夙愿”有有“多年多年”意,意,“多年多年”赘赘余)余) 多虑的想法(多虑的想法(“虑虑”有有“想想”意,改意,改“虑虑”为为“余余”) 漫山遍野到处(漫山遍野到处(“漫山遍野漫山遍野”即即“到处到处”,两者留,两者留一)一) 目的是为了(目的是为了(“目的目的”即即“为了为了”,两者留一),两者留一) 目前当务之急(目前当务之急(“当务之急当务之急”含含“目前目前”意:意:“目目前前”赘余)赘余) 无用废话(废品、废物无用废话(废品、废物)()(“废话、废品、废废话、废品、废物物”含含“无用无用”意,意,“无用无用”赘余)赘余) 人民生

    25、灵涂炭(人民生灵涂炭(“生灵生灵”含含“人民人民”意,意,“人民人民”赘余)赘余) 原因是因为(原因是因为(“原因原因”即即“因为因为”,两者留一),两者留一) 真知灼见的意见(真知灼见的意见(“真知灼见真知灼见”含含“意见意见”意,意,“意见意见”赘余)赘余).31画蛇添足画蛇添足不知不觉就走了十里左右不知不觉就走了十里左右的距离。的距离。爷爷逝世爷爷逝世离现在离现在已经整整十年了。已经整整十年了。 “的距离的距离”多余,删去。多余,删去。 “离现在离现在”多余,删去。多余,删去。(2011浙江)由于核废料衰变缓慢,所以一旦发生地质浙江)由于核废料衰变缓慢,所以一旦发生地质变动,或者因建筑,

    26、地铁建设等人为因素的影响,导致核变动,或者因建筑,地铁建设等人为因素的影响,导致核废料泄露废料泄露事件事件,那么后果将不堪设想,那么后果将不堪设想成分赘余成分赘余“,去掉,去掉“事件事件”。 .32(2010四川)四川)我国计划我国计划在在2011年向太空年向太空发射发射目标飞行目标飞行器器“天宫一号天宫一号”的实验的实验,这一消息引起世界各国极大关这一消息引起世界各国极大关注,被全球各大媒体争相报道。注,被全球各大媒体争相报道。成份赘余,删去成份赘余,删去“的实验的实验”;.33虚词多余虚词多余出人意料的是,今年三月,物价出人意料的是,今年三月,物价的的下跌,下跌,后来慢慢地稳定了。后来慢慢

    27、地稳定了。村南的那片杏树林,早被人们村南的那片杏树林,早被人们所所砍光了。砍光了。 “的的”多余。多余。 “所所”多余。多余。 .341 1、只会空想的人一切都只会、只会空想的人一切都只会付诸付诸于东流之水。于东流之水。2 2、消费者权益保护法消费者权益保护法深深受受广大消费者广大消费者所所欢欢迎,因为它强化了人们的自我保护意思,使消迎,因为它强化了人们的自我保护意思,使消费者的权益得到最大限度的保护。费者的权益得到最大限度的保护。 5 5、我这次考不好的原因,是、我这次考不好的原因,是因为因为我没有按老我没有按老师的要求仔细审题。师的要求仔细审题。.35句子主干的重复句子主干的重复状语的多余

    28、状语的多余关联词的多余关联词的多余“被被”字的多余字的多余赘余赘余残缺残缺缺主语缺主语缺谓语缺谓语缺宾语缺宾语缺关联词缺关联词缺介词缺介词审主干的搭配审主干的搭配注意分句逻辑关系注意分句逻辑关系注意动词前面的状语注意动词前面的状语 分析中心词,对照分析中心词,对照修饰词,注意抓近义修饰词,注意抓近义词(重要的有左右、词(重要的有左右、大约、近、上下等)大约、近、上下等)看句中是否有重叠的看句中是否有重叠的意思。意思。成分残缺或赘余成分残缺或赘余.36三、巩固提高三、巩固提高.37 1.1.在丁俊晖走出其运动生涯的一段低谷后,在丁俊晖走出其运动生涯的一段低谷后,本赛季战绩辉煌,夺得温布利大师赛冠

