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类型青岛版(六三制)六年级上册数学四人体的奥秘-比信息窗1 比的认识第1课时 比的意义求比值的方法ppt课件.pptx

  • 上传人(卖家):大布丁
  • 文档编号:2624464
  • 上传时间:2022-05-12
  • 格式:PPTX
  • 页数:19
  • 大小:1.21MB
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    1、 青岛版数学六年级上册第第1 1课时课时 比的意义、求比值的方法比的意义、求比值的方法第第1 1课时课时 比的意义、求比值的方法比的意义、求比值的方法 青岛版数学六年级(上)青岛版数学六年级(上)四四 人体人体的奥秘的奥秘比比1.1. 在具体的情境中理解比的意义,能正确读写比,了在具体的情境中理解比的意义,能正确读写比,了解比的各部分名称,理解比值的概念,能正确求出解比的各部分名称,理解比值的概念,能正确求出比值。比值。2.2. 经历探索比与分数、除法之间关系的过程,体会数经历探索比与分数、除法之间关系的过程,体会数学知识之间的内在联系学知识之间的内在联系,理解理解比比的意义的本质。的意义的本

    2、质。3.3. 培养分析、概括的能力,感受数学学习的乐趣。培养分析、概括的能力,感受数学学习的乐趣。 【重点重点】比的读法、写法,比的各部分名称及求比值的方法。比的读法、写法,比的各部分名称及求比值的方法。【难难点点】理解比的意义。理解比的意义。在生活中在生活中你在哪些你在哪些地方用到过地方用到过“比比”?比高低,比长短,比多少等等。比高低,比长短,比多少等等。今天我们来学习一个数学上特定的今天我们来学习一个数学上特定的“比比”。头部长头部长25厘米厘米腿长腿长88厘米厘米身长身长160厘米厘米,。根据这些信息,你能提出什么问题根据这些信息,你能提出什么问题?赵凡赵凡,臂长臂长66厘米厘米251

    3、60 16025 头部长:头部长:25 cm 身长身长: :160 cm赵凡的头部长和身长有怎样的关系呢?赵凡的头部长和身长有怎样的关系呢? 头部长是身长的几分之几?头部长是身长的几分之几? 1赵凡赵凡身长是头部长的几倍?身长是头部长的几倍? 2的比是的比是25 25:160160用比怎么表示赵凡的头部长和身长的关系呢?用比怎么表示赵凡的头部长和身长的关系呢? 头部长:头部长:25cm 身长身长: :160cm记作记作或或160 2525或或:160头部长头部长身长身长和和比比25 160身长身长和和头部长头部长 的比是的比是160比比25 “”是比号,读作是比号,读作“比比”比的比的前项前项

    4、,比号后面的,比号后面的数叫作数叫作比的比的后项后项。,比号前面的数叫作,比号前面的数叫作比用分数形式比用分数形式表示的时候,表示的时候,仍读几比几。仍读几比几。25160 251602516016025 比应该怎么读呢?比应该怎么读呢?腿长与臂长的比是腿长与臂长的比是 88886666臂长与腿长的比是臂长与腿长的比是 66668888前项前项后项后项头部长:头部长:25 cm 身长:身长:160 cm 臂长:臂长:66 cm 腿长:腿长:88 cm你能不能试着用比说一说赵凡身体其他部你能不能试着用比说一说赵凡身体其他部位之间的关系?并说出比的前项和后项。位之间的关系?并说出比的前项和后项。

    5、举例:举例:3303= = 110(米(米/ /分)分)速度速度 = = 路程路程时间时间路程和时间的关系可以用比来表示:路程和时间的关系可以用比来表示:赵凡走的赵凡走的路程路程和和时间时间的的比比是是330 3。赵凡赵凡3分钟走了分钟走了330米,她的行走速度是多少?米,她的行走速度是多少? 25160 25160两个数两个数相除相除又叫作两个数的又叫作两个数的比比。比的。比的前项除前项除以后项以后项所得的所得的商商叫作叫作比值比值。= =比值可以用分数表示,也可以用小数或整比值可以用分数表示,也可以用小数或整数表示。数表示。 比比分数分数除法除法前项前项:(比号):(比号) 后项后项比值比

    6、值分子分子被除数被除数(除号)(除号)(分数线)(分数线)分母分母除数除数分数值分数值商商比和分数都可以表示比和分数都可以表示两个数量之间的关系两个数量之间的关系。是一种是一种运算运算是一种是一种数数只能表示两个数只能表示两个数量之间的量之间的关系关系人体血液中,红细胞的平均寿命是人体血液中,红细胞的平均寿命是天,血小天,血小板的平均寿命是板的平均寿命是天。红细胞与血小板的寿命比天。红细胞与血小板的寿命比是(是( )。)。(教材第(教材第4242页页“自主练习自主练习”第第1 1题题 )1.1.填空题填空题(1 1)小芳买小芳买15本笔记本用了本笔记本用了22元,笔记本的总元,笔记本的总价和数

    7、量的比是价和数量的比是1522。(。( )(2 2)六年级一班到校人数是)六年级一班到校人数是48人,缺席人,缺席3人,缺人,缺 席人数与全班人数的比是席人数与全班人数的比是348。( )2.2.判断题判断题总价是总价是22元,数量是元,数量是15本,因此比应是本,因此比应是2215。全班人数应是到校人数加上缺席人数,共全班人数应是到校人数加上缺席人数,共51人,所人,所以比应是以比应是22 15。一架客机一架客机3小时飞行小时飞行2400千米。写出这架客机千米。写出这架客机飞行路程与时间的比,求出比值,并说说比飞行路程与时间的比,求出比值,并说说比值的实际意义。值的实际意义。2400 3这架

    8、客机的飞行这架客机的飞行速度。速度。3.3.应用题应用题24003 = 800(教材第(教材第4242页页“自主练习自主练习”第第3 3题题 )1= =31225= =125= =:25470.4835 105 :1.350.91021:835:62.535 105 = = = 0.481021835= =6 62.5= = = 0.05= = 1.350.9= = 1.525 547=710= =4.4.说出下面每个比的前项和后项,并求出比值。说出下面每个比的前项和后项,并求出比值。前项前项后项后项(教材第(教材第4242页页“自主练习自主练习”第第4 4题节选题节选 )同学们,这节课你们学

    9、会了哪些知识?同学们,这节课你们学会了哪些知识? 两个数相除又两个数相除又叫作两个数的叫作两个数的比。比。 比的前项除以比的前项除以后项所得的商后项所得的商叫作比值。叫作比值。比与比值比与比值 “”是比号,是比号,读作读作“比比”。 比号前面的数叫比号前面的数叫作比的前项。作比的前项。 比号后面的数字比号后面的数字叫作比的后项。叫作比的后项。比各部分名称比各部分名称 比和分数都可以表示两比和分数都可以表示两个数量之间的关系。个数量之间的关系。 除法是一种运算;分数除法是一种运算;分数是一种数;比只能表示是一种数;比只能表示两个数量之间的关系。两个数量之间的关系。 比的后项不能为比的后项不能为0 0。比、分数与除法比、分数与除法相应练习。相应练习。02020101自主练习第自主练习第2、5、6题。题。

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