演讲的艺术ppt课件.pptx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《演讲的艺术ppt课件.pptx》由用户(三亚风情)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 演讲 艺术 ppt 课件
- 资源描述:
-
1、The Art of Public Speaking【美美】 史蒂芬史蒂芬 E E卢卡斯卢卡斯The Art ofPublic Speakingp公共演讲n将你的个人观点通过与他人分享并影响他人的态度从而达到公共化的一种途径p演讲中常用的沟通技巧n逻辑清晰地组织自己的思想n根据不同对象剪裁剪裁自己的话:使对方能够轻松明白n讲故事要达到最好效果:不断调整自己的语音、语调,获得最佳效果n接受听众的反馈:通过语言和非语言了解听众的反馈情况p公众演讲与日常对话的区别n公众演讲结构更加严谨n公众演讲要求更正式的用语n公众演讲要求用“演讲”的说话方式3最担心的事情p紧张属于正常n适度地紧张是正常的,甚至是
2、值得期待的p消除紧张的方法n获取演讲经验获取演讲经验:人们对陌生的事物紧张,对熟悉的事情就不在紧张了n准备、准备、再准备准备、准备、再准备:演讲一分钟需要准备一小时n积极思考积极思考:信心是积极思考的来源,你觉得自己能行你就行n形象化的力量形象化的力量:给自己构建一个演讲成功的“画面”n紧张不易被识别紧张不易被识别:你的紧张只有极少数观众能够看得出来n别指望完美别指望完美:世界上没有完美的演讲/小的失误会体现你的人情味5p精神和身体上保持轻松n前一天晚上一定要休息好,以保证你有充足的精力p放松肌肉n放松大腿和手臂的肌肉,用力握紧拳头再放松p慢慢做深呼吸n开始讲话前,先做深呼吸p自我介绍要用心n
3、人的紧张会在30秒之后大幅度下降p与听众保持视线接触n听众是你的朋友,关注他们的反馈p使用视觉辅助物n视觉辅助物能够将听众的注意力暂时移开6p演讲人:正在向听众传达口头信息的人p信息:演讲人和别人沟通的内容p渠道:渠道是信息得以沟通的通道p听众:演讲人信息的接受者p反馈:信息,通常以非语言的形式,从听众传达给演讲人p干扰:阻碍信息交流的各种障碍,干扰可能来自于内/外部p场合:演讲交流活动发生的时间和地点7p民族优越感n认为自己的团队和文化比别的团队和文化优越的一种信仰n民族优越感会影响人们对于“对、错”的判断标准认同自己的团体或文化,并视其价值观、信仰和习惯都是“正确的”或“自然的”对其他团体
4、或文化,价值观、信仰和习惯觉得是“错误的”或“不自然的”p消除民族优越感n名族优越感在增强团体自豪感和忠诚感方面扮演积极角色n但是在演讲中我们要消除民族优越感,客观尊重其民族的文化8The Art ofPublic Speakingp听n一种生理过程n涉及声波在我们耳膜上的震动以及电化脉冲从耳内传向大脑中枢听力系统发射信号p倾听n涉及集中注意力于我们听到的并弄清楚其中的含义n欣赏欣赏性倾听性倾听:为了愉快或享受而听n移情性倾听移情性倾听:为了向讲话人提供情感支持的倾听n理解性倾听理解性倾听:为理解一个演讲人的信息而倾听n批判性倾听批判性倾听:为听到的信息进行接受或拒绝的批判而倾听10p注意力不
5、集中n交谈每分钟:120-150个字,倾听每分钟:400-800个字n多余的“大脑时间”会诱使我们注意力的分散p听得太费力n常常由于为了细节而失去了倾听总体重点的机会p武断n在没有听完对方说话前,武断假定别人的观点并加以拒绝p拘泥于形式和外表n我们经常一个人的外表和长相来判断这个人的演讲内容和水平11p听要点n有效倾听集中于对方的观点和证据,而不是演讲的全部p听论据n你自己听清楚支持对方观点的证据n来源可靠性/与论点的关联性/观点的支持性p听技巧n介绍部分:演讲人是如何通过介绍去吸引他人的n演讲的组织方式:逻辑是不是很清晰,自己是不是跟得上n演讲的语言:是否准确、清晰、鲜明、合适n演讲的方式:
