江苏省东台市第五联盟2017-2018学年七年级语文上学期12月月考试题(配答案)-新人教部编版.doc

1、=【 ;精品教育资源文库 】 = 江苏省东台市第五联盟 2017-2018 学年七年级语文上学期 12 月月考试题 本卷满分 120 分，考试时间 120 分钟， 一、积累与运用（共 25 分） 1根据拼音将汉字依次填写在下面空格内（要求书写工整、规范、美观）。（ 4 分） 有专家指出，少年时代是人一生中记忆力最好的时期，虽然学生现在并不能准确地理解古诗文的含义，但是这 种背诵会在其记忆的底板上根深 d固，使其终身受益。国学诵读活动的开展，让学生在潜移 m化中受到优秀文化的熏陶。 引导孩子们 qi而不舍地诵读经典，会使孩子们养成孔孟所提倡的至大至刚的人格，拥有 丰厚的文化底蕴，从而使孩子们的人

2、生不留遗 hn。 汉 字 2根据提示默写。（ 8 分） 我寄愁心与明月， 。（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄） 三人行，必有我师焉； ，其不善者而改之。（孔子论语） 不知何处吹芦管， 。（李益夜上受降城闻笛） ，非宁静无以致远。（诸葛亮诫子书） 沾衣欲湿杏花 雨， 。（志南绝句） ，江春入旧年。（王湾次北固山下） 学而不思则罔， 。（孔子论语） 安不忘危， 。 (汉书陈汤传 ) 3下面句中画线的成语使用恰当的一项是 （ ） (2 分 ) A目前家电市场硝烟弥漫，空调降价大战 一触即发 。 B在学 习遇到困难的时候，我们要善于 虚张声势 ，把大家的自信心树立起来。 C日本军国主义所发动的侵华战争给

3、中国人民带来了深重的灾难，可是日本文部省却 别出心裁 一再修改日本中学历史教科书，掩盖战争罪行。 D听到有儿童落水了，正在江边消 夏的人们纷纷 忘乎所以 地跳入水中去营救。 4下列各句没有语病的一句是 （ ） (2 分 ) =【 ;精品教育资源文库 】 = A你不认真学习，那怎么可能取得 好成绩是可想而知的。 B在现代化建设 事业中，应该发挥广大青年的充分的作用。 C改革开放以来，湖州工业不但发展很快，而且农业发展也很快。 D到安吉旅游，竹博园不可不去，因为它浓缩了中国五千年的竹文明史。 5将 (1)-(5)句填在横线上，顺序最恰当的一项是 （ ） (2 分 ) 人生总是与苦难同行， _ (1

4、)在苦难中奋起 (2)有的人甘于沉沦 (3)而有的人不甘于沉寂 (4)最终获得了成功 (5)苦难成了他抱 怨命运的理由 A (2)(3)(5)(1)(4) B.(5)(2)(3)(1)(4) C.(3)(1)(4)(2)(5) D.(2)(5)(3)(1)(4) 6名著阅读题。（ 7 分） (1)古典文学名著西游记中，孙悟空最具有反抗精神的故事情节是： _ （ 2） 孙悟空的第一个师傅是 _,它的兵器原是大禹治水的定海神针 ,又唤 _,大闹天宫后被如来佛祖压在五行山下 .后皈依佛门 ,唐僧为他取名孙行者。为西天取经立下汗马功劳，后被封为 _。 （ 3） 某校初 一 （ 2）班同学在阅读西游记时

5、，对猪八戒这个人物有两种不同的看法，为此语文老师组织了一场辩论。假如你是正方，针对反方辩词该怎么说？（ 3 分 ） 反方：我方认为，猪八戒好吃懒做，见识短浅，在取经的路上，意志不坚定，遇到困难就嚷嚷着要散伙。而且还经常搬弄是非、耍小聪明、说谎，又爱占小便宜，贪恋女色。是一个贪生怕死、自私自利的人。 正方： 二、阅读理解（共 45 分） （一） 阅读白居易诗歌邯郸冬至夜思家，回答问题。 (6 分 ) =【 ;精品教育资源文库 】 = 邯郸冬至夜思家 唐白居易 邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。 想得家中夜深坐， 还应说着远行人。 7请用生动形象的语言描述诗句“ 抱膝灯前影伴身”中刻画的场景，并分析

6、其中蕴含的感情。（ 3分） 8“ 想得家中夜深坐， 还应说着远行人 ”一句抒发感情的方法奇特，为后人所称道，请赏析其精妙之处。（ 3 分） （二） 阅读铁杵磨针，完成练习。（ 13 分） 铁杵磨针 磨针溪，在眉州 象耳山下。世传 李太白读书山中，未成，弃去。过小溪，逢老媪 方磨铁杵 ，问之，曰 :“欲作针。”太白感 其意，还卒 业。媪自言姓武。今溪旁有武氏岩。 (选自方舆胜览 ) 【注释】眉州：古地名，今四川省眉山一带。世传：世世 代代相传。媪 (o)：年老的妇人。铁杵 (ch)：铁棍，铁棒。杵，压米或捶衣用的棒，一头粗一头细的圆棒。感：被?感动。卒：完成。 9. 解释下列句子中加点的词语。

