部编人教版六年级下册语文《难忘小学生活-成果展示与汇报》优质课件.pptx
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1、难忘小学生活 成果展示与汇报,这六年,发生过多少令人激动、喜悦的事;这六年,是我们永远难忘的岁月。毕业在即,我们围绕“难忘小学生活”这个主题,开展了一次综合性学习活动,现在把你们这段时间的成果与大家一起分享,好吗?,第1组“时间之树”组,汇报成果,第2组“美好回忆”组,甲同学朗读自己写的作文。 乙同学朗诵自己写给老师的诗歌。 丙同学展示以“再见了,母校”为题目的PPT。,第3组“成长纪念册”组,第4组“书信传情”组,第5组“活动策划”组,汇报撰写“毕业联欢会活动策划书”的过程,展示学生填写的“毕业联欢会活动策划书”。,评价总结,哪一个(或几个)小组的活动成果给你印象最深?为什么? 谈一谈:你收
2、获到了什么?,诵读诗歌再见了,母校,小学六年的生活多么令人难忘,让我们把这些美好的回忆好好珍藏。在今后的学习和生活中,珍惜每一分每一秒,用自己辛勤的汗水去浇灌成功之花!,“部编本”语文教材解读 “部编本”语文教材的编写背景。 (一)教材要体现国家意识、主流意识形态、党的认同,体现立德树人从娃娃抓起。 (二)体现核心素养,中国学生发展核心素养包括社会责任,国家认同、国际理解、人文底蕴、科学精神、审美情趣、学会学习、身心健康、实践创新。 (三)语文、道德与法制、历史三个学科教材统编是大趋势。 (四)“一标多本”教材质量参差不齐,“部编本”力图起到示范作用。 二、“部编本”教材的编写理念: (一)体
3、现核心价值观,做到“整体规划,有机渗透”。 (二)接地气,满足一线需要,对教学弊病起纠偏作用。提倡全民阅读,注重两个延伸:往课外阅读延伸,往语文生活延伸。 (三)加强了教材编写的科学性,编研结合。 (四)贴近当代学生生活,体现时代性。 “部编本”语文教材的七个创新点: (一)选文创新:课文总数减少,减少汉语拼音的难度。 (二)单元结构创新更加灵活的单元结构体制,综合性更强。 (三)重视语文核心素养,重建语文知识体系。 (四)三位一体,区分不同课型。“教读”、“自读”和“课外阅读”三位一体,整体提高学生的语文素养。 (五)把课外阅读纳入教材体制。 (六)识字写字教学更加讲究科学性。 (七)提高写作教学的效果。 新教材注重了六个意识。 、国家意识。 、目标意识。 、文体意识,非常突出文学素养的培养。 、读书意识。 、主体意识。 、科研意识。 小结:好教,但教好不易。,下课啦!,
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