6、是否流畅、具备影响力、说服力?12The Art ofPublic Speakingp话题选择是首要任务n演讲的题目有当时的场景、听众和演讲人的自身条件决定p演讲题目的范围n你最熟悉的话题:人们都是基于自身的知识和经验来思考问题n你最希望了解的话题:你已经了解了一部分,还需要继续去研究的n演讲题目最容易被忽视,而造成演讲整体任务的延迟p寻找演讲题目的方法n个人盘点/集束式思考/查找资料/互联网搜索14p告知目标n你的目的是要传递信息,而且要清晰、准确和有趣地传递信息n要强化知识,进一步加深听众对这个话题的理解,让他们得到不同的知识p说服目标n你仍然要告知一个信息n主要目的是争取听众接受你的信息
7、,让他们最终相信或去做什么事n告知与说服之间的差别在于解释解释与劝服劝服15p具体目标n准确地表达演讲者希望通过演讲来达成一个具体的目标n具体目标应该落在某一个话题的某一个具体方面上p具体目标调整的提示n写成一个完整的不定式短句,而不是只言片语n用陈述句而不是问句来表达自己的目标n避免在目标陈述中使用比喻n把目标陈述浓缩成一个明确的想法n具体目标不能太模糊16p中心思想n用一句简单的句子总结或表达演讲的主要内容n留存信息:你希望听众忘记所有演讲内容后记住的东西n中心思想在很大程度上暗示了演讲的内容p中心思想的指南n中心思想应该用一个完整的句子表达出来,避免疑问与修辞n中心思想一定要意思明确,不
8、能产生任何的歧义n中心思想必须告诉听众你的话题的答案,而不是仅仅抛出问题17The Art ofPublic Speakingp听众为中心n演讲的目的不是发泄,而是在听众那里获得想要获得的反馈n以听众为中心也不是不择手段或违法道德和法律n成功演讲最重要的元素就是重视每一个听众p你的头脑中应该记住的问题n我准备对谁讲话?n我希望他们听完我的演讲后了解或做点什么?n实现目标最有效的办法是什么?19p听众的选择n没有人能迫使你去听演讲,除非你自己愿意去听n听众永远是选择性倾听而不是按照你的意愿去听n演讲人发送出来的信息和听众收到的信息p听众如何接收信息n每个人都是以自我为中心n大家都只想听那些对他们
9、自己有意义的事情n听众在听你的演讲之前都会去判断你所讲的内容听众判断的依据就是他们已经知道的东西n你必须让听众认为你的演讲和他们有关系20p听众分析的步骤n找出听众总体的统计学特征/判断这些特征对本次演讲的重要性n警惕刻板印象的影响:不要因为群体而抹杀了个性n你的分析资料还要和你当时分析的环境结合起来考虑p统计分析的基本要素n年龄:年龄最能够印象一个人的世界观与知识结构n性别:男性和女性都要照顾到,他们特点不同,避免性别歧视n性取向:警惕对“异性夫妻”与“同性恋”的不同称呼n民族、宗教、种族和文化背景首先要确定你的学员的民族、种族和文化背景确定这些的取向,并确定这些取向对你的演讲有什么样的影响
10、调整自己的演讲,使你的内容更加能够与他们的特点相符合n团体成员:一个人生活的群体能够影响他21p规模n听众规模越大,你的演讲方式就应该越正确p环境n面对任何一种演讲情形的时候,都要预先知道是否有物质方面的困难p对演讲话题的态度n兴趣:你的任务就是调动学员的积极性,使他们对主题产生兴趣n知识:人们往往只是对自己知道的事情感兴趣n态度:听众的态度决定了他处理演讲的方式p对演讲人的态度n听众觉得讲师的水平越高,他们就会越相信你22p演讲前适应听众n听众会对你的演讲做出什么样的反应n调整自己要说的话,以便是演讲清晰、合适、更具说服力n你要彻底隐藏自己的观点,让自己能够暂时采纳别人的观点n做到了这样,你
11、就可以通过别人的耳朵听到自己的演讲,并适当调整p演讲时适应听众n不管时间长短,你都应该能做到把精华部分呈现出来,并保证时间n你的演讲一定要观众听众的反馈,按照他们的反馈去调整23The Art ofPublic Speakingp论证材料的作用n材料的选择要根据听众、主题以及具体的目的n材料必须支持你的观点能够清晰地传达n你必须评估你的材料,确保它们真正能够支持你的观点p运用事例n事例能够给你的演讲提供个性、生命以及强烈的影响力n简要事例:简要事例可以通过不断重复/叠加的方式来强化n完整事例:完整事例能够更加生动地是大家产生“感受”n假设事例:假设的事例只要能和“真实”产生联系就可以25p阐明