7、(4 分 ) (1)未 成 ( ) (2)弃 去 ( ) (3)逢老媪 方 磨铁杵( ) (4)还 卒业 ( ) 10.指出下列句中的“之”各指代什么。（ 2 分） (1)问之 ( )，日 :“欲作针 。” (2)学而时习之 ( ) =【 ;精品教育资源文库 】 = 11.用现代汉语写出下列句子的意思。（ 4 分） (1)过小溪，逢老温方磨铁杵。 (2)太白感其意，还卒业。 12.用一个成语来概括这段文字的中心，并说说本文给你的启示。 (3 分 ) （三） 阅读猫的课文选段，完成下面的习题 （ 12 分） 冬天的早晨，门口蜷伏着一只很可怜的小猫，毛色是花白的，但并不好看，又很瘦。它伏着不去。我

8、们 如不取来留养，至少也要为冬寒与饥饿所杀。张妈把它拾了进来，每天给它饭吃。但大家都不大喜欢它，它不活泼，也不像别的小猫之喜欢游玩，好像是具着天生的忧郁性似的，连三妹那样爱猫的，对于它，也不加注意。如此地，过了几个月，它在我家仍是一只若有若无的动物，它渐渐地肥胖了，但仍不活泼。大家在廊前晒太阳闲谈着时，它也常来蜷伏在母亲或三妹的足下。三妹有时也逗着它玩，但并没有像对前几只小猫那样感兴趣。有一天，它因夜里冷，钻到火炉底下去，毛被烧脱好几块，更觉得难看了。 春天来了，它成了一只壮猫了，却仍不改它的忧郁性，也不去捉鼠 ，终日懒惰的伏着，吃得胖胖的。 这时，妻买了一对黄色的芙蓉鸟来，挂在廊前，叫得很好

9、听。妻常常叮嘱着张妈换水，加鸟粮，洗刷笼子。那只花白猫对于这一对黄鸟，似乎也特别注意，常常跳在桌上，对鸟笼凝望着。 妻道： “ 张妈，留心猫，它会吃鸟呢。 ” 张妈便跑来把猫捉了去，隔一会儿，它又跳上桌子对鸟笼凝望着了。 一天，我下楼时，听见张妈在叫道： “ 鸟死了一只，一条腿被咬去了，笼板上都是血。是什么东西把它咬死的 ?” 我匆匆跑下去看，果然一只鸟是死了，羽毛松散着，好像与它的敌人挣扎了许久。 我很愤怒，叫道： “ 一定是猫，一定是猫 !” 于是立刻便去找它。 =【 ;精品教育资源文库 】 = 妻听见了，也匆匆地跑下来，看了死鸟，很难过，便道： “ 不是这猫咬死的还有谁 ?它常常对着鸟笼

10、望着，我早就叫张妈要小心了。张妈 !你为什么不小心 ?!” 张妈默默无言，不能有什么话来辩护。 于是猫的罪状证实了。大家都去找这可厌的猫，想给它以一顿惩戒。找了半天，却没找到。真是 “ 畏罪潜逃 ” 了，我以为。 三妹在楼上叫道： “ 猫在这里了。 ” 它躺在露台板上晒太阳，态度很安详，嘴里好像还在吃着什么。我想它一定是在吃着这可怜的鸟的腿了，一时怒气冲天，拿起楼门旁倚着的一根木棒，追过去打了一下。它很悲 楚地叫了一 声“ 咪呜 !” 便逃到屋瓦上了。 我心里还愤愤的，以为惩戒得还没有快意。 隔了几天，李妈在楼下叫道： “ 猫，猫 !又来吃鸟了。 ” 同时我看见一只黑猫飞快地跳过露台、嘴里衔着

11、一只黄鸟。我开始觉得我是错了 ! 我心里十分难过，真的，我的良心受伤了，我没有判断明白，便妄下断语，冤枉了一只不能说话辩诉的动物。想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒、我的虐待，都是针，刺我良心的针 ! 我很想补救我的过失，但它是不能说话的，我将怎样地对它表白我的误解呢 ? 两个月后，我们的猫忽然死在邻家的屋脊上。我对于它的亡失，比以前的两只猫的亡失 ，更难过得多。 我永无改正我的过失的机会了 ! 至此，我家永不养猫。 13选文中 “ 我 ” 对猫的情感前后发生了怎样的变化？ （ 3 分） 14下面两句中加点的词语 “ 似乎 ”“ 好像 ” 能否删掉？为什么？ （ 3 分） 那只花白猫对于

12、这一对黄鸟 ， 似乎 也特别注意 ， 常常跳在桌上 ， 对鸟笼凝望着。 它躺在露台板上晒太阳 ， 态度很安详 ， 嘴里 好像 还在吃着什么。 =【 ;精品教育资源文库 】 = 15为什么 “ 我 ” 对于第三只猫的亡失比以前两只猫的亡失更难过得多？作者想借此告诉我们什么样的人生哲理？ （ 3 分） 16.“ 自此，我家好久不养猫 ”“ 自此，我家永不养猫 ” ，这两句话蕴含 的思想感情有何不同 ?(3分 ) (三 )阅读小小说借你一个微笑回答问题（ 14 分） 李俊是个性格内向的学生，阅完的试卷一发下，我发现他眉头又锁到一起了，他只得了 58分。 一个从来不及格的学生，自信心有多差就不用说了。 我合上教案而无表情地走出了教室，李俊跟了上来，他喉头动了一下，然后眼泪就要掉下来了。我站住，等他说话。同学们也围了上来，他的脸涨得通红。我静静地站着，希望他能开口，但他的嘴唇好像紧紧锁住了似的。 他递过一张纸条：老师，我的物理太差，您能不能每天放学后为我补一个小时的课 ? 我可以马 上答应他，但面对这样的一个学生我决定“迂回”一下。我牵着他的手到僻静处说：“老师答应你 的要求，可这两天我太忙，你等等好不好 ?”他有些失望，但还是点点头。我知道他中计了，接着说，你