青岛版(六三制)六年级上册数学三布艺兴趣小组-分数除法信息窗3用方程解决有关分数除法的实际问题ppt课件.pptx
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2、渗透转化的数学思想。进一步渗透转化的数学思想。学习目标学习目标正确用正确用方程的方法解答方程的方法解答“已知一个数的几分之已知一个数的几分之几是多少,求这个数几是多少,求这个数”的分数除法应用题。并的分数除法应用题。并掌握检验方法掌握检验方法。【重难点重难点】新知探究新知探究从图中你知道了从图中你知道了哪些数学信息?哪些数学信息?你能提出什么问题?你能提出什么问题?第一小组计划做多少个蝴蝶结?第一小组计划做多少个蝴蝶结?画线段分析一下!画线段分析一下!该怎样算呢?该怎样算呢?已做已做8 8个个方法一方法一 算术法算术法答:第一小组计划做答:第一小组计划做2020个个蝴蝶结。蝴蝶结。用算术法解题
3、用算术法解题时:时:1 1. .要找准要找准单位单位“1 1”的量的量;2.2.已知数量已知数量对应单位对应单位“1 1”的几分之几。的几分之几。答答: :第一小组计划做第一小组计划做2020个蝴蝶结。个蝴蝶结。方法二方法二 方程法方程法比一比比一比用用算术方法算术方法解分数解分数除法的实际问题需除法的实际问题需要要逆向逆向思考思考。用用方程方程解分数除法的实际解分数除法的实际问题问题, ,根据分数乘法的意义根据分数乘法的意义, ,顺向思考顺向思考, ,先找到先找到等量关系等量关系, ,列列方程方程解答。解答。同样地,画同样地,画线段线段分析一下!分析一下!画线段画线段分析:分析:第一小组:第
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