12、你的想法n例子使抽象的想法变成具体内容,听众理解起来比较容易p强化你的想法n确保事例具有代表性,这样你的强化作用才能强p使你的观点人性化n清晰、生动的实例远比大量的统计数据更有影响p使事例生动、丰富n只要例子越生动,对听众产生的影响也就越大p加强训练,强化效果n与听众保持眼神接触,把你自己想象成讲故事的人26p理解数据n数据一定要有代表性并且数据的来源一定要可靠n统计的尺度一定要和你现在演讲的内容是相同的p利用统计数据的提示n量化你的观点:让你的观点具备数字化的准确性n切忌滥用:数字并不是很生动,只有在需要的时候加入n解释统计数字:有些数字比较难理解,一定要解释给听众n简化复杂的统计数字:如果
13、不需要,数字没必要特别精确n配合图表说明:图表使你的数字更容易理解27p证言的种类n专家证言:权威性人士的证言,可信度非常高n普通人证言:身边人的证言,消息计较新,容易产生共鸣n引用与转述:确保不引用无用的话,如果话比较长可以适当概括p利用证言的提示n引用和转述务求准确:确保没有歧义,也不断章取义n来源一定要合格:引用的证言一定是某个领域的权威n证言不能带有偏见:特别是与听众的利害关系有关n说明引用和转述的人:即是一种道德,也提高听众的信任度28The Art ofPublic Speakingp什么是要点n演讲稿主体部分的主要内容n大部分演讲包含二到五个要点p要点的策略顺序n时间顺序:按照事
14、情发生的先后顺序来讲述内容n空间顺序:遵循方向模式:上到下,左到右,里到外n因果顺序:按照事情的因果关系/逻辑关系n问题求解模式:显示问题的存在及主要性/提供问题解决的可行性方案n主题顺序:整体/部分的结构,主要要点分成若干分要点30p要点必须独立完整n每一个要点都要与其他要点彼此独立分开p要点的措辞必须前后一致n能够并排就尽量并排,这是突出要点的好方法p各个要点之间要保持平衡n一般情况下每个要点都要得到足够的强调n如果你提前设计重要性权重,可以根据设计来强调你的论点31p过渡n从一个观点转移到下一个观点的联结用词或短语p内在提示n内在提示告诉听众演讲者接下来要谈什么,比过渡要更详细p内在小结
15、n与内部提示相反,提醒听众刚刚说了什么p标识n一些简单的提示,向听众说明你的演讲到了哪里32The Art ofPublic Speakingp引起注意与兴趣:开头如果不能调动听众的兴趣,你接下来的演讲必定失败p主题与听众产生联系:人们只对和自己相关的事情感兴趣p说明主题的主要性:不仅你自己认为演讲重要,你还要让听众同样感觉p让听众震惊:让听众惊讶就能让听众产生极大的兴趣p唤起听众的好奇:唤起听众产生疑问以及去解决疑问的冲动p反问听众:是让听众思考你演讲的最好方法p用引文开始:引文一定要能够引发听众的想象p讲故事:越是刺激、越是充满悬念,听众越是喜欢34p阐明演讲主题n一旦你的听众没有清楚你的
16、主题,你的演讲注定失败p建立可信度与好感n首先听众必须认为你有资格去演讲n如果你本身就是相关行业的权威自然能建立可信度n如果你不是,也要告诉听众为什么你懂得比他们多p介绍演讲的主体内容n在开场就告诉听众,在接下来的演讲中他们应该注意什么n开场介绍就是一个很自然地过度,引出演讲的主要内容n定义一些听众必须听明白才能听懂下面培训的背景和信息35p发出演讲结束的信号n用语言和动作/表情告诉听众演讲可能要介绍,避免戛然而止n音乐中的渐强:一步一步强化,最终力量和强度都到达高峰n音乐中的减弱:演讲慢慢隐去,最后把演讲带入一个感性的结尾p强化中心思想n总结演讲的内容:复述一下演讲的重点和思想要点n用引言结
17、束演讲:引言特别符合演讲的主题,作为结尾n用一个戏剧效果的陈述:听众感到震惊就会留下持久的印象n收尾呼应:结束语开场白能够是听众产生统一感36The Art ofPublic Speakingp说明具体目标:一个单独的单元,放在提纲的最前面p确定中心思想:在提供中明确演讲的中心思想p明确开头、主题与结尾:清晰的标注出各个部分p使用统一符号和模式:左侧为上,逐级递减p用完整的句子表述:要点和次级要点要用明确的句子表述p标出衔接语:标出过渡、内在小结与内在提示p附参考书目:这样能够体现你的可信度和专业性p为演讲取个名字:起一个能够引起听众关注的名字38p什么是演讲提纲n用于在演讲进行中提醒演讲人的
展开阅读全文