    29、军,本赛季战绩辉煌,夺得温布利大师赛冠军,并在世锦赛上闯入四强,平了亚洲选手在世并在世锦赛上闯入四强,平了亚洲选手在世锦赛上的最好成绩。(锦赛上的最好成绩。(20112011安徽卷)安徽卷) 【解析】缺少主语,滥用介词,删除【解析】缺少主语,滥用介词,删除“在在”后,让后,让“丁俊晖丁俊晖”做句子的主语。做句子的主语。 2 2或许连作者都没想到,由于这一篇哀悼家或许连作者都没想到,由于这一篇哀悼家鹤的纪念文章刻在石上,使得文本的命运与鹤的纪念文章刻在石上,使得文本的命运与石头的命运牵连在一起,为后人留下了诸多石头的命运牵连在一起,为后人留下了诸多难解之谜。(难解之谜。(20092009山东卷)

    30、山东卷) 【解析】缺少主语,滥用介词,【解析】缺少主语,滥用介词,“由于由于”掩掩盖句子的主语,删去盖句子的主语,删去“由于由于”或或“使使”。.38 3 3“锦锦”是一种丝织品,在古代,由于珍贵是一种丝织品,在古代,由于珍贵的原材料、繁琐的生产工艺,使得织品数量有的原材料、繁琐的生产工艺,使得织品数量有限,是达官贵人才能享用的时尚奢侈品。限,是达官贵人才能享用的时尚奢侈品。(20092009宁夏海南卷)宁夏海南卷) 【解析】暗换主语,【解析】暗换主语,“是是”前加前加“锦锦”。 4.4.这家工厂虽然规模不大,但曾两次荣获省科这家工厂虽然规模不大,但曾两次荣获省科学大会奖,三次被授予省优质产品

    31、称号,产品学大会奖,三次被授予省优质产品称号,产品远销全国各地和东南亚地区。(远销全国各地和东南亚地区。(20002000全国)全国) 【解析】暗换主语,这句话的主语是【解析】暗换主语,这句话的主语是“工厂工厂”,但但“三次被授予省优质产品称号三次被授予省优质产品称号”的主语只能的主语只能是这家工厂的产品,而不能是是这家工厂的产品,而不能是“工厂工厂”。 .39 5 5新世纪以来,国内出版业遭受了以互联网技术、新世纪以来,国内出版业遭受了以互联网技术、移动技术、数字化阅读技术为代表的信息技术,移动技术、数字化阅读技术为代表的信息技术,呈现出复杂多变的博弈局面,传媒结构发生了微呈现出复杂多变的博

    32、弈局面,传媒结构发生了微妙变化。(妙变化。(20112011湖北卷)湖北卷) 【解析】【解析】缺少宾语中心缺少宾语中心,“遭受遭受”缺少宾语缺少宾语“的的冲击冲击”。 6 6由于单位优势逐渐丧失,身处僻壤的水电八局由于单位优势逐渐丧失,身处僻壤的水电八局职工子弟,开始选择城市作为实现人生的目标,职工子弟,开始选择城市作为实现人生的目标,尤其是尤其是8080后这一代更迫切的希望融入城市。后这一代更迫切的希望融入城市。(20092009全国卷全国卷) 【解析】缺少宾语中心,【解析】缺少宾语中心,“开始选择城市作为实开始选择城市作为实现人生的目标现人生的目标”缺宾语中心缺宾语中心,应为,应为“开始选

    33、择城开始选择城市作为实现人生的目标的地方市作为实现人生的目标的地方”。.40 7. 7. 最近,国家发改委下调了青霉素、罗红霉素最近,国家发改委下调了青霉素、罗红霉素等等162162个品种、近个品种、近13001300个剂型的药品,平均降幅个剂型的药品,平均降幅是调整前规定价格的是调整前规定价格的21%21%。(。(20112011浙江卷)浙江卷) 【解析】缺少宾语中心,【解析】缺少宾语中心,“药品药品”后加后加“价价格格”。 8 8深化普通高中课程改革方案深化普通高中课程改革方案要求推进普要求推进普通高中多样化和特色化发展,为每个学生提供通高中多样化和特色化发展,为每个学生提供适合的教育,以满足不同潜质学生的发展。适合的教育,以满足不同潜质学生的发展。(20122012浙江卷)浙江卷) 【解析】缺少宾语中心,应在句末加【解析】缺少宾语中心,应在句末加“需要需要”。.41再见!

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